Sa virtual nga kalibutan, ang edukasyon ug kalingawan labi nga gihiusa aron mahatagan ang interactive ug dinamikong mga kasinatian. Usa sa labing gigamit nga mga plataporma sa edukasyonal nga palibot mao ang Kahoot!, usa ka online nga himan nga nagtugot sa mga magtutudlo sa paghimo og interactive nga mga quiz, pangutana ug tubag nga mga dula, ug mga pagtasa. Bisan pa, daghang mga higayon nga kinahanglan ang pagpaambit dula sa Kahoot! uban sa ubang mga tiggamit, bisan alang sa mga katuyoan sa pagtuon, mahigalaon nga kompetisyon o sa yano nga pagtagamtam sa usa ka higayon sa gipaambit nga kalingawan. Sa kini nga artikulo, kita sa teknikal nga pagsusi kung giunsa ang pagpaambit sa usa ka dula sa Kahoot! ug pahimuslan kining bag-ong plataporma sa edukasyon.
1. Pasiuna sa Kahoot!: Usa ka interactive nga himan sa pagkat-on
Kahoot! usa ka interactive nga himan sa pagkat-on nga nagtanyag sa mga magtutudlo ug mga estudyante og usa ka makalingaw ug epektibo nga paagi sa pag-apil sa mga kalihokan sa pagkat-on. Kini nga online nga plataporma nagtugot sa mga magtutudlo sa paghimo og mga quiz, survey, ug mga diskusyon sa grupo, ug dayon ang mga estudyante makaapil sa tinuud nga oras pinaagi sa imong mga device.
Al gamita ang Kahoot!, ang mga magtutudlo makahimo sa pag-apil sa mga estudyante sa usa ka mas aktibo ug partisipasyon nga paagi sa lawak-klasehanan. Kini nga himan nagpasiugda sa mahigalaon nga kompetisyon, samtang ang mga estudyante nakigkompetensya sa usag usa aron makuha ang labing kaayo nga puntos sa matag kalihokan. Dugang pa, Kahoot! nagtanyag sa usa ka halapad nga lain-laing mga customizable templates ug mga tema aron sa paghimo sa mga kalihokan nga mas madanihon ug gipahaum sa matag leksyon.
Usa sa labing inila nga bahin sa Kahoot! Kini kay kayano sa paggamit niini. Ang mga magtutudlo dali nga makahimo og mga kalihokan gamit ang online nga editor sa pangutana, diin makadugang sila og daghang kapilian, tinuod/sayup, ug mubo nga tubag nga mga pangutana. Dugang pa, mahimo silang makadugang mga imahe, video ug mga link sa mga kapanguhaan sa gawas aron mapauswag ang mga kalihokan. Kinahanglan lang nga ma-access sa mga estudyante ang kalihokan pinaagi sa usa ka talagsaon nga code ug tubagon ang mga pangutana gikan sa ilang mga aparato, aron mobati sila nga labi nga naapil sa proseso sa pagkat-on.
2. Mga lakang sa paghimo og dula nga Kahoot! edukasyonal
1. Ipasabot ang mga tumong sa imong dula: Sa dili ka pa magsugod sa paghimo og Kahoot! edukasyonal, importante nga ipasabot ang mga tumong nga gusto nimong makab-ot. Gusto ba nimong susihon ang kahibalo sa imong mga estudyante sa usa ka piho nga hilisgutan? O mas gusto nimo nga dasigon ang pag-apil ug interactive nga pagkat-on sa klasehanan? Pinaagi sa pag-establisar og tin-aw nga mga tumong gikan sa sinugdanan, makahimo ka sa pagdesinyo og usa ka epektibo nga dula nga naka-focus sa imong mga panginahanglan.
2. Pilia ang format sa imong dula: Kahoot! nagtanyag lainlaing mga format sama sa mga pangutana, survey ug mga diskusyon. Pilia ang format nga labing haum sa imong mga tumong ug ang matang sa interaksyon nga gusto nimong ipasiugda sa imong mga estudyante. Pananglitan, kung gusto nimong sulayan ang kahibalo, mahimo kang mopili sa usa ka quiz nga adunay daghang mga pangutana nga kapilian. Kon gusto nimong dasigon ang panaghisgot diha sa lawak-klasehanan, ang bukas nga mga pangutana mahimong maayong kapilian.
