Kounye a, edikasyon ap fè eksperyans yon revolisyon vre gras ak avansman teknoloji. Avèk avenman telefòn selilè yo, zouti edikatif yo te deplase nan mond dijital la, bay kapasite nan pran salklas la nenpòt kote, nenpòt lè. Nan kontèks sa a, "Classroom from the cell phone" parèt, yon platfòm inovatè ki pwofite tout avantaj ki genyen nan telefòn mobil pou transfòme fason elèv ak pwofesè kominike nan domèn edikasyon an. Nan atik sa a, nou pral eksplore an detay ki jan aplikasyon sa a ap chanje dinamik nan salklas la, prezante karakteristik teknik li yo ak potansyèl li pou revolisyone edikasyon.
1. Entwodiksyon nan Salklas nan telefòn selilè ou
Nan seksyon sa a nou pral eksplore kijan pou itilize Classroom nan konfò nan telefòn selilè ou. Classroom se yon platfòm edikatif Google devlope ki pèmèt pwofesè ak elèv yo òganize, kolabore ak pataje kontni efektivman. Jodi a, anpil enstitisyon edikasyonèl itilize zouti sa a pou fasilite ansèyman ak aprantisaj nan anviwònman vityèl.
Lè w jwenn aksè nan Classroom nan telefòn selilè w, w ap gen posiblite pou w jwenn aksè nan tout fonksyonalite platfòm sa a ofri. Ou pral kapab kreye ak jere klas, bay travay, fè anons enpòtan epi kominike ak elèv ou yo fasil epi byen vit. Anplis de sa, w ap kapab gen aksè a tout resous pwofesè w yo pataje, tankou dokiman, prezantasyon oswa lyen ki gen rapò ak devlopman aktivite w yo.
Youn nan avantaj ki genyen nan sèvi ak salklas soti nan cellphone la Se fleksibilite li ba ou pou jere klas ou yo ak devwa ou yo nenpòt kote ak nenpòt ki lè. Anplis de sa, ou pral kapab resevwa notifikasyon enstantane sou chanjman ak mizajou nan klas yo, ki pral pèmèt ou toujou okouran de sa ki nouvo. Pwofite opòtinite sa a pou aprann ak anseye nan yon fason ki pi dinamik ak efikas ak Classroom sou telefòn selilè ou.
2. Avantaj lè w sèvi ak Classroom nan telefòn selilè ou nan salklas la
Fasilite aksè: Youn nan prensipal yo se fasilite aksè li ofri elèv yo. Lè yo jwenn aksè nan platfòm la nan aparèy mobil yo, elèv yo ka revize devwa yo, soumèt travay, epi patisipe nan diskisyon sou entènèt nenpòt lè, nenpòt kote. Sa a elimine nesesite pou konte sèlman sou òdinatè oswa nan yon salklas fizik, bay pi gwo fleksibilite ak konvenyans.
Entèaksyon ak kolaborasyon: Salklas bay yon anviwònman vityèl ki ankouraje entèraksyon ak kolaborasyon ant elèv yo. Soti nan telefòn selilè yo, elèv yo ka pataje dosye, voye mesaj bay kamarad klas yo, epi kolabore sou pwojè gwoup fasil epi rapid. Anplis de sa, gras a fonksyon notifikasyon yo nan tan reyèl, elèv yo ka resevwa mizajou enstantane sou nouvo devwa oswa chanjman nan kalandriye lekòl la, ankouraje kominikasyon pi efikas ant pwofesè yo ak elèv yo.
Òganizasyon ak siveyans: Salklas nan telefòn selilè ou ofri zouti ki fè li pi fasil pou òganize ak kontwole devwa lekòl yo. Elèv yo ka kreye ak jere pwòp kalandriye devwa pa yo, mete rapèl, epi wè pwogrè aktivite yo nan konvenyans nan aparèy mobil yo. Menm jan an tou, pwofesè yo ka itilize platfòm la pou bay nòt epi bay fidbak sou travay elèv yo soumèt, sa ki senplifye pwosesis evalyasyon ak siveyans akademik yo.
