Nola kalkulatzen den Batxilergoko batez besteko nota

Hezkuntza arloan, Batxilergoko batez besteko notaren kalkulua prozesu bat da funtsezkoa ikasleen errendimendu akademikoa ebaluatzeko. Egindako irakasgaien ponderazio- eta ebaluazio-sistema zorrotz baten bidez, prestakuntza-etapa honetan lortutako ezagutza-maila objektiboki islatzen duen balio numeriko bat lortzen da. Artikulu honetan, erabilitako metodoa zehatz-mehatz aztertuko dugu kalkulatu batxilergoko batez besteko nota, parte hartzen duten funtsezko alderdiak eta ezinbesteko gogoetak nabarmenduz Prozesu hau ebaluazioarena. Irakasgai ezberdinen ponderaziotik hasi eta formula zehatzak erabiltzeraino, ezinbesteko prozedura akademiko hau osatzen duten elementu guztiak ezagutuko ditugu. Batxilergoko batez besteko notak nola funtzionatzen duen ondo ulertu nahi baduzu, irakurtzen jarraitzera eta sakontzera gonbidatzen zaitugu. munduan hezkuntza-ebaluazioaren kalkulu objektibo eta zehatzarena.

1. Batxilergoko batez besteko nota kalkulatzeko hastapenak

Batxilergoko batez besteko nota kalkulatzea oinarrizko prozesua da hezkuntza-etapa honetako errendimendu akademikoaren ebaluazio zehatza lortzeko. Kalkulu hau ikaslearen amaierako nota zehaztea ahalbidetzen duten elementu ebaluagarri batzuetan oinarritzen da. Atal honetan, kalkulu hori egiteko beharrezkoak diren kontzeptuak eta urratsak aurkeztuko dira. eraginkortasunez.

Lehenik eta behin, kontuan izan behar da Batxilergoko batez besteko nota ikasketa-aldian egindako ikasgai bakoitzean lortutako kalifikazioen batez besteko aritmetikotik ateratzen dela. Horretarako, balorazio bakoitzari zenbakizko balio bat esleitzen zaio, oro har, 0tik 10era bitarteko eskalan. Azken kalkuluan irakasgai batzuek besteek baino pisu handiagoa izan dezaketela kontuan hartzea funtsezkoa da, beraz, irakasgai bakoitzari esleitutako ponderazio-koefizientea kontuan hartu behar da.

Haztapen-irizpideak eta kalifikazioen zenbakizko balioak argi daudenean, batez besteko nota kalkula daiteke. Horretarako, irakasgai bakoitzean lortutako kalifikazioak batu behar dira, bakoitzari dagokion ponderazio-koefizientearekin biderkatuz. Ondoren, lortutako emaitza hartutako irakasgai guztien ponderazio-koefizienteen baturarekin zatitzen da. Azkenik, lortutako zatidurak batxilergoko batez besteko nota adierazten du. Prozesu honen bidez, ikaslearen errendimendu akademiko osoaren neurketa fidagarria lor daiteke.

2. Batxilergoko batez besteko nota kalkulatzeko osagaiak

Batxilergoko batez besteko notaren kalkulua hainbat osagairen haztapenaren bidez egiten da. Osagai horiek Hezkuntza Ministerioak zehazten ditu eta autonomia-erkidegoaren arabera aldatzen dira. Jarraian, Batxilergoko batez besteko notaren kalkulua osatzen duten osagai nagusiak daude:

1. Irakasgaien kalifikazioak: Batxilergoko irakasgai bakoitzean lortutako kalifikazioak batez besteko nota kalkulatzeko oinarrizko osagaietako bat dira. Irakasgai bakoitzak pisu jakin bat du eta bere batez besteko haztatua pisu horren arabera kalkulatzen da.
2. Azken ebaluazio-probak: Azken ebaluazio-probak, "errebalida" izenez ere ezagutzen direnak, Batxilergoaren amaieran egiten diren eta izaera ofiziala duten azterketak dira. Proba hauek pisu garrantzitsua izan ohi dute batez besteko notaren kalkuluan.
3. Lanpostuak eta proiektuak: Zenbait kasutan, Batxilergoan zehar egindako lanak eta proiektuak batez besteko notarako osagaitzat har daitezke. Lan hauek normalean pisu txikiagoa izan ohi dute irakasgaiekin eta azken probekin alderatuta, baina hala ere azken kalkuluan eragina izaten dute.

