Tha iad a’ cur teachdaireachdan chun fhòn cealla

An-dràsta, tha teicneòlas conaltraidh gluasadach air a thighinn gu bhith na inneal riatanach ann am beatha làitheil. Gus eòlas luchd-cleachdaidh a leasachadh agus fiosrachadh a thoirt seachad ann an dòigh nas èifeachdaiche, tha companaidhean a 'sìor fhàs a' tionndadh gu cleachdadh ris an canar "They're Texting Your Cell Phone." Mar a bhios an dòigh seo a’ fàs nas cumanta, tha e deatamach tuigsinn mar a tha e ag obair agus a’ bhuaidh a dh’ fhaodadh a bhith aige air luchd-cleachdaidh. San artaigil seo, nì sinn sgrùdadh domhainn air an ro-innleachd conaltraidh gluasadach seo, a’ dèanamh anailis air na buannachdan, na cunnartan agus mar as urrainn dha buaidh a thoirt air ar prìobhaideachd.

Ro-ràdh mu bhith a’ cur teachdaireachdan chun fhòn-làimhe agad

Mar a thèid teicneòlas air adhart, tha teachdaireachdan fòn cealla air fàs gu bhith na dhòigh luath is goireasach airson conaltradh. còmhla ri daoine eile aig àm sam bith Le dìreach beagan chlican air scrion an fhòn againn, is urrainn dhuinn teachdaireachdan a chuir gu caraidean, teaghlach agus co-obraichean ge bith càite a bheil iad. air an t-saoghal.

Para cuir teachdaireachdan chun fòn cealla, feumaidh fios a bhith againn air àireamh fòn an neach a gheibh sinn agus ceangal eadar-lìn no lìonra gluasadach gnìomhach a bhith againn. Aplacaidean teachdaireachd sa bhad leithid WhatsApp, Telegram agus Facebook Messenger Leigidh iad leinn teachdaireachdan teacsa a sgrìobhadh, dealbhan, bhideothan a chuir agus eadhon fiosan guth is bhidio a dhèanamh gun chosgaisean a bharrachd.

A bharrachd air tagraidhean teachdaireachd, is urrainn dhuinn cuideachd seirbheisean teachdaireachd SMS no MMS a tha companaidhean fòn a’ toirt seachad a chleachdadh. Leigidh na seirbheisean sin leinn teachdaireachdan teacsa a chuir gu fònaichean cealla eile, eadhon ged nach eil an aon aplacaid teachdaireachd aca riut fhèin. Ach, tha e cudromach cuimhneachadh gum faodadh cosgais teachdaireachdan SMS no MMS a bhith eadar-dhealaichte a rèir plana fòn-làimhe agus an ìre de dhàta a bhios sinn a’ cleachdadh.

Cudromachd teachdaireachdan fòn cealla an-diugh

An-diugh, tha teachdaireachdan fòn cealla air a thighinn gu bhith nan inneal conaltraidh riatanach ann am beatha làitheil. Tha cudromachd nan teachdaireachdan sin cho furasta an cleachdadh agus an comas fiosrachadh a chuir gu sgiobalta agus gu h-èifeachdach. Gu h-ìosal, thèid cuid de phrìomh phuingean a thaisbeanadh a sheallas iomchaidheachd teachdaireachdan fòn cealla sa chomann-shòisealta againn:

1. Instant conaltradh: Leigidh teachdaireachdan fòn cealla leinn conaltradh sa bhad le teaghlach, caraidean agus co-obraichean, ge bith dè an astar a th’ ann. Tro sheirbheisean teachdaireachd, leithid SMS no aplacaidean teachdaireachd sa bhad, leithid WhatsApp, is urrainn dhuinn fiosrachadh a iomlaid ann an⁢ fìor-ùine, a’ comasachadh co-òrdanachadh phlanaichean, a’ deasbad cuspairean cudromach no dìreach a’ fuireach ceangailte aig àm sam bith.

2. Èifeachdas agus goireasachd: Eu-coltach ri fiosan fòn, faodar teachdaireachdan fòn cealla a chuir agus fhaighinn aig àm sam bith agus àite, gun a bhith a ’cur bacadh air gnìomhachd làitheil no ag adhbhrachadh mì-ghoireasachd A bharrachd air an sin, tha an comas teachdaireachdan a chuir gu ioma-luchd-faighinn aig an aon àm a’ toirt cothrom dhuinn fiosrachadh a chuir a-mach gu h-èifeachdach do bhuidheann de dhaoine ann an aon cheum, a’ sàbhaladh ùine is oidhirp.