3. Karakteristik kle nan Salklas nan telefòn selilè ou
Avèk aplikasyon mobil Klas la, pwofesè yo ak elèv yo ka jwenn aksè nan yon pakèt karakteristik ki fè aprantisaj ak jesyon travay fasil nenpòt kote. Men kèk nan karakteristik remakab li ofri:
- Soumèt devwa dijital yo: Elèv yo ka soumèt devwa yo dirèkteman nan telefòn selilè yo, tache dosye, lyen oswa foto. Nan fason sa a, pwosesis livrezon an rasyonalize epi yo elimine bezwen pou enprime oswa fizikman delivre dokiman yo.
- Notifikasyon enstantane: Salklas voye notifikasyon an tan reyèl nan telefòn selilè itilizatè yo, enfòme yo sou nouvo pòs, mizajou oswa kòmantè sou travay asiyen. Sa a pèmèt elèv yo toujou konnen epi yo pa manke okenn detay enpòtan.
- Entèaksyon an tan reyèl: Atravè aplikasyon an, pwofesè yo ka kòmanse diskisyon nan klas epi pèmèt elèv yo patisipe nan telefòn selilè yo. Fonksyonalite sa a ankouraje kolaborasyon ak patisipasyon aktif, transfòme salklas la nan yon espas vityèl pou echanj lide konstan.
Anplis de sa, Salklas ki soti nan telefòn selilè ou a ofri yon koòdone entwisyon ak fasil-a-itilize, adapte a pi piti ekran. Itilizatè yo ka byen vit jwenn aksè nan kou yo, devwa yo ak nòt yo, epi jere tout travay yo avèk efikasite. Sa a adaptabilite ak konvenyans fè li posib pou aprann pa limite a sa sèlman nan salklas, men pou yon ekstansyon pou nenpòt ki lè ak kote.
4. Aksè ak konpatibilite aparèy pou Classroom nan telefòn selilè ou
Pou jwenn aksè ak itilize Classroom nan telefòn selilè ou, li enpòtan pou pran an kont konpatibilite aparèy. Klas la disponib pou tou de aparèy Android ak iOS, kidonk ou ka itilize platfòm edikasyonèl sa a kèlkeswa mak oswa aparèy la. OS soti nan telefòn selilè ou.
Anvan telechaje aplikasyon an, asire w ke telefòn selilè ou a gen kondisyon sistèm minimòm yo. Salklas la ap travay pi byen sou Android 4.4 oswa pita, osi byen ke iOS 11 oswa pita. Anplis de sa, li enpòtan pou w gen yon koneksyon Entènèt ki estab pou w pwofite tout fonksyon Klas yo.
Yon fwa ou te tcheke konpatibilite a soti nan aparèy ou an, ou ka telechaje aplikasyon Klas la nan magazen aplikasyon ki koresponn lan. Apre enstale li, konekte ak ou Google kont ki asosye ak lekòl ou oswa enstitisyon edikasyonèl ou. Pa bliye tcheke si telefòn selilè ou a gen dènye vèsyon aplikasyon an pou pwofite tout mizajou ak amelyorasyon yo!
5. Rekòmandasyon pou optimize eksperyans itilize Classroom nan telefòn selilè ou
Pou optimize eksperyans ou lè l sèvi avèk Classroom nan telefòn selilè ou, nou rekòmande ou swiv konsèy sa yo:
1. Mete ajou aplikasyon an: Toujou kenbe aplikasyon Klas ou ajou pou jwenn aksè nan dènye karakteristik ak amelyorasyon pèfòmans yo.
2. Òganize klas ou yo: Sèvi ak etikèt deskriptif ak tit yo pou òganize klas yo sou lis ou a. Sa a pral fè navigasyon pi fasil epi pèmèt ou byen vit jwenn klas ou bezwen an.
3. Mete notifikasyon: Pèsonalize notifikasyon pou resevwa alèt enpòtan epi rete ajou ak mizajou nan klas ou yo. Ou ka chwazi pou resevwa notifikasyon pa imel, notifikasyon pouse, oswa toude.
