¿Qué es el aprendizaje por refuerzo?

Anns an artaigil seo bidh sinn a 'briseadh sìos ¿Qué es el aprendizaje por refuerzo?, prìomh bhun-bheachd ann an eòlas-inntinn agus raon inntleachd fuadain. ‘S e pròiseas a th’ ann an ionnsachadh neartachaidh leis am bi *siostam no neach * ag ionnsachadh tro eadar-obrachadh leis an àrainneachd aige, a’ dèanamh cho-dhùnaidhean agus a’ faighinn * fios air ais * ann an cruth daingneachadh no peanasan. Tha am modail ionnsachaidh seo stèidhichte air a’ bheachd a bhith a’ meudachadh dhuaisean agus a’ lughdachadh builean àicheil, a tha ga dhèanamh riatanach ann a bhith a’ cruthachadh algorithms * ionnsachadh inneal *. Tron artaigil seo, nì sinn sgrùdadh mionaideach air feartan, tagraidhean, agus buannachdan ionnsachadh ath-neartachaidh.

- Ceum air cheum ➡️ Dè a th’ ann an ionnsachadh neartachaidh?

• ¿Qué es el aprendizaje por refuerzo?

1. Is e seòrsa de dh’ ionnsachadh inneal a th’ ann an ionnsachadh neartachaidh a tha stèidhichte air bun-bheachd dhuaisean is pheanas.

2. Tha e a’ toirt a-steach a bhith a’ daingneachadh no a’ neartachadh a’ cheangail eadar gnìomh agus suidheachadh sònraichte, tro eòlas agus fios air ais.

3. Anns an t-seòrsa ionnsachaidh seo, bidh àidseant no prògram coimpiutair a’ dèanamh cho-dhùnaidhean ann an àrainneachd shònraichte agus a’ faighinn dhuaisean no peanasan stèidhichte air na rinn e.

4. Is e an t-amas airson ionnsachadh ath-neartachaidh an duais tionalach a mheudachadh thar ùine, a’ toirt air an neach-ionaid ionnsachadh gus na co-dhùnaidhean as fheàrr a dhèanamh ann an suidheachadh sònraichte sam bith.

5. Chaidh an dòigh-obrach seo a chleachdadh ann an raon farsaing de thagraidhean, bho gheamannan gu robotics agus siostaman smachd.

6. Tha ionnsachadh neartachaidh air a bhith èifeachdach ann an suidheachaidhean far am feum an neach-ionaid gabhail ri àrainneachdan a tha ag atharrachadh agus neo-aithnichte.

C&F

1. Dè a th' ann an ionnsachadh ath-neartachaidh?

1. El aprendizaje por refuerzo Is e seòrsa de dh’ ionnsachadh inneal a th ’ann a tha stèidhichte air eadar-obrachadh àidseant le àrainneachd.
2. Bidh an neach-ionaid a’ dèanamh cho-dhùnaidhean agus a’ coileanadh ghnìomhan, a’ faighinn duaisean no peanasan mar thoradh air na gnìomhan aca.
3. Is e amas ionnsachadh ath-neartachaidh ionnsachadh gus na co-dhùnaidhean sin a dhèanamh duaisean a mheudachadh san fhad-ùine.

2. Dè an diofar eadar ionnsachadh fo stiùir agus ionnsachadh neartachaidh?

1. Ann aprendizaje supervisado, bidh am modail a’ faighinn eisimpleirean de chuir a-steach agus toradh a thathar ag iarraidh agus ag ionnsachadh ro-innse an toraidh cheart.
2. Ann an ionnsachadh ath-neartachaidh, bidh am modail ag ionnsachadh troimhe eadar-obrachadh leantainneach leis an àrainneachd, a’ faighinn dhuaisean no peanasan airson na rinn iad.
3. Ann an ionnsachadh ath-neartachaidh, chan eil am modail a’ faighinn eisimpleirean dìreach de chur-a-steach agus toradh a thathar ag iarraidh, ach an àite sin ionnsachadh tro eòlas.

3. Dè na cleachdaidhean a th' ann an ionnsachadh neartachaidh?

1. El ionnsachadh neartachaidh Tha e air a chleachdadh ann an robotics gus innealan-fuadain a chuideachadh gus gnìomhan iom-fhillte a choileanadh.
2. También se aplica en geamannan bhidio gus am bi caractaran brìgheil ag ionnsachadh gus co-dhùnaidhean ro-innleachdail a dhèanamh.
3. Tha tagraidhean eile a’ toirt a-steach control automático, simulación y leasachadh.

4. Dè na h-algorithms a thathas a' cleachdadh ann an ionnsachadh neartachaidh?

1. Is e cuid de na h-algorithms as motha a chleachdar Q-learning, SARSA y Deep Q-Networks (DQN).
2. Tha na h-algorithms sin air an cleachdadh gus na poileasaidhean co-dhùnaidh as fheàrr ionnsachadh bho na experiencia acumulada.
3. También se utilizan dòighean-obrach tuairmseach gnìomh gus dèiligeadh ri duilgheadasan àrd-mheudach.