3. Glèidheadh ​​eachdraidh: Is e taobh sònraichte de theachdaireachdan don fhòn cealla an comas eachdraidh chòmhraidhean a ghleidheadh. Leigidh seo leinn cothrom fhaighinn air fiosrachadh a bh’ ann roimhe, cuimhne a chumail air mion-fhiosrachadh cudromach agus clàran de aontaidhean no ghealltanasan a bhith againn. A bharrachd air an sin, tha cuid de sheirbheisean teachdaireachd a’ tabhann an roghainn a dhèanamh lethbhric glèidhidh gus ar fiosrachadh a dhìon agus a dhèanamh cinnteach.

Carson a tha e na dheagh ro-innleachd teachdaireachdan a chuir chun fhòn-làimhe agad?

Gun teagamh, tha a bhith a 'cur teachdaireachdan chun fhòn-làimhe agad air a thighinn gu bhith na ro-innleachd conaltraidh fìor èifeachdach an-diugh. Mar a tha cleachdadh innealan gluasadach air a dhol suas gu mòr air feadh an t-saoghail, tha teachdaireachdan teacsa air a thighinn gu bhith na inneal riatanach airson luchd-èisteachd farsaing agus eadar-mheasgte a ruighinn. Carson a tha an ro-innleachd seo cho math?

An toiseach, tha ìre fosgailte iongantach aig teachdaireachd teacsa. A rèir diofar sgrùdaidhean, tha còrr air 90% de na teachdaireachdan teacsa air an leughadh taobh a-staigh a’ chiad mhionaidean bho fhuair iad iad. Tha seo a’ ciallachadh gu bheil na cothroman gum bi do theachdaireachd a’ ruighinn an luchd-èisteachd cuimsichte agad gu math àrd. A bharrachd air an sin, tha teachdaireachdan teacsa na dhòigh conaltraidh dìreach⁤ nach eil feumach air ceangal eadar-lìn, a tha ga dhèanamh gu sònraichte luachmhor⁤ ann an raointean le ruigsinneachd eadar-lìn cuibhrichte no slaodach.

Is e buannachd eile bho bhith a’ cur teachdaireachdan chun fhòn-làimhe agad an comas eadar-obrachadh agus conaltradh luchd-cleachdaidh a bhrosnachadh. Faodaidh tu ceanglaichean a thoirt a-steach don fhiosrachadh agad làrach-lìn no gu goireasan co-cheangailte, thoir cuireadh don luchd-ceannach agad pàirt a ghabhail ann an suirbhidhean no sanasachd sònraichte, agus eadhon lasachaidhean sònraichte a thabhann tro chùpain didseatach. A bharrachd air an sin, faodaidh tu brath a ghabhail air comasan shiostaman teachdaireachd ioma-mheadhain (MMS) gus ìomhaighean, bhideothan no clàran-fuaim a chuir a-steach a ghlacas aire an luchd-èisteachd cuimsichte agad do bhrand gu h-èifeachdach.

Buannachdan agus eas-bhuannachdan bho bhith a’ cur teachdaireachdan chun fhòn-làimhe agad

Tha a bhith a’ cur teachdaireachdan chun fhòn-làimhe agad a’ tabhann grunn buannachdan agus ana-cothroman a tha cudromach a chumail nad inntinn. Air an aon làimh, is e aon de na prìomh bhuannachdan an astar leis am faodar teachdaireachdan a chuir agus fhaighinn tron ​​​​àrd-ùrlar seo. Mar as trice bidh teachdaireachdan teacsa a’ ruighinn sa bhad, a’ comasachadh conaltradh sa bhad eadar daoine ge bith càite a bheil iad. A bharrachd air an sin, tha a bhith a’ cur teachdaireachdan chun fhòn cealla agad na dhòigh conaltraidh eaconamach, leis nach eil feum air ceangal eadar-lìn no pàigheadh ​​​​airson fòn.

