Otu esi enweta akara ule ajụjụ iri na ise

Mgbe a bịara n'ịkwado ule ajụjụ iri na ise, ọ dị mkpa ịgbaso usoro teknụzụ na nke ziri ezi iji hụ na izi ezi na nkwụsi ike na usoro nyocha. Iji nweta nsonaazụ a pụrụ ịdabere na ya na ebumnuche, ọ dị mkpa itinye njirisi akọwapụtara na usoro siri ike. N'isiokwu a, anyị ga-enyocha akụkụ ọrụ aka na-etinye aka na grading a 15-quest exam, na-enye ntụziaka doro anya na ụzọ na-anọpụ iche iji hụ na nyocha ziri ezi na nke ziri ezi.

1. Atụmatụ nke 15-ajụjụ ule

Ule ahụ nwere ajụjụ iri na ise na ebumnuche iji nyochaa ihe ọmụma enwetara na isiokwu a kapịrị ọnụ. Emebere ajụjụ ọ bụla iji nwalee nghọta gị na ntinye nke echiche ndị bụ isi. Enwere ike ịme ule ahụ n'ụdị akwụkwọ ma ọ bụ eletrọnịkị, dabere na mmasị onye nkuzi.

Iji dozie ule nke ọma, ọ dị mkpa iburu n'uche ụfọdụ isi atụmatụ. Nke mbụ, ọ bụ ihe amamihe dị na ya iji nlezianya gụọ ajụjụ ọ bụla tupu ịza ya. Nke a ga-eme ka nghọta zuru oke nke ajụjụ a chọrọ ma zere nghọtahie. Na mgbakwunye, a na-atụ aro ka iji akara na ngwaọrụ niile enyere, dị ka usoro, ihe atụ ma ọ bụ nkọwa, iji kwado mkpebi nke ajụjụ.

Usoro dị irè maka ịbịaru nso n'ule ajụjụ 15 bụ ịgbaso usoro nzọụkwụ site na nzọụkwụ. Nke a na-agụnye ịgụ ajụjụ ọ bụla nke ọma na ime ka mkpụrụokwu ma ọ bụ data dị mkpa pụta ìhè. Mgbe ahụ, ị ​​nwere ike ịmalite idozi ajụjụ ndị ahụ, na-eji ozi enyere ma tinye ụkpụrụ na echiche ndị a mụtara na isiokwu ahụ n'ọrụ. Ọ bụ ihe amamihe dị na ya ịtụle azịza tupu enyefee ule ahụ, hụ na ha doro anya, nkenke na nke ọma.

2. Mkpa ezi grading nke ule ajụjụ iri na ise

Ị nweta akara ugo mmụta ziri ezi nke ule ajụjụ iri na ise dị oke mkpa ka ọ na-enye ohere ka enyocha ya nke ọma n'ihe ọmụma na arụmọrụ nwa akwụkwọ ahụ. Site na akara a, enwere ike ikpebi ma nwa akwụkwọ ahụ aghọtala ma jikọta echiche dị mkpa nke ihe ọmụmụ ahụ.

Iji nweta ọkwa ziri ezi, ụfọdụ ga-agbasorịrị nzọụkwụ ndị dị mkpa. Nke mbụ, ọ dị mkpa iji nlezianya nyochaa ajụjụ ọ bụla ma ghọta ihe a na-ajụ. Nke a gụnyere inyocha nkwupụta na ịchọpụta mkpụrụokwu isi ma ọ bụ usoro nka nwere ike inyere gị aka ịhọrọ azịza ziri ezi.

Ọzọkwa, ọ dị mkpa iji ngwaọrụ ndị a pụrụ ịdabere na ya na nke ziri ezi iji nweta akara ule. Enwere ụzọ dị iche iche iji kenye akara na azịza ọ bụla wee gbakọọ ọkwa ikpeazụ. Nhọrọ ụfọdụ gụnyere iji akwụkwọ akụkọ ma ọ bụ mmemme ndị ọzọ pụrụ iche. Ngwá ọrụ ndị a na-enye gị ohere ịme ngwa ngwa iru eru ma belata mmejọ mmadụ.

