Dè a th’ ann an Ionnsachadh gun stiùir?

Tha ionnsachadh gun stiùireadh na dhòigh bunaiteach san raon de dh’fhiosrachadh fuadain agus ionnsachadh inneal. Eu-coltach ri ionnsachadh fo stiùir, a tha an urra ri dàta le bileagan, tha ionnsachadh gun stiùireadh a’ cuimseachadh air lorg pàtrain agus structaran ann an seataichean dàta gun stiùireadh bhon taobh a-muigh. Tha an dòigh ionnsachaidh inneal seo a’ leigeil le innealan ionnsachadh gu neo-eisimeileach, co-dhàimhean falaichte a chomharrachadh, agus eòlas luachmhor a ghineadh gun fheum air fios air ais soilleir. San artaigil seo, nì sinn sgrùdadh domhainn air dè a th’ ann an ionnsachadh gun stiùireadh agus mar a tha an cleachdadh aige air adhartas mòr a stiùireadh ann an grunn raointean, bho sheòrsachadh dàta gu toirt a-mach feart agus gineadh susbaint.

1. Ro-ràdh don bhun-bheachd air Ionnsachadh gun Stiùiridh

Tha ionnsachadh gun stiùireadh na mheur de dh’ ionnsachadh innealan a tha ag amas air pàtrain no structaran falaichte a lorg ann an seata dàta gun fheum air bileagan no roinnean ro-mhìnichte. Eu-coltach ri ionnsachadh fo stiùir, far a bheil seata de dhàta cuir a-steach agad còmhla ris na toraidhean a tha thu ag iarraidh, ann an ionnsachadh gun stiùireadh chan eil agad ach an dàta cuir a-steach. Tha an dòigh-obrach seo air a chleachdadh nuair nach eil bileagan rim faighinn no nuair a tha thu airson structar agus dàimhean eadar dàta a sgrùdadh ann an dòigh nach eil ro-bheachdail.

Is e aon de na dòighean as cumanta ann an ionnsachadh gun stiùireadh cruinneachadh no cruinneachadh. Tha an dòigh seo ag amas air dàta a chruinneachadh ann an diofar roinnean no cruinneachaidhean stèidhichte air an coltas. Le bhith a’ cruinneachadh an dàta, is urrainn dhuinn fiosrachadh fhaighinn mu structar bunaiteach an dàta agus dàimhean a lorg eatorra. Tha diofar algorithms cnuasachaidh ann, leithid an algairim K-Means, cruinneachadh rangachd, agus cruinneachadh speactram, am measg feadhainn eile.

Is e dòigh eile a thathas a’ cleachdadh ann an ionnsachadh gun stiùireadh lughdachadh meudachd. Tha an dòigh seo ag amas air an àireamh de mheudan den dàta a lughdachadh, agus aig an aon àm a’ cumail nas urrainn den fhiosrachadh tùsail. Tha seo gu sònraichte feumail nuair a bhios tu ag obair le seataichean dàta àrd-mheudach, oir faodaidh e a bhith duilich an dàta gu lèir fhaicinn agus a sgrùdadh. cruth tùsail. Faodaidh lughdachadh meudachd cuideachadh le mion-sgrùdadh dàta a dhèanamh nas sìmplidhe agus a dhèanamh nas fhasa pàtrain no structaran a tha falaichte ann a lorg.

2. Mìneachadh agus feartan Ionnsachadh gun Stiùiridh

Tha ionnsachadh gun stiùireadh na dhòigh air a chleachdadh ann an raon na inntleachd shaorga a tha air a chomharrachadh le nach eil feum air eadar-theachd neach-stiùiridh bhon taobh a-muigh rè pròiseas trèanaidh a’ mhodail ionnsachaidh inneal. Eu-coltach ri ionnsachadh fo stiùir, far a bheil bileagan no clasaichean air an toirt don dàta trèanaidh, ann an ionnsachadh gun stiùireadh chan eil an dàta air a chomharrachadh agus feumaidh am modail pàtrain no structaran falaichte a lorg leis fhèin.