Air an làimh eile, tha e riatanach beachdachadh air na h-eas-bhuannachdan a thaobh teachdaireachdan a chuir chun fhòn cealla. Is e aon dhiubh an cuingealachadh air an àireamh de charactaran a dh'fhaodar a chuir ann an aon teachdaireachd teacsa. Faodaidh seo a dhèanamh duilich fiosrachadh iomlan no mionaideach a sgaoileadh. A bharrachd air an sin, leis gu bheil teachdaireachdan teacsa air an sgaoileadh tro tonnan rèidio, tha comas ann casg a chuir air, a dh ’fhaodadh leantainn gu lìbhrigeadh teachdaireachdan air chall no dàil Tha e cudromach toirt fa-near cuideachd gum faod teachdaireachdan fòn cealla a bhith na dhòigh conaltraidh so-leònte gu ionnsaighean le luchd-tarraing no sgamadairean, agus mar sin bu chòir a bhith faiceallach nuair a bhios tu a’ roinn fiosrachadh mothachail.

Ann an geàrr-chunntas, tha buannachdan ann a bhith a’ cur teachdaireachdan chun fhòn-làimhe agad leithid astar, eaconamaidh agus ruigsinneachd. Ach, tha eas-bhuannachdan ann cuideachd leithid crìochan caractar, bacadh a dh’ fhaodadh a bhith ann, agus cunnartan tèarainteachd Tha e cudromach na buannachdan agus na h-eas-bhuannachdan sin a mheasadh mus cleachd thu an seòrsa conaltraidh seo agus na ceumannan riatanach a ghabhail gus dèanamh cinnteach à conaltradh èifeachdach agus sàbhailte.

Taobhan teicnigeach ri beachdachadh nuair a chuireas tu teachdaireachdan chun fhòn cealla agad

Nuair a chuireas tu teachdaireachdan chun fhòn cealla agad, tha grunn thaobhan teignigeach ann a dh’ fheumar beachdachadh gus dèanamh cinnteach gun tèid teachdaireachdan a lìbhrigeadh agus a chuir gu ceart. Tha na taobhan teignigeach sin deatamach airson a bhith cinnteach gum faighear eòlas teachdaireachdan as fheàrr Seo cuid de thaobhan teicnigeach cudromach ri chumail nad inntinn:

1. Co-fhreagarrachd cruth: Tha e riatanach dèanamh cinnteach gu bheil an teachdaireachd a chur ann an cruth co-chòrdail ris an diofar innealan fònaichean-làimhe. Faodaidh comasan eadar-dhealaichte a bhith aig gach fòn cealla gus teachdaireachdan cruth a thaisbeanadh, leithid clò trom no clò eadailteach. Mar sin, tha e ciallach teachdaireachdan teacsa sìmplidh a chleachdadh gus dèanamh cinnteach gun urrainn don h-uile neach-cleachdaidh an susbaint fhaicinn gu ceart.

2. Fad teachdaireachd: Tha fad nam brathan cuideachd na thaobh teicnigeach buntainneach. Nuair a chuireas tu teachdaireachdan chun fhòn cealla agad, tha e cudromach cuimhneachadh gu bheil an àireamh as motha de charactaran ann Teachdaireachd teacsa faodaidh.⁢ San fharsaingeachd, 's e 160 caractar a th' anns a' chrìoch seo. Ma tha an teachdaireachd nas àirde na an fhaid seo, thèid a roinn gu fèin-ghluasadach ann an grunn theachdaireachdan, a dh’ fhaodadh troimh-chèile adhbhrachadh don neach a gheibh e. Mar sin, tha e cudromach dèanamh cinnteach gu bheil susbaint na teachdaireachd a’ freagairt air a’ chrìoch seo gus mì-ghoireas sam bith a sheachnadh.

3. Fuasgladh ìomhaigh: Ma tha thu an dùil ìomhaighean a chuir a-steach ann am brathan a chuirear chun fhòn cealla agad, feumar beachdachadh air an rùn aca. Faodaidh dealbhan àrd-rèiteachaidh gabhail ris mòran àite agus gabh ùine airson luchdachadh air innealan gluasadach, a bheir buaidh air eòlas luchd-cleachdaidh. Mar sin, thathas a’ moladh ìomhaighean le rùn nas ìsle a chleachdadh gus dèanamh cinnteach à luchdachadh luath is siùbhlach air fònaichean cealla.