3. Paghimo og mga pangutana ug tubag: Kung naestablisar na nimo ang mga katuyoan ug pormat sa imong dula, panahon na sa paghimo sa mga pangutana ug tubag. Mahimo nimong gamiton ang editor sa Kahoot! sa pagsulod sa mga pangutana ug mga opsyon sa tubag. Hinumdumi nga ang mga pangutana kinahanglang klaro ug may kalabutan sa hilisgutan nga imong gitudlo. Dugang pa, gisugyot nga ilakip ang mga imahe o video aron mahimo ang dula nga labi ka biswal ug madanihon alang sa imong mga estudyante.
3. Unsa ang pagpaambit sa dula sa Kahoot! ug nganong importante kini?
Ipaambit ang dula sa Kahoot! Kini usa ka makalingaw ug epektibo nga paagi sa pagpalambo sa kolaborasyon ug pagkat-on sa grupo. Pinaagi sa pagpaambit sa usa ka duwa, ang mga partisipante makaapil gikan sa ilang kaugalingong mga device ug makigkompetensya sa tinuod nga panahon. Gidasig niini ang aktibong partisipasyon ug pagpaambit sa kahibalo tali sa mga magdudula.
Usa sa mga hinungdan ngano nga nakigbahin sa usa ka dula sa Kahoot! Importante kini tungod kay gitugotan niini ang mga magdudula nga sulayan ang ilang kahibalo ug kahanas sa usa ka kompetisyon apan mahigalaon nga palibot. Pinaagi sa pagdula nga magkauban, ang mga partisipante magdasig sa usag usa ug mohagit sa ilang kaugalingon nga molambo. Dugang pa, ang pagpaambit sa usa ka dula naghatag higayon nga makakat-on gikan sa uban, tungod kay ang matag magdudula nagdala sa ilang kaugalingon nga mga panan-aw ug kahibalo.
Laing may kalabutan nga aspeto sa pagpaambit sa dula sa Kahoot! mao ang posibilidad sa paggamit niini ingon usa ka himan sa pagtimbang-timbang sa mga palibot sa edukasyon. Ang mga magtutudlo makahimo og ilang kaugalingong mga quiz ug ipaambit kini sa ilang mga estudyante aron masusi ang ilang pagsabot sa mga topiko nga gitun-an. Gitugotan niini ang diha-diha nga feedback ug gipasayon ang pag-ila sa mga lugar nga kinahanglan nga pauswagon. Dugang pa, pinaagi sa pagpaambit sa mga dula, ang mga magtutudlo adunay higayon usab sa pagribyu sa pasundayag sa estudyante ug pagsubay sa ilang pag-uswag.
4. Mga teknikal nga kinahanglanon sa pagpaambit sa dula sa Kahoot!
Ang mga yano ug sayon nga matuman. Siguroa nga aduna kay mosunod sa dili pa magsugod ang proseso sa pagpaambit og dula:
1. Lig-on nga koneksyon sa internet: Aron makigbahin sa dula sa Kahoot! Kinahanglan nimo ang usa ka lig-on nga koneksyon sa internet. Kini makasiguro nga ang mga partisipante maka-access ug makadula nga walay problema. Tinoa nga kasaligan ang imong koneksyon sa dili ka pa magsugod.
2. Compatible device: Siguroha nga duna kay device compatible sa Kahoot!. Mahimo nimong gamiton ang kompyuter, tablet o smartphone aron ipaambit ang dula. Hinumdomi nga ang mga himan kinahanglang adunay a web browser updated ug compatible sa pinakabag-o nga bersyon sa Kahoot!.
Kahoot! ug naka-log in niini. Kung wala ka pa account, magparehistro sa plataporma gikan sa Kahoot! libre ug sunda ang mga lakang sa paghimo imong account.