Kontuan izan behar da autonomia erkidego bakoitzak bere zehaztapenak eta irizpideak izan ditzakeela Batxilergoko batez besteko nota kalkulatzeko. Beraz, komeni da dagokion erkidegoan indarrean dagoen araudia kontsultatzea osagaiei eta haien haztapenari buruzko informazio zehatzagoa lortzeko.

3. Batxilergoan kalifikazioak nola ponderatzen diren

Batxilergoan, kalifikazioak hainbat faktore kontuan hartzen dituen ezarritako sistema baten arabera haztatu dira. Ikasle baten amaierako nota kalkulatzeko, bakoitzari ematen zaion pisuaren arabera ebaluazio desberdinak erabiltzen dira. Jarraian matxura bat dago urratsez urrats Batxilergoan prozesu haztatu hori nola gauzatzen den.

1. Irakasgaiak eta dagozkien ehunekoak identifikatzea: Lehen urratsa kalifikazioaren azken kalkulurako zein irakasgai edo irakasgai hartuko diren zehaztea da. Irakasgai bakoitzari portzentaje bat esleituta egongo da, azken kalifikazioan zenbat pisu duen adierazten duena. Kontuan izan behar da portzentaje horiek alda daitezkeela hezkuntza-erakunde bakoitzak ezarritako estandarren arabera.

2. Kalkulatu irakasgai bakoitzeko puntuazioa: Portzentajeak finkatuta, puntuazio bat esleitzen zaio irakasgai bakoitzari. Puntuazio hori azterketetan, lanetan, proiektuetan edo ikastetxeko curriculumean erabiltzen den beste edozein ebaluazio metodoetan oinarritu daiteke. Garrantzitsua da kontuan hartzea irakasgai bakoitzaren emaitzak eskala zehatz batean adierazten direla, eta hori zenbakizko (0tik 10era, esaterako) edo alfabetikoko (adibidez, A, B, C, etab.) izan daiteke.

3. Kalifikazioak haztatu: Irakasgai bakoitzeko puntuazioak lortu ondoren, aurretik ezarritako ehunekoen arabera haztatu dira. Honek puntuazio bakoitza dagokion ehunekoarekin biderkatu eta balio horiek batuz azken kalifikazioa lortzeko datza. Adibidez, irakasgai batek %30eko pisua badu eta ikasleak 8ko puntuazioa lortu badu, kalkulua hau izango litzateke: 8 x 0.30 = 2.4. Kontuan izan behar da prozesu hau irakasgai guztietan errepikatzen dela eta ondoren haztatutako emaitzak gehitzen direla Batxilergoko ikaslearen azken nota lortzeko..

Batxilergoko notak ponderatzeko prozesu honek ikasleen errendimenduaren ebaluazio bidezko ebaluazioa ahalbidetzen du eta amaierako nota zehatzagoa ematen du. Urrats hauek jarraituz, Batxilergoko noten kalkuluaren ikuspegi argi eta zehatza lor daiteke, bai errendimendu akademikoa eta bai irakasgai bakoitzari ematen zaion pisua kontuan hartuta.

4. Batxilergoko ebaluazio sistema eta batez besteko notan duen eragina

Batxilergoko ebaluazio sistema oinarrizkoa da ikasleen batez besteko nota zehazteko. Batez besteko nota hori erabakigarria da goi-mailako hezkuntzara sartzeko eta bekak edo diru-laguntzak lortzeko. Horregatik, garrantzitsua da sistema honek nola funtzionatzen duen eta azken puntuazioan nola eragin dezakeen ulertzea.

Oro har, Batxilergoko ebaluazio sistema kurtso osoan zehar etengabeko ebaluazioan oinarritzen da. Ikasleak idatzizko azterketak, lan praktikoak, klasean parte hartzea eta irakasgai bakoitzak ezarritako beste irizpide batzuen bidez ebaluatzen dira. Horrez gain, unibertsitatera sartzeko probetan, Selektibitatea izenez ezagutzen den, lortutako kalifikazioa hartzen da kontuan.

Batxilergoko ebaluazio sistemaren ezaugarri garrantzitsu bat da hori erabiltzen da zenbakizko kalifikazio-eskala 0tik 10era. Irakasgai bakoitzak nota zehatz bat du, eta batez besteko nota haztatua irakasgai bakoitzaren irakastorduen arabera kalkulatzen da. Adibidez, irakas-ordu gehiago dituen irakasgai batek eragin handiagoa izango du Azken oharra. Funtsezkoa da ikasleentzat ponderazio hori ulertu eta irakasgai guztietan nota onak lortzeko lan egitea.