Molaidhean airson ro-innleachd teachdaireachdan fòn cealla èifeachdach

Nuair a bhios tu a’ leasachadh ro-innleachd teachdaireachdan fòn cealla èifeachdach, tha e deatamach aire a thoirt do mholaidhean sònraichte a bheir buaidh as motha air na teachdaireachdan agad. Seo cuid de na stiùiridhean ri leantainn:

Roinn an luchd-èisteachd agad: Mus cuir thu teachdaireachd sam bith, tha e cudromach an luchd-èisteachd targaid agad a sgaradh stèidhichte air diofar shlatan-tomhais leithid àite cruinn-eòlasach, gnè no ùidhean. Leigidh seo leat teachdaireachdan buntainneach is pearsanta a chuir a-steach, mar sin a’ meudachadh chothroman freagairt adhartach a ghineadh.

Dèan an ìre as fheàrr den t-susbaint agad: Gus aire an luchd-faighinn a ghlacadh, dèan cinnteach gu bheil an susbaint agad pongail, soilleir agus buntainneach. Cleachd cànan sìmplidh ach brosnachail, a’ seachnadh cleachdadh fiosrachadh teicnigeach no fiosrachadh neo-riatanach. A bharrachd air an sin, smaoinich air a bhith a’ toirt a-steach eileamaidean lèirsinneach leithid ìomhaighean no bhideothan gus do theachdaireachdan a dhèanamh nas tarraingiche agus nas cuimhneachail.

Tomhais agus dèan sgrùdadh air na toraidhean agad: Na dìochuimhnich tomhas a dhèanamh air èifeachdas do theachdaireachdan air an fhòn cealla agad gus fios air ais fhaighinn agus na leasachaidhean riatanach a dhèanamh. Cum sùil air ìrean fosgailte, cliog, agus tionndaidh gus coileanadh do ro-innleachd a mheasadh. Cleachd innealan anailis agus staitistig gus seallaidhean luachmhor fhaighinn air giùlan an luchd-èisteachd agad agus atharraich an dòigh-obrach agad a rèir sin.

Mearachdan cumanta ri sheachnadh nuair a chuireas tu teachdaireachdan chun fhòn cealla agad

Nuair a bhios sinn a’ cur teachdaireachdan chun fhòn-làimhe againn, bidh sinn gu tric a’ dèanamh mhearachdan a dh’ fhaodadh a bhith air an seachnadh gu furasta. Faodaidh na mearachdan sin mì-ghoireasachd adhbhrachadh don neach a chuir agus don neach a gheibh e. Mar sin, tha e cudromach an seachnadh gus dèanamh cinnteach à conaltradh èifeachdach. Gu h-ìosal tha cuid de mhearachdan cumanta airson a sheachnadh:

• Na thoir sùil air an àireamh ceann-uidhe: Mus cuir thu teachdaireachd, dèan cinnteach gun dearbhaich thu gu bheil an àireamh fòn-làimhe ceart.⁣ Ma chuireas tu a-steach an àireamh ceàrr dh’ fhaodadh e am brath a chuir ris an duine ceàrr no eadhon gu àireamh nach eil ann an seirbheis tuilleadh.
• Gun a bhith a’ toirt aire don chlàr luingeis: Tha e deatamach beachdachadh air an àm aig an tèid an teachdaireachd a chuir. ⁤ Ma chuireas tu teachdaireachdan taobh a-muigh uairean iomchaidh, leithid glè thràth sa mhadainn no anmoch air an oidhche, dh’ fhaodadh sin briseadh gun iarraidh air an neach a gheibh e.
• Na dèan sgrùdadh air litreachadh agus gràmar: Bheir teachdaireachd làn de mhearachdan litreachaidh agus gràmair droch bheachd agus nì e an teachdaireachd duilich a thuigsinn. ⁢ Mus cuir thu a-steach, feuch an gabh thu ùine airson ath-sgrùdadh agus ceartachadh mhearachdan sam bith.

Le bhith a’ seachnadh⁢ na mearachdan cumanta sin, bidh thu air do shlighe gu bhith ag adhartachadh do chomas teachdaireachdan fòn cealla nas èifeachdaiche agus nas èifeachdaiche, agus mar sin a’ leasachadh an eòlais dhut fhèin agus don neach a gheibh an teachdaireachd.