3. Usoro maka ikenye akara maka azịza n'ule ajụjụ iri na ise

4. Ụzọ grading nkịtị maka ule ajụjụ iri na ise

Enwere ụzọ dị iche iche a na-ahụkarị maka ị nweta akara ule ajụjụ iri na ise. N'okpuru bụ ụzọ atọ a na-ejikarị eme ihe:

1. Usoro akara ajụjụ: Usoro a na-ekenye ọnụ ọgụgụ ụfọdụ nke ajụjụ ọ bụla na ngụkọta akara na-agbakwunyere na njedebe nke ule. Dịka ọmụmaatụ, ọ bụrụ na ajụjụ ọ bụla bara uru 1, nwa akwụkwọ nwere ike irite ihe ruru 15 ngụkọta. Ọ dị mkpa iburu n'uche na ajụjụ ụfọdụ nwere ike ibu ibu karịa ndị ọzọ, n'ihi ya, a na-atụ aro ka ị gbanwee usoro nhazi ọkwa dịka isi ike nke ajụjụ ọ bụla.

2. Pasent nke usoro azịza ziri ezi: Na usoro a, a na-agbakọ pasentị nke azịza ziri ezi n'ihe gbasara ọnụ ọgụgụ ajụjụ. Dịka ọmụmaatụ, ọ bụrụ na nwa akwụkwọ zaa 12 n'ime ajụjụ 15 nke ọma, pasent nke azịza ziri ezi ga-abụ 80%. Usoro a na-enye ohere ka a na-enyocha arụmọrụ ụmụ akwụkwọ n'otu n'otu, ebe ọ bụ na enwere ike ịkwado oke pasentị kacha nta ka ọ gafere.

3. Usoro ogo ogo: Usoro a na-ekewa nzaghachi ụmụ akwụkwọ na ọkwa dị iche iche nke ogo. Dịka ọmụmaatụ, enwere ike iji edemede dị ka "Ọkachamma," "Ezigbo," "Fair," na "ogbenye" ​​iji nyochaa nzaghachi. Otu ọ bụla nwere ike ịnwe akara jikọtara ya, na njedebe a na-agbakwunye isi ihe enwetara na ngalaba nke ọ bụla iji nweta ọkwa ikpeazụ. Usoro a na-enye ohere maka nleba anya zuru ezu nke arụmọrụ ụmụ akwụkwọ, n'agbanyeghị na ọ nwere ike ịchọ nnukwu isiokwu na grading.

5. Ntụle mgbe ị na-ekenye akara n'eleghị anya na ule ajụjụ 15

Mgbe ị na-agụ akwụkwọ nyocha nke ajụjụ 15, ọ dị mkpa iburu n'uche ụfọdụ ihe dị mkpa n'uche iji kenye subscore kwesịrị ekwesị. Nke a ga-eme ka nyocha ziri ezi na nke ziri ezi nke ihe ọmụma ụmụ akwụkwọ. N'okpuru bụ ntuziaka ụfọdụ ị ga-eso n'oge usoro a:

• Nyochaa ọkwa ihe isi ike: Tupu ekenye akara ụfọdụ, ọ dị mkpa iji nyochaa ọkwa nke isi ike nke ajụjụ ọ bụla. Ajụjụ ndị siri ike karị kwesịrị inwe ibu dị ukwuu na ngụkọta akara, ebe ajụjụ dị mfe kwesịrị inwe mmetụta dị nta na akara ikpeazụ.
• Usoro akara: Ịkọwapụta akara akara doro anya na ebumnobi bu ụzọ dị mkpa. Ekwesịrị ịgwa ụmụ akwụkwọ ihe njirisi ndị a tupu ule ahụ wee buru n'uche ụzọ niile enwere ike isi zaa ajụjụ ọ bụla. Nke a na-ezere isiokwu dị na grading.
• Ojiji ntuziaka nhazi ọkwa: N'ọnọdụ ebe nzaghachi ghe oghe maka nkọwa, ọ dị mma iji ntuziaka akara. Ntuziaka ndị a na-enye nkọwa zuru ezu maka otu esi ekenye akara dabere na azịza dị iche iche enwere ike. Nke a ga-eme ka ọ bụrụ otu na ọkwa na-agbanwe agbanwe n'etiti ndị nyocha dị iche iche.