Andam na! Kung napamatud-an na nimo nga nakab-ot nimo kini nga mga kinahanglanon sa teknikal, andam ka nga makigbahin sa usa ka dula sa Kahoot! uban sa imong mga higala, estudyante o kauban. Sunda ang mga instruksyon nga gihatag sa plataporma ug paglingaw sa pagpaambit ug pagdula sa mga interactive nga dula. Enjoy sa Kahoot nga kasinatian! uban sa tanang partisipante.
5. Giunsa pagpaambit ang dula sa Kahoot! pinaagi sa usa ka link
Aron ipaambit ang dula sa Kahoot! Gamit ang link, sunda ang mosunod nga mga lakang:
1. Log in sa imong Kahoot account o paghimo og bag-o kung wala ka.
2. Sa higayon nga naka-log in ka, pilia ang dula nga gusto nimong ipaambit. Kung wala ka pa makahimo sa dula, buhata kini pinaagi sa pagpili sa "Paghimo usa ka Kahoot!".
3. Human sa pagpili sa dula, i-klik ang "Share" nga buton nga nahimutang sa ibabaw nga tuo sa screen.
4. Usa ka pop-up nga bintana moabli uban sa lain-laing mga kapilian sa pagpakigbahin. Pag-klik sa opsyon nga "Link" aron makamugna og direktang link sa imong dula.
5. Kopyaha ang namugna nga link ug ipaambit kini sa mga tawo nga gusto nimong duwaan.
6. Kung gusto nimo, mahimo nimong i-personalize ang link pinaagi sa pag-klik sa "Customize" nga buton ug pagdugang usa ka ngalan o code nga dali hinumdoman.
Andam na! Karon mahimo nimong ipaambit ang imong dula sa Kahoot! pinaagi sa usa ka link ug malingaw sa usa ka interactive nga dula uban sa imong mga higala, klasmeyt o kauban. Hinumdumi nga pinaagi sa pagpaambit sa link, ang mga tawo makahimo sa pag-apil sa dula ug pagdula sa tinuud nga oras. Mahimo usab nimong gamiton ang ubang mga paagi sa pagpaambit, sama sa mga social network o ang QR code, aron mas sayon ang pag-apil sa dula.
6. Ipaambit ang dula sa Kahoot! pinaagi sa mga access code
Alang sa , kinahanglan una nimong sigurohon nga ang tanan nga mga magdudula konektado sa Internet ug adunay usa ka katugbang nga aparato, sama sa usa ka kompyuter, tablet, o smartphone. Kung andam na ang tanan, sunda kini nga mga lakang:
- Log in sa imong Kahoot account o paghimo og bag-ong account kung wala ka pa.
- Paghimo usa ka bag-ong dula sa Kahoot! o pagpili og kasamtangan nga dula nga gusto nimong ipaambit.
- Kung naa ka sa panid sa mga setting sa dula, i-klik ang kapilian nga "Ipakigbahin" sa taas nga tuo sa screen.
- Hatagan ka og usa ka talagsaon nga access code alang sa dula. Kini nga code mao ang gamiton sa mga magdudula aron makaapil sa dula.
- Kopyaha ang access code ug ipaambit kini sa mga magdudula pinaagi sa text message, email, o bisan unsang matang sa komunikasyon.
- Ang mga magdudula kinahanglan nga mag-log in sa Kahoot.it sa ilang mga aparato ug mosulod sa passcode aron makaapil sa dula.
Kung ang tanan nga mga magdudula nakasulod na sa access code, mahimo nimong sugdan ang dula ug malingaw sa dula. Mahinungdanon nga timan-an nga ang access code balido lamang sa limitado nga panahon, mao nga gitambagan nga ipaambit kini sa dili pa magsugod ang dula aron mapugngan ang mga magdudula sa pag-apil sa dili pa panahon.
Kini usa ka kombenyente nga paagi aron tugutan ang daghang mga magdudula nga moapil sa dula sa parehas nga oras. Dugang pa, Kahoot! Nagtanyag usab kini og kapilian nga ipaambit ang dula pinaagi sa usa ka link o PIN code, nga naghatag labi pa nga pagka-flexible sa pagpaambit ug pag-apil sa mga dula. Malingaw sa pagdula ug pagkat-on uban sa Kahoot!