Is e aon de na prìomh fheartan aig ionnsachadh gun stiùireadh a thathar a’ cleachdadh nuair nach eil dàta trèanaidh le bileag ri fhaighinn no nuair a thathar a’ feuchainn ri fiosrachadh ùr a sgrùdadh agus a lorg san dàta. Tha an dòigh-obrach seo feumail ann am mòran thagraidhean, leithid sgaradh teachdaiche, cruinneachadh sgrìobhainnean, lorg neo-riaghailteachd, agus moladh toraidh.

Tha grunn dhòighean ionnsachaidh gun stiùireadh ann, nam measg sin tha cruinneachadh agus lughdachadh meudachd a’ seasamh a-mach. A’ cruinneachadh dàta bhuidhnean ann an seataichean no cruinneachaidhean stèidhichte air an coltas, fhad ‘s a tha lughdachadh meudachd a’ sireadh riochdachadh nas toinnte no geàrr-chunntas den dàta, a’ cur às do fheartan nach eil feum no nach eil iomchaidh. Leigidh na dòighean sin leinn faighinn a-mach an structar bunaiteach san dàta agus eòlas feumail a thoirt bhuaithe.

3. Algorithms agus dòighean-obrach air an cleachdadh ann an Ionnsachadh gun Stiùiridh

4. Buannachdan agus eas-bhuannachdan ionnsachadh gun stiùir

Tha ionnsachadh gun stiùireadh a’ tabhann grunn buannachdan agus eas-bhuannachdan a tha cudromach a chumail nad inntinn nuair a bhios tu a’ cleachdadh an dòigh seo ann an eòlas fuadain agus duilgheadasan ionnsachaidh innealan. Is e aon de na prìomh bhuannachdan a comas pàtranan agus structaran falaichte a lorg ann an seataichean dàta mòra gun fheum air bileagan no iomraidhean bhon taobh a-muigh. Leigidh seo le fiosrachadh ùr is luachmhor a lorg a ghabhas cleachdadh gus co-dhùnaidhean a dhèanamh, dàta a roinn no riochdachaidhean nas toinnte a ghineadh. A bharrachd air an sin, tha ionnsachadh gun stiùireadh air leth feumail ann an suidheachaidhean far nach eil freagairt “ceart” aithnichte roimhe, ga fhàgail na inneal cumhachdach ann an gnìomhan sgrùdaidh is lorg.

Ach, tha eas-bhuannachdan ann cuideachd co-cheangailte ri ionnsachadh gun stiùireadh. Is e am prìomh ana-cothrom an dìth smachd agus stiùiridh tron ​​​​phròiseas ionnsachaidh. Leis nach eil fios "ceart" air a fhreagairt, is dòcha nach bi na toraidhean a gheibhear feumail no buntainneach don duilgheadas a tha ann. A bharrachd air an sin, dh’ fhaodadh gum bi e nas duilghe na toraidhean a mhìneachadh air sgàth dìth meatrach amas gus coileanadh algairim a mheasadh.

Is e ana-cothrom eile a tha ann an ionnsachadh gun stiùireadh a bhith mothachail air an dàta cuir a-steach. Faodaidh buaidh a thoirt air algoirmean ionnsachaidh inneal gun stiùireadh le outliers, fuaim, no saobhadh san dàta, a dh’ fhaodadh toraidhean mearachdach no neo-iomchaidh leantainn gu buil. Tha e deatamach mion-sgrùdadh faiceallach a dhèanamh air an dàta cuir a-steach agus dòighean ro-ghiollachd a chleachdadh gus na duilgheadasan sin a lasachadh. Ann an geàrr-chunntas, ged a tha mòran bhuannachdan ann an ionnsachadh gun stiùireadh, tha e cudromach cuideachd a bhith mothachail air a chuingealachaidhean agus beachdachadh gu faiceallach a bheil ’S e seo an rud as fheàrr roghainn airson an duilgheadas sònraichte air a bheilear a’ dèiligeadh.