6. Uru na adịghị ike nke akpaaka grading nke a 15-ajụjụ ule

Akpaaka grading nke ule 15 ajụjụ nwere ma uru na ọghọm dị n'ime akaụntụ. N'okpuru bụ akụkụ ụfọdụ dị mkpa ị ga-atụle:

Uru:

• Nchekwa oge: Nhazi akpaaka na-echekwa oge dị ukwuu ma e jiri ya tụnyere ntinye akwụkwọ ntuziaka, ọkachasị mgbe ị na-enye akara ule buru ibu.
• Ebumnuche ka ukwuu: Nhazi akpaaka dabere na njirisi akọpụtagoro, na-ewepụ mkparị ọ bụla ma ọ bụ isiokwu ọ bụla na nyocha. A na-enweta akara ule niile mgbe niile.
• Feedback inmediato: Ụmụ akwụkwọ nwere ike ịnweta nzaghachi ozugbo na arụmọrụ ha, na-enye ha ohere ịchọpụta ngwa ngwa ebe ha na-emeziwanyewanye ma na-ewusi ihe ọmụma ha ike.

Ihe ọghọm:

• Mmebi n'ime sistemụ ahụ: Ọ bụrụ na ahazighị usoro grading akpaka nke ọma, enwere ike inwe mmejọ na idozi azịza ya, nke ga-emetụta izi ezi nke nsonaazụ ya.
• Anaghị enyocha nkà dị iche iche: Mgbe na-akpaghị aka grading a multiple nhọrọ udomo oro, nwa akwụkwọ ikike iche echiche ma ọ bụ dozie nsogbu n'adabereghị onwe ya.
• Oke na azịza ndabara: Nzacha akpaghị aka nwere ike nyochaa nzaghachi akọwapụtagoro na enweghị ike ịtụle nzaghachi okike ma ọ bụ ọzọ.

7. Ngwa na ngwanrọ eji akara ule ajụjụ iri na ise

Ịnye akara ule nke ajụjụ iri na ise nwere ike ịbụ usoro na-agwụ ike ma ọ bụrụ na ejiri aka mee ya. Ọ dabara nke ọma, enwere ngwaọrụ na ngwanrọ dị na-eme ka ọrụ a dịkwuo mfe. N'ime edemede a, anyị ga-enyocha ụfọdụ ngwa na ngwanrọ ndị a nwere ike inyere gị aka ị nweta akara ule gị nke ọma na nke ọma.

Otu n'ime ngwa kachasị ewu ewu maka ule grading bụ ngwanrọ njikwa agụmakwụkwọ. Mmemme ndị a na-enye gị ohere ịmepụta na ịhazi ule, yana akara ha na-akpaghị aka. Otu n'ime uru dị mkpa nke iji ụdị ngwanrọ a bụ ikike ịmepụta ọtụtụ nhọrọ na ajụjụ eziokwu/ụgha, wee mepụta nsonaazụ ụmụ akwụkwọ na-akpaghị aka.

Nhọrọ ọzọ bụ spreadsheets, dị ka Microsoft Excel o Akwụkwọ Google. Ngwa ndị a na-enye gị ohere ịmepụta ndebiri azịza wee jiri usoro gbakọọ akara ụmụ akwụkwọ na-akpaghị aka. Iji mee nke a, naanị ị ga-etinyerịrị azịza ziri ezi n'otu kọlụm na azịza nke nwa akwụkwọ ọ bụla na nke ọzọ. Mgbe ahụ, na-eji ọrụ nchikota ma ọ bụ usoro omenala, ị nwere ike nweta akara ikpeazụ.