5. Oinarrizko eta espezifiko irakasgaien batez besteko notaren kalkulua

Oinarrizko eta espezifiko irakasgaien batez besteko nota kalkulatzeko, pauso hauek jarraitu behar dira:

1. Oinarrizko irakasgaiak eta espezifikoak identifikatzea: Lehenik eta behin, oinarrizko zein irakasgaitzat hartzen diren eta curriculumeko irakasgai espezifikoak zeintzuk diren zehaztu behar duzu. Gida akademiko ofizialean edo dagokien irakasle edo sailari informazioa eskatuz kontsulta daiteke.
2. Lortu tituluak: Ondoren, oinarrizko eta espezifiko irakasgai bakoitzean lortutako kalifikazioak bildu behar dira. Garrantzitsua da balorazioak formatu hamartar batean edo zenbakizko eskala zehatz batean adierazten diren.
3. Kalkulatu batez besteko nota: Kalifikazio guztiak eskuragarri daudenean, batez besteko nota kalkulatzen da. Horretarako, lortutako kalifikazio guztiak batu eta zatitzen dira enborreko eta espezifiko irakasgaien guztizko kopuruarekin. Azken emaitza irakasgai hauetako batez besteko nota izango da.

Komenigarria da kalkulagailua edo kalkulu orria erabiltzea, eragiketan akatsak saihesteko eta emaitza zehatza lortzeko. Kontuan izan behar da, halaber, hezkuntza-erakunde batzuek batez besteko nota kalkulatzeko formula espezifiko bat izan dezaketela, beraz, komenigarria da dagozkion arau eta arau akademikoak egiaztatzea.

Adibidez, demagun oinarrizko hiru irakasgai eta bi irakasgai zehatz ditugula, kalifikazio hauekin: Oinarrizko 1 (7.5), Oinarrizko 2 (8.2), Oinarrizko 3 (6.9), Espezifikoko 1 (7.8), Espezifikoko 2 (8.6). Batez besteko nota kalkulatzeko, nota guztiak batu behar ditugu (7.5 + 8.2 + 6.9 + 7.8 + 8.6) eta irakasgaien guztizkoarekin zatitu (5). Emaitza 7.6 da, beraz, adibide honetako oinarrizko eta espezifiko irakasgaien batez besteko nota 7.6 izango litzateke.

6. Batxilergoko batez besteko nota kalkulatzeko azken notak duen garrantzia

du Azken kalifikazioak Batxilergoko batez besteko nota kalkulatzeko oinarrizko zeregina dute. Kalifikazio hauek eskola-aldian egindako irakasgai bakoitzean ikasleek egindako lanaren eta errendimenduaren emaitza adierazten dute. Garrantzitsua kalifikazio hauek batez besteko nota zehazteko balio izatean datza, goi-mailako ikasketak aukeratzeko eta bekak edo programa akademikoak eskatzeko funtsezko adierazlea baita.

Funtsezkoa da ulertzea azken kalifikazioak azterketetan edo idatzizko probetan oinarritzen ez ezik, beste osagai batzuk ere izan ditzakeela, hala nola lan praktikoak, proiektuak, klaseko parte hartzea eta etxeko lanak. Kontuan izan behar da irakasgai bakoitzak ponderazio ezberdina izan dezakeela azken kalifikazioaren kalkuluan, beraz, irakasgai bakoitzaren egiturari eta ebaluazioari dagokionez irakasleek emandako informazioa ezagutzea eta ulertzea garrantzitsua da.

Batxilergoko batez besteko nota kalkulatzeko, beharrezkoa da irakasgai guztien azken noten batura lortu eta irakasgaien guztizkoarekin zatitzea. Taulak edo kalkulu tresnak erabiltzea komeni da kalkuluak zehaztasunez erregistratu eta egiteko. Gainera, baliteke azken emaitzari aplikatu beharreko zuzenketa edo doikuntza-faktoreak egotea, hala nola errendimendu akademiko bikainagatik hobariak. Horregatik, hezkuntza-zentroak ezarritako ebaluazio-politiken eta prozeduren berri izatea komeni da.

7. Nola kalkulatzen diren ezohiko azterketen kalifikazioak Batxilergoko batez besteko kalifikazioan

Batxilergoko batez besteko kalifikazioan ezohiko azterketetako kalifikazioak kalkulatzeko, urrats batzuk jarraitu behar dira. Lehenik eta behin, ezohiko azterketan lortutako kalifikazioa lortu behar da, 0tik 10era bitarteko eskalan adierazten dena.