6. Entegrasyon Salklas la nan telefòn selilè ak lòt zouti edikatif
Kounye a, teknoloji mobil jwe yon wòl fondamantal nan domèn edikasyon an. Youn nan avantaj li ofri nou se posiblite pou n entegre Google Classroom ak lòt zouti edikatif dirèkteman nan telefòn selilè nou an. Kalite entegrasyon sa a pèmèt aprantisaj sou entènèt amelyore, fasilite aksè nan resous ak ankouraje entèraksyon ant elèv ak pwofesè nenpòt ki lè ak kote.
Anba a se kèk nan zouti edikatif ki pi popilè ki ka itilize ansanm ak Google Classroom atravè aparèy mobil:
- Flipgrid: Platfòm sa a pèmèt elèv yo anrejistre epi pataje videyo kout kòm yon pati nan aktivite klas yo. Pwofesè yo ka kreye devwa espesifik nan salklas epi elèv yo pral kapab soumèt repons yo sou videyo, ankouraje plis angajman ak patisipasyon nan diskisyon.
- Kahoot: Yon gwo zouti pou kreye jwèt entèaktif ak egzamen amizan. Pwofesè yo ka jenere kesyon nan aplikasyon mobil lan epi pataje kòd la oswa lyen nan Klas la pou elèv yo patisipe an tan reyèl.
- Padlet: Sèvi ak aplikasyon mobil lan, elèv yo pral kapab kreye mural vityèl kote yo ka pataje lide, kolabore ak kominike an tan reyèl. Pwofesè yo ka entegre mural sa yo nan devwa nan salklas pou ankouraje travay ann ekip ak kreyativite.
Sa yo se jis kèk nan opsyon nou ka eksplore anrichi eksperyans edikasyonèl la atravè entegrasyon soti nan Google Classroom ak lòt zouti edikasyon sou aparèy mobil. Konbinezon zouti sa yo ofri nouvo fason pou aprann, ankouraje patisipasyon aktif elèv yo epi fasilite jesyon travay pou pwofesè yo. Pwofite pi fò nan teknoloji mobil epi amelyore potansyèl Salklas la nan klas ou yo!
7. Estrateji pou ankouraje patisipasyon elèv aktif atravè Salklas nan telefòn selilè ou
1. Sèvi ak zouti angajman entèaktif: Yon bon fason pou ankouraje patisipasyon elèv aktif atravè Salklas nan telefòn selilè ou se lè w pwofite zouti entèaktif ki disponib yo. Ou ka itilize sondaj sou entènèt pou fè elèv yo pataje opinyon yo sou yon sijè espesifik. Ou kapab tou sèvi ak tès ak kesyon chwa miltip pou teste konesans yo epi ankouraje patisipasyon aktif an tan reyèl.
2. Ankouraje kolaborasyon ant elèv yo: Salklas ofri posibilite pou kreye gwoup travay kote elèv yo ka kolabore sou pwojè, diskisyon ak aktivite ansanm. Fonksyonalite sa a se ideyal pou ankouraje patisipasyon elèv aktif. Ankouraje yo travay ansanm pou rezoud pwoblèm, diskite diferan lide, epi pataje resous itil. Anplis de sa, ou ka ba yo fidbak konstan epi gide yo atravè pwosesis kolaborasyon an.
3. Bay fidbak pèsonalize: Yon estrateji kle pou ankouraje patisipasyon elèv aktif atravè Salklas nan telefòn selilè ou a se ofri fidbak pèsonalize ak alè. Asire w ke w revize devwa ak aktivite elèv yo regilyèman epi ba yo fidbak konstriktif. Mete aksan sou aspè pozitif nan travay yo epi sijere zòn pou amelyorasyon. Sa ap motive elèv yo pou yo kontinye patisipe aktivman epi fè efò pou yo rive jwenn pi bon rezilta.
8. Sekirite ak konfidansyalite nan Salklas nan telefòn selilè ou: mezi rekòmande
Pwoteje enfòmasyon elèv ou yo ak mezi sa yo
Nan Classroom, sekirite ak enfòmasyon prive done elèv ou yo enpòtan anpil. Pou garanti yon eksperyans ki an sekirite nan telefòn selilè ou, nou rekòmande swiv mezi sa yo:
Kenbe aparèy mobil ou ajou:
- Telechaje ak enstale dènye mizajou yo sistèm opere ak aplikasyon ki gen rapò ak salklas yo.