5. Eisimpleirean de chleachdadh Ionnsachadh gun stiùir anns an raon theicnigeach

Anns an raon theicnigeach, tha Ionnsachadh gun stiùir air a bhith na inneal luachmhor airson diofar thagraidhean. Gu h-ìosal, thèid eisimpleirean cruaidh de mar a thèid an dòigh seo a chleachdadh ann an diofar raointean teignigeach a thaisbeanadh:

1. Mion-sgrùdadh Dàta: Tha Ionnsachadh gun stiùir air a chleachdadh gu farsaing ann am mion-sgrùdadh dàta gus pàtrain falaichte agus dàimhean a lorg ann an seataichean dàta mòra. Mar eisimpleir, anns a’ ghnìomhachas cùram slàinte, faodar cruinneachadh gun stiùireadh a chuir an sàs gus buidhnean de dh’ euslaintich le feartan co-chosmhail a chomharrachadh, a chuidicheas le bhith a’ lorg ghalaran tràth no a’ roinn àireamh-sluaigh airson prògraman cùram slàinte sònraichte. A bharrachd air an sin, ann an raon innleadaireachd, faodar mion-sgrùdadh gun stiùireadh a chleachdadh gus gluasadan ann an cinneasachadh toraidh no pròiseasan saothrachaidh a chomharrachadh.

2. Giullachd Ìomhaighean: Is e cleachdadh sònraichte eile de Ionnsachadh gun stiùir a bhith a’ giullachd ìomhaighean. Mar eisimpleir, faodar algorithms cnuasachaidh gun stiùireadh a chuir an sàs gus ìomhaigh a sgaradh gu fèin-ghluasadach ann an roinnean sònraichte no gus nithean coltach ris a chomharrachadh ann an cruinneachadh de dhealbhan. Tha seo gu sònraichte feumail ann an raointean leithid lèirsinn coimpiutair, robotics no mion-sgrùdadh ìomhaighean meidigeach.

3. Dearbhadh Neo-riaghailteachd: Tha Ionnsachadh gun stiùir cuideachd air a chleachdadh airson lorg neo-riaghailteachd ann an siostaman teignigeach. Mar eisimpleir, ann an gnìomhachas tèarainteachd, faodar dòighean lorg neo-riaghailteachd gun stiùireadh a chleachdadh gus giùlan neo-àbhaisteach a chomharrachadh ann an siostaman sgrùdaidh no lìonraidhean tèarainteachd. Leigidh seo leat fios a chuir gu fèin-ghluasadach agus tràth mu chunnartan no tachartasan a dh’ fhaodadh a bhith ann.

Gu crìch, tha raon farsaing de thagraidhean aig Ionnsachadh gun Stiùiridh anns an raon theicnigeach. Bho mhion-sgrùdadh dàta gu giullachd ìomhaighean agus lorg neo-riaghailteachd, tha an dòigh seo air a dhearbhadh gu bhith na inneal ioma-ghnìomhach agus feumail airson fuasgladh fhaighinn air duilgheadasan iom-fhillte. Tha an comas pàtrain falaichte a lorg agus seallaidhean luachmhor fhaighinn bho sheataichean dàta gun bhileig a’ fàgail ionnsachadh gun stiùireadh na inneal cumhachdach ann an àm dàta mòr.

6. Eadar-dhealachaidhean eadar Ionnsachadh gun Stiùiridh agus dòighean ionnsachaidh inneal eile

Ann an raon ionnsachadh innealan, tha diofar paradigms ann a thathas a’ cleachdadh gus dèiligeadh ri duilgheadasan gu h-èifeachdach. Is e aon de na paradigms sin ionnsachadh gun stiùireadh, a tha eadar-dhealaichte bho dhòighean-obrach eile ann an grunn phrìomh thaobhan.

An toiseach, eu-coltach ris an ionnsachadh fo stiùireadh, far a bheil eisimpleirean cur-a-steach is toraidh ann airson modail a thrèanadh, ann an ionnsachadh gun stiùireadh chan eil fiosrachadh ro-làimh ann a sheallas dè am freagairt ceart a th’ ann. An àite sin, tha uallach air an algairim airson pàtrain no structaran falaichte a lorg anns an dàta fhèin.