Behin ezohiko azterketaren nota lortuta, egiaztatu egin behar da ikasleak azken kalifikazioan inolako bonus edo zigorrik duen. Hori faktore ezberdinen araberakoa izan daiteke, hala nola, hezkuntza-zentroak ezarritako araudia edo beste arlo edo irakasgaietan lortutako emaitzen arabera.

Ondoren, Batxilergoko batez besteko kalifikazioari ezohiko azterketako nota gehitu behar zaio. Batez besteko nota hori irakasgai guztietan lortutako kalifikazioak batuz eta emaitza irakasgaien guztizkoarekin zatituz kalkulatzen da. Kontuan izan behar da ezohiko azterketarako notak aldez aurretik ezarritako pisu zehatza izan dezakeela. Esaterako, ezohiko azterketarako notari %30eko ponderazioa ematen bazaio, nota hori 0.3z biderkatu beharko da batez besteko notara gehitu aurretik.

8. Aurreko kurtsoetako notek Batxilergoko batez besteko kalifikazioan duten eragina

Ikasleen errendimendu akademikoa zehazteko oinarrizko faktorea da. Aurreko kurtsoetan lortutako notek eragin handia izan dezakete azken batez besteko kalifikazioan, ikaslearen gaitasuna eta ahalegina islatzen baitute bere hezkuntza-ibilbidean zehar.

Kalkulatzeko, batzuk jarraitu behar dituzu funtsezko urratsak. Lehenik eta behin, beharrezkoa da aurreko kurtso guztien kalifikazioak bildu eta pisu erlatiboa esleitzea curriculumean duten garrantziaren arabera. Adibidez, oinarrizko irakasgaiek hautazkoek baino pisu handiagoa izan dezakete.

Dagozkion pisuak esleitu ondoren, batez besteko nota haztatua kalkula daiteke. Horretarako, balorazio bakoitza dagokion pisuarekin biderkatu eta emaitzak batu egiten dira. Ondoren, guztizko batuketa hori pisu guztien baturarekin zatitzen da, batez besteko nota haztatua lortzeko. Kalkulu horri esker, aurreko notek Batxilergoko batez besteko notaren benetako eragina ezagutuko dugu modu zehatzagoan eta bidezkoagoan.

9. Nola kalkulatzen den Batxilergoko batez besteko nota haztatua

Batxilergoko batez besteko nota haztatua formula erabiliz kalkulatzen da Batez besteko kalifikazio haztatua = (Oharra1 x Pisua1) + (Oharra2 x Pisua2) + … + (Oharra N x PisuaN) / Kredituak guztira. Batez besteko nota haztatua lortzeko, lehenik eta behin irakasgai guztien kalifikazioak eta bakoitzaren pisuak izan behar ditugu. Pisuek azken kalifikazioan irakasgai bakoitzak duen garrantzia erlatiboa adierazten dute. Hona hemen batez besteko nota haztatua kalkulatzeko beharrezkoak diren urratsak:

1. Identifikatu irakasgai bakoitzaren kalifikazioak eta dagozkion pisuak. Adibidez, Matematika (8. maila, 3. pisua) eta Historia (7. maila, 2. pisua) irakasgaiak baditugu, bi kalifikazio eta bi pisu izango genituzke.
2. Biderkatu nota bakoitza dagokion pisuarekin. Aurreko adibidean, Matematikako nota (8) bere pisuarekin (3) eta Historiako nota (7) pisuarekin (2) biderkatuko genuke.
3. Gehitu aurreko urratsean lortutako emaitzak. Gure adibidean, (8×3) + (7×2) = 24 + 14 = 38 gehituko genuke.
4. Zatitu lortutako batura guztizko kredituekin. Honek azken batez besteko nota haztatua emango digu. Adibidez, guztira kreditu 5 badira, batez besteko nota haztatua 38 / 5 = 7.6 izango litzateke.

Kontuan izan behar da irakasgai bakoitzak gehienez 10 puntu izan ditzakeela, beraz, formulan erabiltzen diren notak tarte horretan egon behar dira. Gainera, ziurtatu irakasgai bakoitzerako pisu egokiak erabiltzen dituzula, horrek nabarmen eragingo baitu azken batez besteko nota ponderatuan. Pauso hauek jarraituz, kalkulatu ahal izango duzu modu eraginkorra Batxilergoko batez besteko nota haztatua.