5. Dè na dùbhlain a tha an lùib ionnsachadh neartachaidh?

1. Is e aon de na prìomh dhùbhlain an cothromachadh eadar rannsachadh agus brath, is e sin, lorg cothromachadh eadar feuchainn air gnìomhan ùra agus brath a ghabhail air gnìomhan aithnichte.
2. Is e dùbhlan eile an ionnsachadh bho dhuaisean gann no dàil, far am feum am modail a bhith comasach air gnìomhan san àm a dh'fhalbh a cheangal ri duaisean san àm ri teachd.
3. A bharrachd air an sin, faodaidh duilgheadasan ionnsachadh le neartachadh coitcheannachadh eòlas gu suidheachaidhean coltach ach beagan eadar-dhealaichte.

6. Ciamar a tha coileanadh siostam ionnsachaidh neartachaidh air a mheasadh?

1. Mar as trice bidh coileanadh air a thomhas troimhe duais cruinnichte a gheibh an neach-ionaid fhad ‘s a tha e ag eadar-obrachadh leis an àrainneachd.
2. También se pueden utilizar métricas específicas a rèir an tagraidh, leithid an ùine a dh’ fheumar gus gnìomh a choileanadh no èifeachdas cleachdadh ghoireasan.
3. Ann an cuid de chùisean, thèid coileanadh a mheasadh le bhith ga choimeas ri a àidseant stèidhichte air riaghailt no le eòlaichean daonna.

7. Dè a' phàirt a th' aig rannsachadh ann an ionnsachadh neartachaidh?

1. La rannsachadh Tha e bunaiteach ann an ionnsachadh ath-neartachaidh, leis gu bheil e a’ leigeil leis an neach-ionaid gnìomhan ùra a lorg agus a’ bhuaidh aca air duaisean fhaighinn.
2. Bidh sganadh a’ cuideachadh an àidseant lorg ro-innleachdan as fheàrr le bhith a’ feuchainn diofar ghnìomhan agus a’ cumail sùil air na builean aca.
3. Às aonais sgrùdadh iomchaidh, tha an neach-ionaid ann an cunnart a dhol an sàs ann an àite math agus caill an cothrom poileasaidh co-dhùnaidh eadhon nas fheàrr a lorg.

8. Ciamar a làimhsicheas tu duilgheadasan gann le duais ann an ionnsachadh neartachaidh?

1. Na duilgheadasan a th’ aig duaisean gann air an riaghladh tro dhòighean leithid cleachdadh duaisean fuadain no cuideachail, a leigeas leis an neach-ionaid ionnsachadh bho chomharran nas fiosrachail.
2. También se pueden utilizar dòighean ionnsachaidh aithris gus an neach-ionaid a thòiseachadh le poileasaidhean a chaidh ionnsachadh bho dhàta eòlaichean.
3. A bharrachd air sin, an ionnsachadh air a ghluasad a bhith feumail airson eòlas a chaidh ionnsachadh ann an aon àrainneachd a ghluasad gu àrainneachd eile le duaisean nas soilleire.

9. Ciamar a tha ionnsachadh neartachaidh domhainn eadar-dhealaichte bho ionnsachadh ath-neartachaidh traidiseanta?

1. El ionnsachadh neartachaidh domhainn a’ cleachdadh lìonraidhean neural gus poileasaidhean co-dhùnaidh agus gnìomhan luach a riochdachadh, a’ leigeil le duilgheadasan a bhith air an làimhseachadh meudan àrda.
2. Tha seo eadar-dhealaichte bho ionnsachadh ath-neartachaidh traidiseanta, a tha gu tric cuingealaichte ri staid air leth agus àiteachan gnìomh.
3. Thathas air dearbhadh gu bheil ionnsachadh neartachaidh domhainn èifeachdach ann an lèirsinn coimpiutair iom-fhillte agus gnìomhan giollachd cànain nàdarra.

10. Ciamar a dh'fhaodar ionnsachadh ath-neartachaidh a chur an sàs ann an duilgheadasan san t-saoghal fhìor?

1. Faodar ionnsachadh ath-neartachaidh a chuir an sàs ann an duilgheadasan saoghal fìor tro buileachadh siostaman robotach fèin-riaghailteach a bhios ag ionnsachadh gnìomhan iom-fhillte a choileanadh ann an àrainneachdan fiùghantach.
2. También se pueden usar riochdairean ionnsachaidh neartachaidh gus èifeachdas a leasachadh ann an co-dhùnaidhean ann an raointean leithid gestión de inventarios, logística y control de tráfico.
3. A bharrachd air an sin, faodar ionnsachadh ath-neartachaidh a chleachdadh Dèan an ìre as fheàrr de choileanadh siostam cumhachd, smachd pròiseas gnìomhachais y finanzas.