7. Advanced nga mga kapilian sa pagpaambit sa dula sa Kahoot: LMS integration
Ang paghiusa sa usa ka Sistema sa Pagdumala sa Pagkat-on (LMS) usa ka advanced nga kapilian alang sa pagpaambit sa usa ka dula sa Kahoot!. Kini nga bahin nagtugot sa mga tiggamit sa pag-access ug pag-apil sa dula direkta gikan sa ilang edukasyonal nga plataporma, nga dili kinahanglan nga magbukas sa usa ka bulag nga tab. Sa ubos mao ang mga lakang nga gikinahanglan aron mahiusa ang Kahoot! sa LMS:
1. Log in sa LMS ug i-access ang page settings sa kurso.
2. Pangitaa ang opsyon nga "paghiusa sa himan" o "pagdugang sa gawas nga himan" ug pilia kini.
3. Sa seksyon sa mga setting, pagdugang og bag-ong link o eksternal nga himan.
4. Pagsulod ug deskriptibong ngalan alang sa himan, sama sa "Kahoot!"
5. Kopyaha ug idikit ang Kahoot! nga gusto nimong ipaambit.
6. I-save ang mga pagbag-o ug pamatud-i nga ang tool sa Kahoot! anaa sa kurso.
Kung ma-configure na ang integration sa LMS, ma-access na sa mga estudyante ang dula nga Kahoot! nga dili kinahanglan nga mobiya sa plataporma sa edukasyon. Naghatag kini og mas hapsay nga kasinatian sa pagkat-on ug gipasayon sa mga estudyante ang pag-apil. Dugang pa, ang magtutudlo makamonitor sa pag-uswag sa estudyante ug mga resulta direkta gikan sa LMS, nga nagpasimple sa pagtimbang-timbang.
8. Giunsa pagpaambit ang dula sa Kahoot! sa mga social network
Aron ipaambit ang dula sa Kahoot! sa mga social network, sunda kining yano nga mga lakang:
1. Log in sa imong Kahoot account ug i-klik ang "My Kahoots" sa ibabaw nga navigation bar.
2. Pilia ang dula nga gusto nimong ipaambit ug i-klik ang "Edit".
3. Sa panid sa pag-edit sa dula, i-klik ang "Share" nga buton sa taas nga tuo nga suok.
4. Pilia ang social network diin gusto nimong ipaambit ang dula, sama sa Facebook o Twitter.
5. Kung naa ka sa usa ka mobile device, mahimo usab nimo ipaambit ang dula pinaagi sa QR code. I-scan lang ang QR code gamit ang imong device ug ma-redirect ka sa dula sa Kahoot!
Sayon ra ang pagpaambit sa dula sa Kahoot! sa mga social network! Hinumdumi nga pinaagi sa pagpaambit sa dula, hatagan nimo ug akses ang ubang mga tawo aron sila makadula ug malingaw niini. Paglingaw sa pagpaambit sa imong kahibalo ug paghimo og interactive nga mga kasinatian sa pagkat-on!
9. Ipaambit ang dula sa Kahoot! live: Gamit ang “Game Mode” feature sa Kahoot!
Kung nangita ka usa ka paagi aron mapaambit ang dula sa Kahoot! buhi, swerte ka. Kahoot! Kini adunay usa ka bahin nga gitawag "Game Mode" nga nagtugot kanimo sa pagbuhat niini sa madali ug sayon. Basaha aron mahibal-an kung giunsa paggamit kini nga bahin ug malingaw sa usa ka interactive nga kasinatian sa pagdula uban sa imong mga higala, klasmeyt o kauban.
Aron makasugod, siguroha nga ikaw adunay Kahoot account! ug nakahimo sa imong custom nga dula. Kung nahuman na nimo ang paghimo sa imong dula, pilia ang kapilian nga "Play" gikan sa main menu ug pilia ang dula nga gusto nimong ipaambit. Sunod, i-klik ang "Game Mode" nga buton sa ubos nga tuo nga suok sa screen.