8. Enwere ike imehie ihe ị ga-ezere mgbe ị na-enyocha ule ajụjụ 15

Iji zere imehie ihe mgbe ị na-enyocha ule ajụjụ 15, ọ dị mkpa ịgbaso ụkpụrụ ụfọdụ nke ga-ahụ maka izi ezi na izi ezi n'ịtụle nsonaazụ ya. N'okpuru bụ ụfọdụ mkpachapụ anya iburu n'uche:

• Gụọ ajụjụ ọ bụla nke ọma: Tupu ịnye ọkwa, jide n'aka na ị ghọtara nke ọma ihe a na-arịọ n'ihe ọ bụla. Nke a ga-enyere aka ịzere nkọwahie ma nyochaa nke ọma.
• Mepụta usoro nlebara anya doro anya: Tupu ịmalite imezi, kọwaa akara akara maka azịza ọ bụla enwere ike. Nke a ga-eme ka nkwekọ n'ọrụ nke akara ule ma kwado usoro akara akara.
• Zenarị echiche: Nọgidenụ na-ele mmadụ anya n'ihu na nnọpụiche n'oge usoro mgbazi. Ekwela ka mmasị gị ma ọ bụ ajọ mbunobi metụta akara ule ụmụ akwụkwọ.

Na mgbakwunye, ọ dị mma ka ịlele azịza nke ụmụ akwụkwọ akara ugboro abụọ iji belata mmejọ. Na-eleba anya mgbe niile na ngụsị akwụkwọ na-agbanwe agbanwe na ziri ezi, ma cheta na ebumnuche bụ isi bụ inyocha ihe ọmụma ụmụ akwụkwọ nwetara n'ụzọ ziri ezi na nke ziri ezi.

Ọ bara uru ịnwe ndebiri ma ọ bụ ntụzịaka akara nke nwere njirisi akọwapụtara maka ajụjụ ọ bụla. Ngwá ọrụ a ga-enye gị ohere ịme ngwa ngwa nke iru eru ma belata ohere nke njehie. Cheta na nkwekọ na ntinye nke njirisi nyocha dị mkpa maka ọkwa a pụrụ ịdabere na ya.

9. Mkpa nke objectivity mgbe grading a 15-ajụjụ ule

dị n'ịhụ na nyocha ziri ezi na nke ziri ezi nke ihe ọmụma ụmụ akwụkwọ. N'okpuru bụ ụfọdụ ndụmọdụ na ntuziaka iji hụ na ebumnobi dị na usoro nlere anya:

1. Mepụta njirisi ntozu doro anya na nke akọwapụtara na mbụ. Ọ dị oké mkpa inwe nduzi ebumnobi nke na-egosi otú a ga-esi kenye isi ihe na azịza nke ọ bụla. Nke a ga-enyere aka zere mkparị ọ bụla ma ọ bụ isiokwu ọ bụla na grading.

2. Jiri akwụkwọ ntụzịaka. A rubric bụ ngwá ọrụ na-emepụta ụkpụrụ dị iche iche maka ọkwa ọ bụla nke arụmọrụ. Site n'iji edemede eme ihe, a na-ahụta ntule ebumnuche na agbanwe agbanwe, dịka a na-ekenye akara dabere na uru nzaghachi nke ọ bụla.

10. Strategies maka emeso azịza ndị na-enweghị isi na ule ajụjụ iri na ise

Atụmatụ nke 1: Gụọ ajụjụ nke ọ bụla nke ọma. Ọ dị mkpa ịghọta nke ọma ihe a na-ajụ gị tupu ị nwaa ịzaghachi. Lezienụ anya na nkọwapụta ma gosi akara okwu ndị ga-enyere gị aka ịmata ozi dị mkpa iji dozie ajụjụ ahụ.

Atụmatụ nke 2: Kewaa ma merie. Ọ bụrụ na ịchọta ajụjụ na-edochaghị anya ma ọ bụ na-agbagwoju anya, imebi ya n'ime obere akụkụ nwere ike ime ka ọ dị mfe idozi. Nyochaa akụkụ nke ọ bụla nke ajụjụ ahụ iche ma gbalịa chọpụta isi echiche ndị a na-enyocha. Wee tinye akụkụ ndị ahụ ọnụ ka ị nweta azịza zuru oke.