Tha eadar-dhealachadh cudromach eile ri lorg anns an obair ri dheanamh. Fhad ‘s a tha ionnsachadh fo stiùir a’ feuchainn ri toradh sònraichte bhon dàta cuir a-steach a ro-innse, ann an ionnsachadh gun stiùireadh is e am prìomh amas buidhnean no roinnean a lorg san dàta gun eòlas a bhith agad orra roimhe. Tha cuid de dhòighean air an cleachdadh san dòigh-obrach seo a’ toirt a-steach cruinneachadh, lughdachadh meudachd, agus lorg neo-riaghailteachd.

Ann an geàrr-chunntas, tha ionnsachadh gun stiùireadh na dhòigh air ionnsachadh innealan a thathas a’ cleachdadh ann an cùisean far nach eil eisimpleirean le bileagan rim faighinn agus far nach eil eòlas ro-làimh air na roinnean no na structaran a tha an làthair anns an dàta. Tro dhiofar dhòighean, bidh am paradigm seo a’ feuchainn ri pàtrain falaichte agus buidhnean a lorg anns an dàta, a dh’ fhaodadh a bhith feumail ann an grunn thagraidhean, leithid mion-sgrùdadh margaidheachd, sgaradh teachdaiche no giollachd ìomhaighean, am measg feadhainn eile.

7. Dùbhlain agus duilgheadasan ann an Ionnsachadh gun Stiùiridh

Tha ionnsachadh gun stiùireadh a’ toirt sreath de dhùbhlain is dhuilgheadasan a tha cudromach a thoirt fa-near nuair a thathar a’ cleachdadh an dòigh seo ann am pròiseactan saidheans dàta. Gu h-ìosal tha cuid de na dùbhlain as cumanta agus mar a gheibh thu thairis orra:

1. Dìth bileagan anns an dàta: Is e aon de na prìomh dhùbhlain a tha an lùib ionnsachadh gun stiùireadh dìth bhileagan san dàta. Eu-coltach ri ionnsachadh fo stiùir, far a bheil dàta le bileag a sheallas am freagairt ceart, ann an ionnsachadh gun stiùireadh chan eil seòrsachadh ro-làimh aig an dàta. Tha seo ga dhèanamh duilich na toraidhean a mheasadh agus faodaidh e leantainn gu mìneachaidhean mearachdach. Gus faighinn thairis air an dùbhlan seo, tha e cudromach dòighean cruinneachadh a chleachdadh, leithid an algairim k-means, gus dàta a chruinneachadh ann an roinnean co-chosmhail agus mion-sgrùdadh a dhèanamh comasach.

2. Àrd meudachd an dàta: Is e dùbhlan cumanta eile ann an ionnsachadh gun stiùireadh a bhith a’ làimhseachadh sheataichean dàta le meudachd àrd. Nuair a tha mòran caochladairean no feartan aig dàta, faodaidh e a bhith duilich pàtrain no structaran brìoghmhor a lorg. Gus dèiligeadh ris an duilgheadas seo, thathas a’ moladh lughdachadh meudachd a dhèanamh, leithid le bhith a’ cleachdadh dhòighean leithid Mion-sgrùdadh Prìomh Cho-phàirt (PCA), a leigeas leis na caochladairean as iomchaidh agus mìneachaidh a thaghadh bhon t-seata dàta.

3. Mìneachadh nan toraidhean: Tha an treas dùbhlan mu ionnsachadh gun stiùireadh na laighe ann am mìneachadh nan toraidhean. Nuair a bhios tu a’ cleachdadh dhòighean lorgaidh cnuasachaidh no neo-riaghailteachd, faodaidh e a bhith duilich brìgh gach cruinneachadh no neo-riaghailteachd a lorgar a dhearbhadh. Airson fuasgladh fhaighinn air an duilgheadas seo, thathar a’ moladh na toraidhean a sgrùdadh gu fradharcach a’ cleachdadh ghrafaichean agus ìomhaighean, a bharrachd air mion-sgrùdaidhean a bharrachd a dhèanamh gus dàimhean no pàtrain a dh’ fhaodadh a bhith ann taobh a-staigh cruinneachaidhean no neo-riaghailteachdan a chomharrachadh.