Ang pag-klik sa "Game Mode" makamugna og usa ka talagsaon nga code nga mahimo nimong ipaambit sa uban aron makaapil sa dula sa tinuod nga panahon. Mahimo nimong ipaambit kini nga code pinaagi sa daghang mga kapilian, sama sa pagkopya ug pag-paste sa usa ka chat o pagpadala niini pinaagi sa email. Kung ang imong mga higala, klasmeyt, o kauban makasulod sa code sa home page sa Kahoot, andam na sila nga moapil sa dula.
10. Giunsa pagpaambit ang dula sa Kahoot! sa mga tiggamit nga walay account
Kung gusto nimo ipaambit ang dula sa Kahoot! Uban sa mga tiggamit nga walay account, adunay pipila ka sayon gamiton nga mga kapilian nga motugot kanimo sa pagbuhat niini nga walay bisan unsa nga mga problema. Sunod, ipakita namo kanimo ang lainlaing mga paagi sa pagpaambit sa imong mga dula sa Kahoot! uban sa imong mga higala, estudyante o kauban nga wala magkinahanglan og account.
1. Ipaambit ang code sa dula: Usa ka dali nga paagi sa pagpaambit sa usa ka dula sa Kahoot! pinaagi sa paghatag sa code sa dula sa mga tiggamit. Aron mahimo kini, paghimo lang sa imong dula nga Kahoot! sama sa naandan ug ipaambit ang talagsaon nga code sa dula sa mga partisipante. Niining paagiha, makasulod sila sa dula pinaagi sa home page sa Kahoot! walay account.
2. Ipaambit ang link sa dula: Ang laing kapilian mao ang pagpaambit sa direktang link sa dula sa mga tiggamit. Kung nahimo na nimo ang imong Kahoot nga dula, kopyaha ang gihatag nga link ug ipadala kini sa mga partisipante. Pinaagi sa pag-klik sa link, ang mga tiggamit idirekta sa dula nga dili kinahanglan nga magparehistro o adunay usa ka account.
11. Labing maayo nga mga gawi sa pagpaambit sa dula sa Kahoot! epektibo
Kung nag-ambit ug dula sa Kahoot!, hinungdanon nga sundon ang pipila ka labing kaayo nga mga gawi aron masiguro nga ang kasinatian epektibo ug ang mga partisipante labi ka maapil. Ania ang pipila ka mga tip sa pagpaambit sa imong dula sa Kahoot! epektibo.
- Pagpili og usa ka may kalabutan nga hilisgutan: Sa dili pa ipaambit ang imong dula sa Kahoot, siguruha nga nakapili ka usa ka hilisgutan nga may kalabotan ug makapaikag sa imong mamiminaw. Kini magpabilin sa imong atensyon ug kadasig sa tibuok dula.
- Ipasibo ang mga pangutana: Aron mahimo ang dula nga labi ka makapaikag, ipasibo ang mga pangutana ug tubag sumala sa gipili nga hilisgutan. Mahimo nimong ilakip ang mga imahe, video, o bisan mga link sa dugang nga mga kapanguhaan aron mapauswag ang kasinatian.
- Pagbutang ug limitasyon sa oras: Aron mapadayon ang dagan sa dula ug masiguro nga ang tanan nga mga partisipante adunay higayon sa pagtubag, pagtakda og limitasyon sa oras alang sa matag pangutana. Makapadasig kini sa katulin ug kompetisyon sa mga magdudula.
Hinumdomi nga usa ka dula sa Kahoot! Kini usa ka maayo nga himan alang sa makalingaw, interactive nga pagkat-on, busa pahimusli kini nga labing kaayo nga mga gawi aron masiguro nga ang imong dula epektibo ug ang imong mga partisipante adunay labing kasadya.
12. Kanunay nga gipangutana nga mga pangutana bahin sa pagpaambit sa dula sa Kahoot!
Gusto ba nimong ipaambit ang dula sa Kahoot! pero wala ka kabalo unsaon pagbuhat? Ayaw kabalaka! Dinhi naghatag kami kanimo usa ka giya matag lakang para maka share kag makaduwa ka sa imong mga amigo, classmate o kauban.