Atụmatụ nke 3: Jiri ihe ọmụma gị tupu na mgbagha. Mgbe ụfọdụ, ọ bụrụgodị na ajụjụ ahụ dị ka ihe na-edochaghị anya, ị nwere ike iji ihe ọmụma gị na echiche ezi uche dị na ya wepụta azịza kwesịrị ekwesị. Tụlee ọnọdụ dị iche iche nwere ike ime na nhọrọ, wee họrọ nhọrọ nke na-eme ka uche dị mma dabere na ihe ọmụma gị.

11. Otu esi emeso ikpe nke aghụghọ ma ọ bụ aghụghọ ule na ule 15 ajụjụ

Mgbe ụfọdụ, mgbe a na-enyocha ajụjụ 15, enwere ike ịnwe ikpe aghụghọ ma ọ bụ ịwa aghụghọ nke ụfọdụ ụmụ akwụkwọ. Ọnọdụ ndị a nwere ike imetụta iguzosi ike n'ezi ihe nke ule ahụ n'ụzọ na-adịghị mma ma mebie ịdị mma nke nyocha ahụ. N'okpuru bụ ụfọdụ atumatu na aro obibi ndị a ikpe nke nke ọma:

1. Tọọ ụkpụrụ doro anya

Tupu ịme ule ọ bụla, ọ dị mkpa ịmepụta iwu doro anya gbasara igbochi aghụghọ na ịghọ aghụghọ ule. Jide n'aka na ịkọrọ ụmụ akwụkwọ ụkpụrụ ndị a n'ụzọ doro anya ma chetara ha mkpa ịkwụwa aka ọtọ agụmakwụkwọ dị. Nke a ga-enyere aka igbochi ikpe aghụghọ nwere ike ịtọ ma tọọ ntọala maka idozi ha nke ọma ma ọ bụrụ na ha ebilite.

2. Nyochaa nke ọma

N'oge ule ahụ, ọ dị mkpa ka ị nọrọ na nche nke ọma iji chọpụta aghụghọ ma ọ bụ aghụghọ ọ bụla ụmụ akwụkwọ na-eme. Jide n'aka na ị na-ekiri ihe ịrịba ama dị ka mmegharị enyo, anyabigara ókè na ụmụ klas gị ndị ọzọ, ma ọ bụ inwe ihe ndị na-akwadoghị. Ọ bụrụ na ị na-enyo enyo na ọ na-aghọ aghụghọ, jiri akọ gakwuru nwa akwụkwọ ahụ ma gwa ya ka o nyochaa ya ma ọ bụ jụọ maka azịza kpọmkwem.

3. Mee ihe kwesịrị ekwesị

Ọ bụrụ na ị kwadoro ikpe nke ịghọ aghụghọ n'ule ma ọ bụ nwara ịghọ aghụghọ ule, ọ dị mkpa ime ihe kwesịrị ekwesị dịka iwu na atumatu nke ụlọ ọrụ agụmakwụkwọ guzobere. Nke a nwere ike ịgụnye imebi azịza ma ọ bụ akụkụ ọ metụtara, ịmanye mmachi agụmakwụkwọ, ma ọ bụ ọbụna kọọrọ ya ndị isi ụlọ akwụkwọ. Cheta ịgbaso usoro guzosiri ike ma mee ihe n'eleghị mmadụ anya n'ihu na nkwụsi ike n'okwu ndị a iji kwe nkwa iguzosi ike n'ezi ihe nke ule na izi ezi na nyocha.

12. Usoro nyocha na nkwenye na grading a 15-ajụjụ ule

Ọ dị mkpa iji hụ na izi ezi na enweghị ele mmadụ anya n'ihu na nyocha nke nsonaazụ. Nke a bụ otu esi eme usoro a nke ọma:

Nzọụkwụ 1: Ihe mbụ anyị ga-eme bụ inyocha azịza nke ọ bụla ụmụ akwụkwọ ahụ nyere. Iji kwado ọrụ a, ọ bụ ihe amamihe dị na ya iji mpempe akwụkwọ mgbasa ozi nke anyị nwere ike ịdekọ azịza ziri ezi na azịza nke onye ọ bụla na-enyocha.