8. Luachadh air na toraidhean a gheibhear le Ionnsachadh gun Stiùiridh

Tha e deatamach gus èifeachdas agus càileachd a’ mhodail a chaidh a chruthachadh a dhearbhadh. Tha grunn mheatairean agus dhòighean-obrach ann a leigeas le coileanadh algorithms a thomhas agus coimeas a dhèanamh eadar diofar mhodalan.

Is e aon de na meatrach as cumanta a thathas a’ cleachdadh airson toraidhean cnuasachaidh a mheasadh an Sgòr Sgàil-dhubh. Bidh an meatrach seo a' tomhas co-ionnanachd puing ris a' chnuasachd aige fhèin an taca ri cruinneachaidhean eile, a' cruthachadh luach eadar -1 agus 1. Tha luach faisg air 1 a' sealltainn gu bheil puing faisg air a' chnuasachd aige fhèin agus fada bho bhuidhnean eile, a thathar ag iarraidh. .

Is e dòigh measaidh eile dearbhadh bhon taobh a-muigh, a dh’ fheumas seata dàta de bhileagan aithnichte, gus coimeas a dhèanamh eadar toraidhean a’ mhodail agus na fìor bhileagan. Is e dòigh cumanta air seo a dhèanamh a bhith a’ cleachdadh clàr-amais Rand atharraichte, a nì coimeas eadar na cruinneachaidhean a rinn am modail agus bileagan aithnichte, a’ gineadh luach eadar 0 agus 1. Tha luach 1 a’ comharrachadh sònrachadh leubail foirfe.

9. Ro-phròiseasadh dàta ann an Ionnsachadh gun stiùir

Tha ro-phròiseasadh dàta na ìre riatanach ann an ionnsachadh gun stiùireadh, leis gu bheil buaidh dhìreach aige air càileachd nan toraidhean a gheibhear. Anns an earrainn seo, thèid na ceumannan riatanach a mhìneachadh gus ro-ghiollachd iomchaidh a dhèanamh air an dàta mus cuir thu a-steach algorithms ionnsachaidh gun stiùireadh.

An toiseach, feumaidh tu an dàta a ghlanadh. Tha seo a’ toirt a-steach a bhith a’ toirt air falbh luachan a tha a dhìth, a’ ceartachadh mhearachdan, a’ toirt air falbh caochladairean neo-iomchaidh, agus a’ dèiligeadh ri nithean a tha a dhìth. Gus luachan a tha a dhìth a chomharrachadh, faodaidh tu dòighean a chleachdadh leithid mion-sgrùdadh luach a tha a dhìth. Aon uair ‘s gu bheil iad air an comharrachadh, faodar sreathan no colbhan le luachan a tha a dhìth a thoirt air falbh no faodar luachan a tha a dhìth a chuir an cèill a’ cleachdadh dhòighean leithid meadhan no meadhan. A bharrachd air an sin, tha e cudromach mearachdan san dàta a cheartachadh, leithid luachan taobh a-muigh raon no luachan ceàrr.

Is e ceum cudromach eile ann an ro-phròiseasadh dàta gnàthachadh. Tha gnàthachadh a’ toirt a-steach sgèileadh an dàta gus am bi na caochladairean uile air an aon sgèile. Tha seo cudromach leis gu bheil mòran algorithms ionnsachaidh gun stiùireadh a’ gabhail ris gu bheil an dàta air an aon sgèile. Tha diofar dhòighean àbhaisteachaidh ann, leithid gnàthachadh min-max agus gnàthachadh z-score. A bharrachd air an sin, ann an cuid de chùisean is dòcha gum feumar caochladairean gnèitheach a chòdachadh gu caochladairean àireamhach gus an urrainn dha algoirmean obrachadh leotha.