- Lè w gen vèsyon an dènye nan apps yo asire ke frajilite potansyèl yo te fiks ak dènye karakteristik sekirite yo disponib.
Sèvi ak yon koneksyon entènèt ki an sekirite:
- Evite itilize rezo Wi-Fi piblik ak enfidèl.
- Bay priyorite lè l sèvi avèk rezo prive oswa an sekirite, tankou koneksyon done mobil ou oswa yon rezo Wi-Fi ou fè konfyans.
- Si w bezwen jwenn aksè nan Classroom sou yon rezo Wi-Fi piblik, sèvi ak yon koneksyon prive vityèl (VPN) pou ankripte koneksyon w.
Jere aparèy ou yo ak anpil atansyon:
- Mete yon seri ekran fèmen sou aparèy mobil ou a:
- Mete yon PIN an sekirite, modèl oswa modpas ki pwoteje aksè san otorizasyon nan aplikasyon w yo ak done yo.
- Fè yon chèk anti-malveyan detanzantan sou telefòn selilè ou:
- Sèvi ak yon aplikasyon antivirus serye pou eskane ak pwoteje tèt ou kont menas potansyèl yo.
9. Istwa siksè ak pratik edikatif inovatè lè l sèvi avèk Salklas nan telefòn selilè ou
Nan seksyon sa a, nou pral konsantre sou pataje kèk istwa siksè ak pratik edikatif inovatè ki te aplike lè l sèvi avèk Classroom nan telefòn selilè a. Eksperyans sa yo demontre enpak zouti sa a ka genyen sou edikasyon, fasilite kolaborasyon, aksè a resous ak kominikasyon ant pwofesè ak elèv. Anba a nou pral prezante kèk egzanp enspire:
1. Sal klas vityèl entèaktif: Gras a Classroom ki soti nan telefòn selilè, pwofesè yo te jere yo kreye salklas vityèl dinamik ak anrichisan. Lè yo entegre resous miltimedya tankou videyo ak prezantasyon, elèv yo ka jwenn aksè nan kontni entèaktif nan aparèy mobil yo, ankouraje patisipasyon aktif yo ak konpreyansyon yo genyen sou sijè yo. Anplis de sa, pwofesè yo ka kontwole pwogrè elèv yo an tan reyèl, bay fidbak imedya ak pèsonalize.
2. Travay kolaborasyon sou entènèt: Te salklas nan telefòn selilè a bay opòtinite pou fè travay kolaborasyon fason efikas ak pratik. Elèv yo ka kreye dokiman, fichye ak prezantasyon an tan reyèl, pataje yo ak kamarad klas yo ak pwofesè yo. Fonksyonalite sa a fasilite kolaborasyon ant manm gwoup yo, sa ki pèmèt yo revize ak edite travay ansanm, menm lè yo pa nan menm kote fizik la. Menm jan an tou, òganizasyon an ankouraje pa kenbe tout dosye ki gen rapò ak pwojè a nan yon sèl kote, evite pèt la nan enfòmasyon.
3. Evalyasyon ak siveyans akademik: Sèvi ak Classroom nan telefòn selilè, pwofesè yo te optimize pwosesis evalyasyon ak siveyans akademik yo. Lè yo kreye tès ak egzamen sou entènèt, pwofesè yo ka kontwole pèfòmans elèv yo byen vit epi avèk presizyon. Anplis de sa, platfòm la pèmèt pou koreksyon repons otomatik, ekonomize tan valab pou edikatè yo. Menm jan an tou, elèv yo ka resevwa fidbak imedya sou pèfòmans yo, idantifye domèn amelyorasyon ak fòs pandan tout pwosesis aprantisaj la.