10. Batxilergoko batez besteko nota kalkulatzeko biribilketa-prozesua

Biribilketa prozesua oinarrizko atala da Batxilergoko batez besteko nota kalkulatzeko. Erraza dirudien arren, garrantzitsua da nola funtzionatzen duen ulertzea emaitza zehatzak lortzeko. Jarraian, urratsez urrats aurkeztuko da konpontzeko arazo hau:

1. Ikaslearen irakasgai guztien kalifikazioak identifikatzea, bai Batxilergoko lehen eta bai bigarren mailakoak.
2. Gehitu bi etapetan lortutako kalifikazio guztiak.
3. Zatitu kalifikazioen guztizko batura irakasgaien guztizkoarekin. Emaitza honek batez besteko nota haztatua adierazten du.
4. Beharrezkoa bada biribilketa aplikatu. Horretarako, honako arau hauek hartu behar dira kontuan:
   • Batez besteko kalifikazioaren zati hamartarra 0.5 baino txikiagoa bada, beheranzko biribildu beharko da.
   • Batez besteko kalifikazioaren zati hamartarra 0.5 baino handiagoa edo berdina bada, gora biribildu beharko da.
5. Azken emaitza ikaslearen batez besteko nota biribildua da.

Garrantzitsua da aipatzea prozesu hau kalkulagailuak edo kalkulu-orrien programak bezalako tresnak erabiliz egin daitekeela. Hala ere, komeni da eskuzko prozesua ulertzea emaitzen zehaztasuna ziurtatzeko. Jarraian adibide bat da prozesua ilustratzeko:

Demagun ikasle batek Batxilergoan kalifikazio hauek lortu dituela:

• Matematika: 8.7
• Istorioa: 7.9
• Fisika: 9.2

Batez besteko nota kalkulatzeko, kalifikazioak batu eta irakasgai kopuruarekin zatitzen dira:

(8.7 + 7.9 + 9.2) / 3 = 8.6

Batez besteko kalifikazioaren zati hamartarra 0.5 baino txikiagoa denez, behera biribiltzen da.

11. Batxilergoko batez besteko nota nola erregistratu eta ikasleei nola jakinarazten zaie

Batxilergoko batez besteko nota jaso eta ikasleei jakinarazteko, garrantzitsua da pauso hauek jarraitzea:

1. Hezkuntza-erakundearen kudeaketa akademikoko sistemara sartu.
2. Nabigatu kalifikazioari eta kalifikazio-erregistroei dagokien atalera.
3. Hautatu Batxilergoko batez besteko nota zein den eta zein ikasle-taldetan erregistratu nahi duzun.
4. Idatzi ikasturtean ikasleek egindako irakasgai bakoitzeko kalifikazioak.
5. Kalkulatu batez besteko nota formula egokia erabiliz, irakasgai bakoitzari esleitutako pisuak kontuan hartuta.
6. Gorde eta erregistratu Batxilergoko batez besteko nota sisteman kudeaketa akademikoarena.
7. Sortu eta deskargatu ikasle bakoitzaren batxilergoko batez besteko nota jasotzen duen txostena.
8. Ikasleei batez besteko nota jakinaraztea hezkuntza-erakundearen plataforma digitalaren bidez edo hitzartutako beste bide baten bidez.

Sartutako datu guztiak zuzenak direla eta batez besteko kalifikazioaren kalkulua zehatz-mehatz egiten dela egiaztatzea komeni da. Horrez gain, ikasleei desadostasunen bat gertatuz gero beren oharren argibideak edo berrikuspenak eskatzeko aukera eskaintzea proposatzen da.

Batxilergoko batez besteko nota jakinaraztea oinarrizko urratsa da ikasleei euren errendimendu akademikoaren berri emateko eta hezkuntza-erabaki egokiak hartzeko. Beraz, ezinbestekoa da prozesu hori erraztuko duen eta noten erregistroan eta komunikazioan gardentasuna bermatuko duen kudeaketa akademikoko sistema eraginkor eta fidagarria izatea.

12. Batxilergoko noten haztapenean eragina izan dezaketen faktoreak

13. Batxilergoko batez besteko noten alderaketa eta haien interpretazioa

Batxilergoko batez besteko notak eta horien interpretazioa alderatzeko, ezinbestekoa da datu zehatzak eta fidagarriak izatea. Lehenik eta behin, garrantzitsua da Batxilergo aldi osoan zehar irakasgai bakoitzeko ikasleen batez besteko notak biltzea. Kalifikazio hauek espediente akademikoetatik zein kalifikazio-txostenetatik lor daitezke.