10. Mion-sgrùdadh pàtrain agus cruinneachadh dàta ann an Ionnsachadh gun Stiùiridh

Tha mion-sgrùdadh pàtrain agus cruinneachadh dàta na phrìomh dhòigh ann an raon Ionnsachadh gun stiùir. Leigidh an dòigh seo leinn structaran agus dàimhean falaichte a lorg ann an seataichean dàta gun fheum air bileagan no roinnean roimhe. Anns an dreuchd seo, nì sinn sgrùdadh air diofar dhòighean agus innealan gus an seòrsa mion-sgrùdadh agus cruinneachadh seo a dhèanamh, a’ toirt seachad dòigh-obrach ceum air cheum gus an duilgheadas fhuasgladh.

Tha grunn dhòighean air an cleachdadh ann am mion-sgrùdadh pàtrain agus cruinneachadh dàta. Am measg cuid de na dòighean as cumanta tha cruinneachadh rangachd, k-means, agus mion-sgrùdadh prìomh phàirtean (PCA). Tha na buannachdan agus na h-eas-bhuannachdan fhèin aig gach aon de na dòighean sin, agus mar sin tha e cudromach tuigsinn dè am fear as freagarraiche airson an t-suidheachaidh shònraichte.

Airson tòiseachadh, tha e riatanach an dàta a ro-phròiseasadh gu ceart mus cuir thu a-steach mion-sgrùdadh pàtrain agus dòighean cruinneachadh. Tha seo a’ toirt a-steach coileanadh gnìomhan leithid glanadh dàta, gnàthachadh, agus taghadh feartan buntainneach. Aon uair ‘s gu bheil an dàta deiseil, faodaidh tu a dhol air adhart gu bhith a’ cleachdadh dòighean cruinneachadh. Faodar seo a dhèanamh a’ cleachdadh leabharlannan agus innealan leithid scikit-learn ann am Python no am pasgan Clustering ann an R.

11. Dòighean sealladh dàta agus riochdachaidh ann an Ionnsachadh gun Stiùiridh

Ann an Ionnsachadh gun Stiùiridh, is e aon de na prìomh ghnìomhan a bhith a’ faicinn agus a’ riochdachadh dàta. Leigidh na dòighean sin leinn tuigse nas fheàrr fhaighinn air na pàtrain agus na structaran a tha an làthair ann an seataichean dàta. Gu h-ìosal tha cuid de dhòighean agus innealan a dh'fhaodar a chleachdadh airson an adhbhair seo.

Is e aon de na dòighean as cumanta airson sealladh dàta ann an Ionnsachadh gun stiùir mion-sgrùdadh prìomh phàirtean (PCA). Leigidh an dòigh seo leat meud an dàta a lughdachadh, a’ cumail nas urrainn dhut de dh’ fhiosrachadh. Gus PCA a chuir an sàs, faodar innealan mar Python a chleachdadh le leabharlannan mar scikit-learn. Tro chlasaichean teagaisg agus eisimpleirean practaigeach, faodaidh tu ionnsachadh mar a chuireas tu an dòigh seo an gnìomh agus na toraidhean a gheibhear fhaicinn.

Is e dòigh feumail eile mapadh neo-loidhneach ioma-thaobhach (t-SNE). Tha an dòigh seo gu sònraichte feumail nuair a thig e gu bhith a’ faicinn dàta ann an àiteachan àrd-mheudach. Bidh an t-SNE a’ sònrachadh àite ann an àite dà-mheudach do gach eisimpleir dàta, leis an amas na dàimhean coltach eatorra a ghleidheadh. Coltach ri PCA, faodar t-SNE a chuir an gnìomh le bhith a’ cleachdadh innealan leithid Python agus leabharlannan mar scikit-learn. Tro eisimpleirean agus treòrachadh ceum air cheum, faodaidh tu ionnsachadh mar a chleachdas tu an dòigh fradharc dàta seo ann an Ionnsachadh gun stiùir.

12. Ionnsachadh gun stiùir ann an aithneachadh ìomhaighean agus làimhseachadh cainnt

Tha ionnsachadh gun stiùireadh na dhòigh air a chleachdadh ann an raon aithneachadh ìomhaighean agus giollachd cainnt a leigeas le bhith a’ toirt a-mach pàtrain agus structaran a tha falaichte ann an dàta gun fheum air bileagan no fiosrachadh iomraidh. Tha am modh-obrach seo air a thighinn gu bhith na inneal fìor chumhachdach ann an raon inntleachd shaorga, leis gu bheil e a’ leigeil le siostaman coimpiutaireachd ionnsachadh gu neo-eisimeileach bho mhòran dàta gun ainm.