Q&A

1.‌ Dè tha “Tha iad a’ cur theachdaireachdan chun fhòn-làimhe agad" a’ ciallachadh?
2. Dè cho cudromach 'sa tha e teachdaireachdan fhaighinn air an fhòn cealla?
3. Dè na diofar dhòighean air teachdaireachdan fhaighinn air an fhòn cealla agad?
4. An urrainnear teachdaireachdan a chuir chun fhòn cealla gun cheangal eadar-lìn?
5. Dè a th 'ann an teachdaireachdan teacsa SMS?
6. Dè a 'bhuannachd a th' ann an teachdaireachdan teacsa SMS an coimeas ri riochdan eile de theachdaireachdan gluasadach?
7. Cia mheud caractar a dh'fhaodar a chur ann an teachdaireachd teacsa SMS?
8. Dè a th' ann an seirbheis teachdaireachd ioma-mheadhain MMS?
9. Ciamar as urrainn dhut dealbhan agus bhideothan a chuir tro theachdaireachdan air an fhòn cealla agad?
10. Dè a th' ann am brathan putaidh ann am teachdaireachdan fòn cealla?
11. Dè na cùisean anns a bheilear a' cleachdadh fiosan putaidh agus dè am fiosrachadh a dh'fhaodar a chur troimhe?
12.⁢ Dè an diofar eadar brathan putaidh agus teachdaireachdan teacsa SMS?
13. A bheil e comasach teachdaireachdan a chuir chun fhòn cealla agad bho choimpiutair?
14. Dè a th' ann an teachdaireachdan sa bhad air fònaichean cealla agus ciamar a tha e ag obair?
15. Dè na h-aplacaidean as mòr-chòrdte airson teachdaireachdan a chuir agus fhaighinn air an fhòn cealla agad?
16. A bheil cunnartan tèarainteachd ann nuair a gheibh thu teachdaireachdan air an fhòn-làimhe agad agus ciamar a thèid an seachnadh?
17. Dè a th' ann an teachdaireachd spam agus ciamar a thèid a chur an-aghaidh?
18. A bheil e comasach teachdaireachdan sònraichte a bhacadh no a shìoladh air am fòn cealla?
19. A bheil cosgaisean a bharrachd an lùib a bhith a' faighinn teachdaireachdan air a' fòn-làimhe?
20. Ciamar a stiùireas tu agus a chuireas tu fàilte air teachdaireachdan air an fhòn cealla agad?

Co-dhùnadh

Ann an ùine ghoirid, tha teachd teachdaireachdan air fònaichean cealla air cruth-atharrachadh a thoirt air an dòigh sa bheil sinn a’ conaltradh. Tron artaigil seo, tha sinn air sgrùdadh a dhèanamh air na diofar thaobhan den teicneòlas seo, bhon eachdraidh aige gu na tagraidhean as cumanta an-diugh.

Tha sinn air ionnsachadh gu bheil teachdaireachdan fòn cealla a’ ceadachadh conaltradh èifeachdach is luath, gu sònraichte ann an suidheachaidhean far nach eil fios fòn comasach no goireasach. Ach, tha sinn cuideachd air cuideam a chuir air cho cudromach sa tha e an inneal seo a chleachdadh gu ciallach, gus mì-ghnàthachadh no spamadh a sheachnadh.

Leis an àireamh de theachdaireachdan fòn cealla a tha a’ sìor fhàs, tha companaidhean fòn agus luchd-leasachaidh thagraidhean a’ leantainn orra ag obair gus tèarainteachd agus prìobhaideachd nan conaltradh sin a leasachadh. Tha buileachadh theicneòlasan leithid crioptachadh deireadh-gu-deireadh na cheum cudromach gus ar còmhraidhean agus dàta pearsanta a dhìon.

Gu crìch, tha teachdaireachdan fòn cealla air an dòigh anns a bheil sinn a’ conaltradh atharrachadh agus air a thighinn gu bhith nan inneal riatanach nar beatha làitheil. Le adhartas leantainneach ann an teicneòlas, faodaidh sinn a bhith an dùil eadhon barrachd leasachaidhean san raon seo, a’ toirt cothrom air conaltradh nas rèidh agus nas tèarainte.