10. Konsiderasyon pou aplikasyon efikas Klas apati telefòn selilè nan kontèks edikasyonèl la
Lè w ap itilize Classroom nan telefòn selilè w kòm yon zouti edikasyon, li enpòtan pou w pran an konsiderasyon sèten konsiderasyon pou garanti aplikasyon efikas nan kontèks edikasyonèl la. Men kèk bagay kle ou dwe konsidere:
1. Aksè Entènèt ki estab:
Pou pwofite avantaj Classroom nan telefòn selilè ou, li esansyèl pou gen yon koneksyon entènèt ki estab. Sa pral pèmèt elèv yo ak pwofesè yo jwenn aksè nan materyèl yo, soumèt devwa yo, epi patisipe nan diskisyon kontinyèlman ak san entèripsyon. Li rekòmande pou asire w gen yon siyal bon jan kalite oswa itilize rezo Wi-Fi serye pou evite pwoblèm koneksyon.
2. Optimize ekran:
Wè Classroom nan telefòn selilè ou a ka varye selon gwosè ekran an ak Sistèm operasyon an Nan aparèy la. Pou yon eksperyans optimal, li rekòmande pou ajiste anviwònman ekran yo ak rale si sa nesesè pou pi fasil lekti ak navigasyon. Anplis de sa, li rekòmande pou anseye elèv yo kijan pou yo itilize kontwòl manyen avèk presizyon pou evite erè lè yo ap kominike avèk divès kalite fonksyon Klas yo.
3. Òganizasyon ak jesyon:
Sèvi ak Classroom nan telefòn selilè ou mande pou yon bon òganizasyon ak jesyon materyèl ak aktivite yo. Li sigjere etabli yon sistèm klè nan tags oswa kategori pou klasifye fichye ak travay, pou li fasil pou lokalize yo. sou telefòn selilè a. Anplis de sa, elèv yo ak pwofesè yo ta dwe abitye ak opsyon jesyon salklas yo pou asire navigasyon lis ak efikas nan anviwònman mobil lan.
11. Aspè pou w pran an konsiderasyon lè w ap itilize Salklas nan telefòn selilè w pou evalyasyon ak fidbak elèv yo
Lè w ap itilize Classroom nan telefòn selilè w pou evalyasyon ak fidbak elèv yo, li enpòtan pou w pran plizyè aspè an kont pou garanti yon eksperyans efikas ak efikas. Anba a gen kèk konsiderasyon enpòtan:
- Kenbe yon koneksyon ki estab: Pou asire w telechaje ak livrezon dokiman, devwa ak kòmantè lis, yon koneksyon entènèt ki estab esansyèl. Sa a pral asire ke tout elèv resevwa enstriksyon epi yo ka soumèt travay yo san pwoblèm.
- Sèvi ak notifikasyon: Pou w ka okouran de pwogrè elèv ou yo, li bon pou w aktive notifikasyon Klas yo sou telefòn selilè w. Nan fason sa a, w ap resevwa alèt sou nouvo kesyon, kòmantè oswa soumèt devwa, sa ki pèmèt ou bay fidbak alè.
- Pran avantaj de karakteristik evalyasyon yo: Salklas ofri plizyè zouti pou evalye epi bay elèv yo fidbak. Pran avantaj de karakteristik sa yo, tankou nòt ak fidbak sou devwa yo, pou kenbe yon tras klè ak òganize sou pwogrè chak elèv. Anplis de sa, ou ka itilize karakteristik repons pwograme yo pou fikse dat limit ak rapèl otomatik yo.
Lè w pran aspè sa yo an kont lè w ap itilize Classroom nan telefòn selilè w, sa ap ede w optimize evalyasyon ak fidbak elèv ou yo. Toujou sonje ou dwe atantif ak chanjman posib nan platfòm la ak mizajou nan aplikasyon an pou pwofite plis nan fonksyonalite li ofri yo.
12. Devlopman pwofesyonèl pwofesè ak fòmasyon pou itilizasyon efikas Klas la nan telefòn selilè
Kounye a, fòmasyon pwofesè yo akeri enpòtans fondamantal nan ansèyman vityèl. Se poutèt sa, li esansyèl pou bay edikatè yo zouti ak konesans ki nesesè pou yo sèvi ak Classroom apati aparèy mobil yo yon fason efikas. Anba a pral prezante kèk aktivite devlopman pwofesyonèl ak opsyon fòmasyon ki ka fèt.