Tha grunn dhòighean ionnsachaidh gun stiùireadh ann a tha air an cur an sàs ann an aithneachadh ìomhaighean agus giollachd cainnt. Is e cuid den fheadhainn as motha a thathas a’ cleachdadh cruinneachadh, lughdachadh meudachd agus gineadh feart. A thaobh aithneachadh ìomhaighean, tha na dòighean sin a’ ceadachadh ìomhaighean coltach ris a bhith air an cruinneachadh ann an roinnean no feartan sònraichte ann an ìomhaighean airson an comharrachadh. Ann an giullachd cainnt, faodar ionnsachadh gun stiùireadh a chleachdadh gus comharran claisneachd a sgaradh agus a sheòrsachadh ann an diofar roinnean.

Gus an , tha e ciallach innealan agus leabharlannan a chleachdadh a tha speisealaichte ann an inntleachd fuadain, leithid TensorFlow no scikit-learn. Bidh na leabharlannan sin a’ toirt seachad algorithms ro-mhìnichte a bhios a’ comasachadh dòighean ionnsachaidh gun stiùireadh a bhuileachadh. A bharrachd air an sin, tha grunn chlasaichean oideachaidh agus eisimpleirean air-loidhne a leigeas leat ionnsaich ceum air cheum mar a chleachdas tu na dòighean sin ann an cùisean practaigeach. Le bhith a’ cleachdadh nan innealan agus nan goireasan sin, tha e comasach toraidhean ceart is èifeachdach fhaighinn ann an aithneachadh ìomhaigh agus giollachd cainnt.

13. Scalability agus èifeachdas ann an Ionnsachadh gun Stiùiridh

Tha iad sin nam feartan bunaiteach ri beachdachadh gus dèanamh cinnteach gu bheil an dòigh seo soirbheachail. Mar a bhios seataichean dàta a’ fàs ann am meud agus iom-fhillteachd, tha e cudromach gum bi dòighean agus innealan ann a leigeas leinn dèiligeadh ris na dùbhlain sin. gu h-èifeachdach.

Gus barrachd scalability a choileanadh ann an Ionnsachadh gun stiùir, tha e ciallach algorithms agus dòighean-obrach a chleachdadh a tha comasach air obrachadh le meudan mòra de dhàta. Beagan eisimpleirean de algorithms scalable airson Ionnsachadh gun stiùir tha an MapLùghdaich y Hadoop. Leigidh na h-innealan sin leat giollachd dàta a sgaoileadh thairis air grunn nodan, a luathaicheas ùine cur gu bàs agus a leigeas leat obrachadh le seataichean dàta nas motha.

A bharrachd air a bhith a’ cleachdadh algorithms scalable, tha e cudromach cuideachd èifeachdas giollachd dàta a bharrachadh. Gus seo a choileanadh, thathas a’ moladh an dàta a ro-phròiseasadh gu h-iomchaidh mus cuir thu a-steach an algairim Ionnsachadh gun stiùir. Tha cuid de dhòighean ro-ghiollachd cumanta a’ toirt a-steach gnàthachadh dàta, toirt air falbh taobh a-muigh, agus lughdachadh meudachd. Leigidh na dòighean sin le bhith a’ cuir às do fhuaim agus dìth obrach san dàta, a tha e fhèin a’ leasachadh èifeachdas an algairim.

14. Gluasadan ùra agus adhartasan ann an Ionnsachadh gun Stiùiridh

Ann an raon Ionnsachadh gun stiùir, thathas an-còmhnaidh a’ cumail ri gluasadan agus adhartasan ùra a leigeas leinn am pròiseas airson mion-sgrùdadh agus tuigse fhaighinn air meudan mòra de dhàta a leasachadh gun fheum air gach sampall a chomharrachadh le làimh.