1. Log in sa imong Kahoot! Kung wala ka pa account, magparehistro nga libre sa web site gikan sa Kahoot!.
2. Sa higayon nga naka-log in ka, i-klik ang "My Kahoots" nga kapilian sa ibabaw nga navigation bar.
3. Pilia ang Kahoot! unsay gusto nimo i share ug i-klik ang “Play Now” nga buton sa ubos sa titulo sa Kahoot!
4. Unya, sa panid sa dula, I-klik ang "Hagita ang Uban" nga buton aron ipaambit ang code sa dula sa imong mga higala, klasmeyt o kauban. Mahimo nimong kopyahon ang link o code ug ipadala kini pinaagi sa email, text message o bisan unsang paagi sa komunikasyon.
5. Sa higayon nga imong gipaambit ang code sa dula, ang imong mga higala makaapil sa dula sa Kahoot! gamit ang code sa imong mga device. Siguruha nga sultihan sila nga moadto sa kahoot.it ug isulod ang code aron moapil sa dula!
6. Sa katapusan, Nagsugod ang dula sa Kahoot! Paglingaw sa kasadya ug kahinam sa pagdula nga magkauban sa tinuud nga oras ug hibal-i kung kinsa ang nagdaog!
13. Giunsa pagsukod ang kalampusan sa usa ka dula sa Kahoot! gipaambit
Karon nga nakaambit ka na ug dula sa Kahoot! uban sa imong mga estudyante, importante nga mahibal-an kung unsaon pagsukod kung kini malampuson o dili. Niini nga seksyon, among ipasabut kung giunsa pagtimbang-timbang ang kalampusan sa usa ka dula sa Kahoot! gibahin sa lakang sa lakang. Sunda kini nga mga panudlo aron makakuha og tin-aw nga pagtan-aw sa pasundayag sa imong mga estudyante ug mahibal-an kung natuman ba ang imong mga katuyoan sa edukasyon.
1. Analisaha ang tagsa-tagsa nga pasundayag: Ribyuha ang tagsa-tagsa nga mga eskor ug mga tubag sa estudyante aron masusi ang ilang pagkalambigit ug pagsabot sa sulod. Mahimo nimong ma-access kini nga kasayuran sa panid sa pagreport sa Kahoot! Hatagi'g pagtagad ang mga estudyante nga nakab-ot ang taas nga mga marka ug kadtong nakab-ot ang mas ubos nga mga marka. Makahatag kini kanimo og ideya kung kinsa ang mga estudyante nga adunay maayo nga pagsabot sa hilisgutan ug kung unsa ang kinahanglan nga dugang nga suporta o pagrepaso.
2. Susiha ang kinatibuk-ang estadistika: Ribyuha ang kinatibuk-ang resulta sa dula, sama sa kasagarang iskor sa klase, ang gidaghanon sa husto ug sayop nga mga tubag, ang kasagarang oras sa pagtubag, ug uban pa. Kini nga mga numero makatabang kanimo sa pagtimbang-timbang sa lebel sa pagsabut sa grupo sa kinatibuk-an ug pag-ila sa posible nga mga bahin alang sa pag-uswag. Itandi kini nga datos sa imong mga gilauman ug natukod nga mga katuyoan sa edukasyon aron mahibal-an kung ang katuyoan sa dula natuman.
3. Pagkuha og feedback gikan sa mga estudyante: Ayaw lang pagsalig sa mga datos nga nakolekta, importante usab nga maminaw sa feedback gikan sa mga estudyante mismo. Hangyoa sila sa pagpaambit sa ilang mga opinyon ug kasinatian sa dula sa Kahoot! Pangutan-a sila kon nakita ba nila nga mapuslanon ang kalihokan, kon nalingaw ba sila, o kon gibati ba nila nga bag-o ang ilang nakat-unan. Ang kini nga feedback maghatag kanimo usa ka labi ka kompleto nga panan-aw ug magtugot kanimo sa paghimo og mga pagbag-o ug pagpaayo sa umaabot nga mga dula.
14. Panapos: Epekto ug benepisyo sa pagpaambit sa dula sa Kahoot! sa pagkat-on
Ang epekto sa pagpaambit sa dula sa Kahoot! sa pagkat-on mahimong makahuluganon ug mapuslanon alang sa mga estudyante. Pinaagi niining interactive nga plataporma sa pagkat-on, ang mga estudyante makapauswag sa ilang mga kahanas sa panghunahuna ug makaangkon og kahibalo sa makalingaw ug makapadani nga paagi.