1. Webinars an dirèk: Pou garanti fòmasyon dinamik ak ajou, yo ka ofri webinars an dirèk sou itilizasyon Salklas la nan telefòn selilè ou. Sesyon sa yo pèmèt pwofesè yo kominike ak fè demann an tan reyèl, klarifye nenpòt kesyon ki ka leve. Anplis de sa, yo ka anrejistre epi pataje pita pou moun ki pa t kapab patisipe.
2. Gid rapid: Gid rapid yo ka kreye nan fòma dijital pou prezante fonksyonalite kle Klas yo nan telefòn selilè ou an brèf ak vizyèlman. Gid sa yo ta dwe gen ladan ekran, etap detaye, ak konsèy itil pou rann li pi fasil pou pwofesè yo adapte yo. Menm jan an tou, yo ka distribye atravè platfòm edikasyonèl la oswa voye pa imel.
13. Limit ak defi potansyèl lè w ap itilize Classroom ak telefòn selilè w nan salklas la
Lè w ap itilize Classroom nan telefòn selilè ou nan salklas la, gen sèten limit ak defi potansyèl ki enpòtan pou w sonje pou asire yon eksperyans optimal. Kèk nan yo detaye anba a:
- Limit ekran: Aparèy mobil yo anjeneral gen pi piti ekran konpare ak òdinatè, sa ki ka fè li difisil pou wè kèk eleman oswa resous nan Klas la, espesyalman si yo itilize gwo imaj oswa fichye. Li enpòtan pou adapte kontni an pou li ka lizib epi aksesib sou aparèy mobil.
- Koneksyon entènèt: Salklas mande pou yon koneksyon entènèt ki estab pou jwenn aksè ak travay sou diferan fonksyon ak aktivite yo. Avèk yon koneksyon pòv oswa ki pa gen okenn, elèv yo ka gen difikilte pou soumèt ak resevwa devwa, jwenn aksè nan materyèl adisyonèl, oswa patisipe nan diskisyon an tan reyèl. Li esansyèl pou gen yon bon koneksyon pou jwenn pi plis nan platfòm la.
- Kapasite depo: Telefòn selilè yo gen kapasite depo limite konpare ak òdinatè. Sa ka prezante yon defi lè w ap sove ak òganize fichye yo nan Klas, sitou si w ap travay ak miltimedya oswa si w bezwen aksè a yon gwo kantite materyèl. Li rekòmande pou optimize espas depo epi sèvi ak sèvis depo nan nwaj la pou evite pwoblèm espas.
14. Konklizyon ak refleksyon final sou enpak sal klas la nan telefòn selilè sou ansèyman ak aprantisaj.
Konklizyon:
An konklizyon, enpak sal klas la nan telefòn selilè a sou ansèyman ak aprantisaj te enpòtan ak benefisye pou elèv yo ak pwofesè yo. Pandan tout etid sa a, nou te idantifye divès avantaj zouti sa a ofri, ki montre enpòtans li nan kontèks edikasyon aktyèl la.
Premyèman, aksè nan Salklas nan telefòn selilè ou a pèmèt elèv yo jwenn aksè nan materyèl ansèyman nenpòt ki lè ak kote, sa ki fasilite kontinwite aprantisaj la andeyò salklas la. Li ankouraje tou pwòp tèt ou jesyon, paske elèv yo ka òganize travay yo epi swiv pwòp vitès travay yo.
Anplis de sa, zouti sa a ankouraje patisipasyon aktif elèv yo, paske yo ka pataje lide, poze kesyon, ak kolabore sou pwojè nan aparèy mobil yo. Sa a ankouraje yon anviwònman aprantisaj entèaktif ak anrichisan. Menm jan an tou, pwofesè yo ka bay fidbak imedya atravè kòmantè ak koreksyon, ki fasilite pwosesis evalyasyon an.
K & A
Kesyon: Ki sa ki "Salklas nan telefòn selilè ou"?