Is e aon de na gluasadan as sònraichte ann an Ionnsachadh gun Stiùiridh cleachdadh algoirmean buidhneachaidh no cnuasachaidh, a leigeas le pàtrain agus buidhnean a bhith air an comharrachadh taobh a-staigh seata dàta. Bidh na h-algorithms sin a’ cleachdadh dhòighean ionnsachaidh inneal gus sampallan a sheòrsachadh ann an diofar roinnean, ga dhèanamh nas fhasa fiosrachadh luachmhor a thuigsinn agus a tharraing.

Gus am feum as fheàrr a dhèanamh de na gluasadan ùra sin, tha e cudromach aire a thoirt do chuid de mholaidhean. An toiseach, tha e deatamach an algairim cruinneachadh iomchaidh a thaghadh stèidhichte air an t-seòrsa dàta agus amasan an sgrùdaidh. A bharrachd air an sin, tha e ciallach an dàta a phròiseasadh ro-làimh mus cuir thu an algairim an sàs, cuir às do outliers, àbhaisteachadh caochladairean agus tagh an fheadhainn as buntainniche. Tha e feumail cuideachd sgrùdadh a dhèanamh air diofar pharaimearan an algairim agus measadh a dhèanamh air a choileanadh le meatrach mar an Silhouette no Clàr-innse Calinski-Harabasz.

Ann an co-dhùnadh, tha ionnsachadh gun stiùireadh na mheur de ionnsachadh innealan a tha ag amas air a bhith a’ faighinn a-mach pàtrain agus structaran falaichte ann an dàta gun stiùireadh bho bhileagan no roinnean a th’ ann roimhe. Tro algorithms sòlaimte, leigidh an dòigh-obrach seo leinn seataichean dàta a sgrùdadh gun chuingealachaidhean, a’ comasachadh fiosrachadh luachmhor a lorg agus tuigse dhomhainn air an dàta.

Eu-coltach ri ionnsachadh fo stiùir, chan eil ionnsachadh gun stiùireadh a’ feumachdainn stiùireadh ro-làimh no seata dàta le bileagan, ga fhàgail na dhòigh air leth feumail nuair nach eil fiosrachadh ro-làimh ri fhaighinn mun dàta no nuair a tha sinn airson gluasadan no co-dhàimhean ùra a lorg anns na seataichean dàta againn.

Am measg nan dòighean as cumanta a thathas a’ cleachdadh ann an ionnsachadh gun stiùireadh tha cruinneachadh, lughdachadh meudachd, agus ceangal riaghailtean. Leigidh na modhan sin leinn dàta a chuir air dòigh agus fhaicinn ann an dòigh nas èifeachdaiche, buidhnean coltach ris a chomharrachadh, feartan sònraichte a lorg, agus dàimhean a stèidheachadh eadar caochladairean.

Tha ionnsachadh gun stiùireadh na inneal cumhachdach airson mion-sgrùdadh dàta agus às-tharraing eòlais ann an grunn raointean, leithid bith-eòlas, eaconamas, leigheas, agus inntleachd fuadain. Le bhith a’ leigeil leinn seallaidhean luachmhor a sgrùdadh agus a lorg ann an meudan mòra de dhàta gun chuingealachaidhean, tha an dòigh-obrach seo air cruth-atharrachadh a thoirt air an dòigh sa bheil sinn a’ dèiligeadh ri tuigse agus mion-sgrùdadh dàta. anns an t-saoghal gnàthach.

Ann an ùine ghoirid, tha ionnsachadh gun stiùireadh a’ toirt dhuinn cothrom pàtrain, structaran agus dàimhean falaichte ann an dàta a lorg, a’ leudachadh ar n-eòlais agus a’ toirt dhuinn seallaidhean luachmhor ann an diofar raointean. Le bhith mar aon de na meuran bunaiteach de ionnsachadh innealan, tha ionnsachadh gun stiùireadh air a thighinn gu bhith na inneal riatanach airson neach no companaidh sam bith a tha airson a’ chuid as fheàrr a dhèanamh de na seataichean dàta aca agus buannachd farpaiseach fhaighinn ann an saoghal dàta an latha an-diugh.