Datuak bildu ondoren, ikasle bakoitzaren batez besteko nota orokorra kalkulatu behar da. Hori irakasgai bakoitzean lortutako kalifikazio guztiak batuz eta irakasgaien guztizkoarekin zatituz lortzen da. Adibidez, ikasle batek 5 irakasgai baditu eta haien notak 7, 8, 9, 6 eta 8 badira hurrenez hurren, batez besteko nota orokorra (7 + 8 + 9 + 6 + 8) / 5 = 7.6 berdina izango da.

Ikasle guztien batez besteko nota orokorrak lortu ondoren, emaitzak interpretatzen jarraitu dezakezu. Horretarako ohiko modu bat kalifikazio hauek ikastetxeak edo erakunde arautzaileak ezarritako metrika estandarrekin alderatzea da. Esaterako, ikastetxe bateko ikasle guztien batez besteko nota orokorra estatuko batez bestekoa baino handiagoa bada, horrek eskola horretako maila akademiko handiagoa adierazi dezake. Gainera, irakasgai desberdinetako batez besteko notetan joerak edo ereduak antzeman daitezke, eta horrek curriculumaren hobekuntza edo indarguneak iradoki ditzake.

14. Batxilergoko batez besteko nota nola erabiltzen den onarpen- eta hautaketa-prozesu akademikoetan

Batxilergoko batez besteko nota da onarpen eta hautaketa prozesuetan gehien erabiltzen den irizpideetako bat. Nota hori Batxilergoko bi ikasturteetan egindako irakasgai guztietan lortutako noten arabera kalkulatzen da. Haren garrantzia hezkuntza-etapa honetan ikaslearen errendimendu akademikoaren adierazle gisa balio izatean datza.

Batxilergoko batez besteko nota kalkulatzeko, lortutako kalifikazio bakoitzari balio bat ematen zaio, hezkuntza-araudian ezarritako baremoaren arabera. Ondoren, lortutako balio guztiak batu eta egindako irakasgaien guztizkoarekin zatitzen dira. Horrela, batez besteko nota lortzen da, oro har 1etik 10era bitarteko eskalan adierazten dena.

Onarpen eta hautaketa akademikoko prozesuetan, Batxilergoko batez besteko nota hartu ohi da kontuan beste irizpide batzuekin batera, hala nola unibertsitatera sartzeko probetako kalifikazioak edo elkarrizketa pertsonalak egitea. Hezkuntza-erakunde bakoitzak bere eskakizunak eta haztapenak ditu batez besteko nota ebaluatzeko, beraz, garrantzitsua da ikasleek onarpen prozesu bakoitzaren oinarriak kontsultatzea irizpide zehatz hori nola erabiliko den jakiteko.

Amaitzeko, Batxilergoko batez besteko notaren kalkulua prozedura zorrotz eta normalizatu bati jarraituz egiten da. Irakasgai ezberdinetan lortutako noten berrikuspenaren eta haztapenaren bidez, hezkuntza-etapa honetan ikaslearen errendimendu akademikoa islatzen duen batez besteko haztatua lortzen da.

Azpimarratzekoa da kalkulu honek hartzen dituen irakasgaien aniztasuna kontuan hartzen duela, baita desberdinak ere zailtasun mailak beretik. Gainera, hezkuntza-administrazioek ezarritako irizpideekin bat dator, ebaluazio-prozesuaren baliozkotasuna eta zuzentasuna bermatuz.

Batez besteko nota kalkulatzeko metodoa ezagutzea eta ulertzea ezinbestekoa da Batxilergoa ikasten ari diren ikasleentzat, baita gurasoentzat eta tutoreentzat ere. Informazio horri esker, ikaslearen bilakaera akademikoaren ikuspegi argia izango dute eta, hala behar izanez gero, bere errendimendua hobetzeko eta hezkuntza-helburuak lortzeko beharrezko neurriak hartuko dituzte.

Laburbilduz, Batxilergoko batez besteko notaren kalkulua oinarrizko tresna da ikasleen errendimendu akademikoa ebaluatzeko eta haien hezkuntza eta lanbide etorkizunari buruzko erabaki informatuak hartzeko. Bere ulermen eta aplikazio zuzenak hezkuntza-sistemaren objektibotasunari eta gardentasunari laguntzen dio, ikasleak zuzen eta bidezkotasunez ebaluatzen direla bermatuz.