Repons: “Classroom from your cell phone” se yon platfòm edikatif ki pèmèt elèv yo ak pwofesè yo jwenn aksè nan resous ak aktivite salklas yo a distans lè l sèvi avèk aparèy mobil yo, tankou telefòn selilè oswa tablèt.
Kesyon: Ki karakteristik prensipal yo nan "Salklas nan telefòn selilè ou"?
Repons: Karakteristik prensipal yo nan "Classroom on Mobile" gen ladan kapasite pou wè ak patisipe nan sesyon klas an dirèk, jwenn aksè nan materyèl etid ak resous edikatif, ranpli devwa ak egzamen, patisipe nan diskisyon, ak kolabore ak lòt elèv atravè fowòm diskisyon.
Kesyon: Ki avantaj ki genyen lè w sèvi ak “Classroom from your cell phone” nan salklas la?
Repons: Lè yo itilize “Salklas nan telefòn selilè ou” nan salklas la, elèv yo ak pwofesè yo ka jwenn plis fleksibilite ak konvenyans, paske li pèmèt yo jwenn aksè nan kontni ak aktivite nenpòt kote ak nenpòt ki lè. Anplis de sa, platfòm sa a ankouraje patisipasyon aktif ak aprantisaj kolaboratif nan fasilite entèraksyon ant elèv yo ak pwofesè yo.
Kesyon: Èske "Classroom from your cell phone" konpatib ak tout aparèy mobil?
Repons: Wi, Classroom on Mobile konpatib ak pifò aparèy mobil yo, tou de iOS ak Android, sa ki pèmèt itilizatè yo jwenn aksè nan platfòm la nan telefòn selilè yo oswa tablèt yo.
Kesyon: Èske gen yon koneksyon entènèt obligatwa pou itilize "Classroom from your cell phone"?
Repons: Wi, pou w sèvi ak "Classroom from your cell phone" ou bezwen gen yon koneksyon entènèt. Sepandan, kèk resous ak aktivite yo ka disponib offline pou itilize pita lè koneksyon an disponib ankò.
Kesyon: Èske li nesesè pou telechaje yon aplikasyon pou itilize "Classroom nan telefòn selilè ou"?
Repons: Wi, pou itilize "Classroom from your cell phone", ni elèv ni pwofesè yo dwe telechaje aplikasyon ofisyèl "Classroom" la nan magazen aplikasyon ki koresponn lan sou aparèy mobil yo.
Kesyon: Ki mezi sekirite yo pran nan "Classroom from your cell phone"?
Repons: "Salklas nan telefòn selilè ou" garanti sekirite ak vi prive itilizatè yo lè l sèvi avèk chifreman done ak pwotokòl otantifikasyon an sekirite. Anplis de sa, pwofesè yo ka kontwole aksè nan salklas yo ak aktivite yo, asire ke sèlman elèv otorize ka patisipe.
Pwen kle yo
An brèf, Classroom nan telefòn selilè ou se yon zouti inovatè ki pèmèt pwofesè ak elèv yo maksimize aprantisaj yo ak kolaborasyon nan salklas vityèl la. Avèk koòdone entwisyon li yo ak aksesib nan nenpòt aparèy mobil, itilizatè yo ka jwenn aksè nan materyèl etid, patisipe nan diskisyon, soumèt devwa ak resevwa fidbak enstantane. Anplis de sa, ak fonksyon tankou òganizasyon travay ak entegrasyon nan Google DriveSalklas nan telefòn selilè ou senplifye pwosesis ansèyman-aprantisaj, ekonomize tan pou pwofesè yo ak elèv yo. Pandan teknoloji ap kontinye transfòme edikasyon, Klas ki soti nan telefòn selilè a prezante kòm yon solisyon efikas pou fè fas a defi edikasyon sou entènèt, bay yon eksperyans edikasyon ki pi entèaktif ak efikas.
Mwen se Sebastián Vidal, yon enjenyè òdinatè pasyone sou teknoloji ak brikoleur. Anplis de sa, mwen se kreyatè a tecnobits.com, kote mwen pataje leson patikilye pou fè teknoloji pi aksesib epi konprann pou tout moun.