- Trinaestogodišnji dječak uhapšen je u DeLandu na Floridi nakon što je Gaggle primio upozorenje o nasilnom upitu upućenom ChatGPT-u na školskom računaru.
- Učenik je tvrdio da je to bila "šala", ali je šerifova kancelarija okruga Volusia upozorila na posljedice i zamolila roditelje da razgovaraju sa svojom djecom.
- Grupni razgovori i digitalni nadzor u školama ponovo otvaraju debatu: korisnost naspram lažnih alarma i privatnost; OpenAI i Google pojačavaju kontrolu za maloljetnike.
- Još jedan povezan slučaj u SAD-u: 19-godišnji student je uhapšen, a razgovor sa vještačkom inteligencijom korišten je kao ključni dokaz u slučaju vandalizma.
La Policija okruga Volusia uhapsila je 13-godišnjeg učenika u DeLandu. (Florida) nakon sistema nadzora u školi Otkriven je potencijalno nasilan upit upućen ChatGPT-uPitanje, napisano na školskom računaru tokom nastave, izazvalo je trenutnu reakciju obezbjeđenja i rezultiralo hapšenjem maloljetnika.
La Upozorenje je generirala Gaggle, platforma koja prati akademske uređaje zbog rizičnog ponašanja.Prema navodima vlasti, tinejdžer je tvrdio da je to bilo šala upućena kolegi, ali je poruka razmatrana dovoljno ozbiljna da mobilizira školskog službenika za resurse i u šerifovu kancelariju okruga Volusia.
Šta se dogodilo i kako je upozorenje aktivirano
Prema službenim informacijama, agent zadužen za Jugozapadna srednja škola primio/la sam obavještenje u stvarnom vremenu od Gagglea nakon što sam otkrio/la pretragu u kojoj se pitalo kako "povređivanje prijatelja tokom časa"Tekst, unesen u računar u centru, naveo je pripadnike obezbjeđenja da lociraju maloljetnika i zahtijevaju objašnjenje za ono što se dogodilo.
Tokom intervencije, tinejdžer je rekao da je šalio se jer ga je drugi učenik uznemiravaoMeđutim, agenti su insistirali da poruke ovog tipa, čak i kada su predstavljene kao šale, se ne shvataju olako zbog uticaja koji stvaraju u školskom okruženju.
La Ured šerifa okruga Volusia prijavio je hapšenje i proširio slike operacije na društvenim mrežama, naglašavajući da se radi o ovakvim epizodama prisiliti raspoređivanje resursa za hitne slučajeve i izazvati uzbunu u obrazovnoj zajednici.
S obzirom da je maloljetan, njegov identitet nije otkriveno od strane vlasti. Slučaj ističe u kojoj mjeri online konsultacije mogu izazvati policijske akcije u školskom kontekstu.
Uloga Gaggle-a i digitalnog nadzora u centrima
Gaggle je servis koji koristi veštačka inteligencija pratiti aktivnost učenika na školskim uređajima, s ciljem otkrivanja rizična ponašanja usmjereno na treće strane ili na sebe same. Pored blokiranja neprikladnog sadržaja, možete šaljite upozorenja u stvarnom vremenu onima koji su odgovorni za sigurnost škola i pokreće debate o memorija poput ChatGPT-a i njegov uticaj na nadzor.
Međutim, njegovo usvajanje izaziva debatu: sindikati, porodice i stručnjaci ističu da, iako pomaže u presretanju stvarne pretnje, također može uzrokovati lažne uzbune i konsolidovati osjećaj stalnog nadzora u učionici.
Paralelno s tim, dobavljači tehnologije su napravili svoje poteze. OpenAI je najavio alate za roditeljski nadzor povezati račune odraslih i maloljetnika i izdavati upozorenja kada umjetna inteligencija otkrije rizične situacijeNamjera je otežati opasne upotrebe i olakšati ranu intervenciju.