Usa sa mga nag-unang bentaha sa pagpaambit sa dula sa Kahoot! mao nga kini nagdasig sa aktibong partisipasyon sa mga estudyante. Pinaagi sa pagtugot kanila sa pagtubag sa mga pangutana sa tinuod nga panahon ug makigkompetensya sa ilang mga kaedad, usa ka kolaborasyon ug makapadasig nga palibot sa pagkat-on namugna. Dugang pa, pinaagi sa pagpaambit sa dula sa Kahoot! Ang pagtinabangay ug pakig-uban gipasiugda, tungod kay ang mga estudyante mahimong makig-uban sa usag usa ug maghisgot sa mga tubag.
Laing importante nga kaayohan sa pagpaambit sa dula sa Kahoot! mao nga kini makatabang sa pagtimbang-timbang sa pag-uswag ug lebel sa pagsabot sa mga estudyante. Naghatag ang plataporma og detalyado nga mga taho sa pasundayag sa matag estudyante, nga gitugotan ang mga magtutudlo sa pag-ila sa mga lugar alang sa pag-uswag ug ipahiangay ang ilang pagtudlo. Dugang pa, salamat sa kapilian sa pagpaambit sa mga dula, ang mga estudyante mahimo’g magpraktis ug magrepaso sa sulud nga awtonomiya, nga nagpalig-on sa ilang pagkat-on ug nagtanyag kanila og higayon nga mapalambo ang independente nga mga kahanas sa pagtuon.
Sa laktod, pagpaambit og dula sa Kahoot! Kini usa ka yano nga proseso nga makabenepisyo sa mga magtutudlo, estudyante, ug kauban sa trabaho. Pinaagi sa link o code sa dula, ang mga partisipante mahimong moapil sa dula gikan sa ilang kaugalingon nga mga aparato, bisan unsa pa ang ilang pisikal nga lokasyon.
Aron makigbahin og dula, sunda lang kini nga mga lakang: paghimo sa imong dula sa Kahoot!, pilia ang opsyon sa pagpakigbahin, ug pilia kon unsaon nimo pag-apil ang uban. Kung pinaagi sa usa ka code o usa ka link, siguruha nga mahatagan ang kinahanglan nga kasayuran sa mga magdudula aron makonektar nga malampuson.
Isip host, aduna kay bug-os nga kontrol sa imong dula sa Kahoot, pag-adjust sa mga setting sa dula, pag-moderate sa mga magdudula, pagmonitor sa ilang pag-uswag, ug pag-analisar sa mga resulta aron sa pagtimbang-timbang sa performance sa indibidwal ug team.
Kahoot! nagtanyag usa ka bag-o ug kolaborasyon nga alternatibo aron mahimo ang bisan unsang klase sa kalihokan sa edukasyon nga labi ka makapaikag ug partisipasyon, ingon man usa ka episyente nga paagi sa pagtimbang-timbang sa kahibalo sa mga estudyante. Uban sa intuitive nga interface ug interactive nga mga bahin, pagdula ug pagpaambit sa usa ka dula sa Kahoot! Kini nahimong usa ka dinamiko ug makapauswag sa teknikal nga kasinatian.
Karon nga nahibal-an na nimo kung giunsa ang pagpaambit sa usa ka dula sa Kahoot!, ayaw pagpanuko sa paggamit niining kusgan nga himan aron mapauswag ang interactive ug makalingaw nga pagkat-on sa imong mga klase o miting! Susihon ang tanan nga mga posibilidad nga gitanyag niini ug mahibal-an kung giunsa kini nga kapanguhaan sa teknolohiya makapausab sa paagi sa imong pagtudlo ug pagkat-on.
Ako si Sebastián Vidal, usa ka computer engineer nga hilig sa teknolohiya ug DIY. Dugang pa, ako ang magbubuhat sa tecnobits.com, diin akong gipaambit ang mga panudlo aron mahimo ang teknolohiya nga mas dali ma-access ug masabtan sa tanan.