Google također pojačava fokus na maloljetnike: njegova umjetna inteligencija može identificirati račune mladih automatski i nametnuti ograničenja, kao što je ograničavanje personalizirano oglašavanje i blokirati aplikacije za odrasle bez potrebe za eksplicitnom deklaracijom dobi.
Reakcija vlasti i poruka porodicama
Nakon hapšenja, šerifova kancelarija je saopštila da je "Još jedna šala koja je izazvala vanrednu situaciju u školi" i pozvao roditelje da se pridržavaju jasni razgovori sa svojom djecom o posljedicama ovakvih konsultacija. U zemlji koju obilježavaju epizode nasilja u obrazovnim centrima, svako spominjanje štete procjenjuje se s najvećom ozbiljnošću.
Vlasti insistiraju da, izvan namjere učenika, ovakva vrsta poruka pokreće protokole sigurnost u školi, s patrolama koje se kreću prema centru, mobiliziranim osobljem i posljedičnim zabrinutost u zajednici.
Maloljetnik je prebačen u starateljstvo i izložen je mogućim pravne posledice, u iščekivanju procjene tužilaštva za maloljetnike i disciplinskih mjera koje je usvojio sam tužilac škola.
Slike koje je objavila policija kruže društvenim mrežama i na kojima se vidi intervencija i transfer adolescenata. Ovi sadržaji, iako informativni, ponovo rasplamsavaju debatu o javno izlaganje maloljetnika uključenih u školske incidente.
Još jedan nedavni slučaj: student univerziteta i razgovor kao dokaz
U odvojenom događaju, Devetnaestogodišnji student Državnog univerziteta Missouri uhapšen je nakon razgovora sa vještačkom inteligencijom. u kojem je, prema istrazi, priznao svoju umiješanost u vandalizmu nekoliko vozila unutar kampusa.
Policija je pronašla na njegovom iPhoneu historija poruka s chatbotom što je bilo ključno za potkrepljivanje optužbe. Incident je ostavio 17 automobila oštećeno y Sudija je odredio kauciju na 7.500 dolara, prema podacima koje su objavile vlasti.
Slučaj je još jednom doveo na red pravni opseg razgovori s umjetnom inteligencijom i privatnost tih zapisa. U Sjedinjenim Državama, istražitelji su pristupili sadržaju jer je osumnjičeni pristao na pretragu vašeg telefona; u drugim zemljama, poput Njemačke, pristup obično zahtijeva sudski nalog, s nijansama u slučajevima biometrijskog otključavanja prema sudskoj praksi.
Oba događaja, iako različita, Dijele zajedničku nit: upotreba konverzacijske umjetne inteligencije u obrazovnim okruženjima može izazvati opipljive posljedice kada postoji upozorenje, priznanje ili trag koji pokreće policijsku reakciju..
Epizoda na Floridi i univerzitetski presedan ilustruju scenario u kojem sigurnost, privatnost i tehnologija prelaze u školi i na univerzitetu. Granica između onoga što neki mladi ljudi vide kao šalu i onoga što izaziva hitni protokol je sve u redu, a preporuka vlasti je jasna: usmjeravati korištenje umjetne inteligencije sa kriteriji i nadzor, i shvatite da ono što napišete u chatu može imati stvarne posljedice.
Ja sam tehnološki entuzijasta koji je svoja "geek" interesovanja pretvorio u profesiju. Proveo sam više od 10 godina svog života koristeći najsavremeniju tehnologiju i petljajući po svim vrstama programa iz čiste radoznalosti. Sada sam se specijalizirao za kompjutersku tehnologiju i video igrice. To je zato što više od 5 godina pišem za razne web stranice o tehnologiji i video igricama, stvarajući članke koji nastoje dati vam potrebne informacije na jeziku koji je svima razumljiv.
Ako imate bilo kakvih pitanja, moje znanje seže od svega vezanog za Windows operativni sistem kao i Android za mobilne telefone. I moja posvećenost je vama, uvijek sam spreman potrošiti nekoliko minuta i pomoći vam da riješite sva pitanja koja imate u ovom svijetu interneta.