Nzọụkwụ 2: Ozugbo anyị dekọrọ azịza niile, anyị ga-aga n'ihu ịchọpụta izi ezi nke nke ọ bụla n'ime ha. Iji mee nke a, anyị ga-atụnyere azịza ụmụ akwụkwọ ahụ na azịza ziri ezi wee gosi nghọtahie ọ bụla. Ọ dị mkpa ime nke a n'ebumnobi, n'ebughị n'uche onye nyere azịza ọ bụla.

Nzọụkwụ 3: Mgbe anyị nyochachara azịza niile, anyị ga-agbakọọ akara nke nwa akwụkwọ ọ bụla nwetara. Maka nke a, anyị ga-ekenye akara a kapịrị ọnụ na azịza ziri ezi ọ bụla wee tinye isi ihe kwekọrọ. Ọ bụ ihe amamihe dị na ya iji guzobe usoro akara ngosi doro anya ma gwa ụmụ akwụkwọ ozi tupu oge eruo ka a ga-esi nye akara nke ajụjụ ọ bụla.

13. Mkpa ọ dị inye nzaghachi dị irè na grading a 15-ajụjụ ule

Nzaghachi dị irè na-arụ ọrụ dị oke mkpa n'ịkwado ule ajụjụ iri na ise. Ọ bụghị naanị na-enyere ụmụ akwụkwọ aka ịghọta mmejọ ha na imeziwanye nkà ha, kamakwa na-enye ndị nkuzi ohere inyocha ogo na ịdị irè nke ajụjụ ha na ụzọ nkuzi. Iji nye nzaghachi dị irè, ọ dị mkpa ịgbaso usoro ndị a:

1. Jiri nlezianya nyochaa ajụjụ na azịza nke ọ bụla tupu ị nweta akara ule. Jide n'aka na ị ghọtara nke ọma ihe a na-atụ anya dị ka azịza ziri ezi yana mmejọ ndị nwere ike ibili.
2. Mgbe ị na-enye nzaghachi nye ụmụ akwụkwọ, lekwasị anya n'igosipụta ma akụkụ dị mma na mmejọ ndị e mejọrọ. Kọwapụta ike ma kelee ụmụ akwụkwọ maka azịza ha ziri ezi, nke a ga-akpali ha ma kwalite ntụkwasị obi ha.
3. Kọwaa nke ọma mperi emebere na azịza na-ezighi ezi wee nye ntụnye akọwapụtara maka idozi mperi ndị ahụ. Mesie echiche ma ọ bụ isiokwu ndị chọrọ nkwado ma nyekwuo ihe atụ ma ọ bụ akụrụngwa iji nyere ụmụ akwụkwọ aka ịghọta echiche na-ezighi ezi.

Na mgbakwunye, iji kwalite nzaghachi dị mma, ịnwere ike iji ụfọdụ ngwaọrụ na usoro:

• Jiri agba dị iche iche ma ọ bụ ihe ngosi dị iche iche iji mata mmejọ na ihe ịga nke ọma. Nke a ga-enyere ụmụ akwụkwọ aka ịmata ebe ha kwesịrị imeziwanye ngwa ngwa.
• Tụlee ịkwado nnọkọ nleba anya ebe ị nwere ike ikpokọta ọnụ maka ụmụ akwụkwọ niile nghọtahie. Nke a ga-eme ka obi abụọ doo anya, mepụta mkparịta ụka ma nyekwuo nzaghachi.
• Na-akwalite nzikọrịta ozi ụzọ abụọ. Ọ bụghị nanị na-enye nzaghachi nye ụmụ akwụkwọ, ma nyekwa ha ohere ịjụ ajụjụ na ịchọ nkọwa. Ịgba ume mkparịta ụka mepere emepe dị mkpa maka nzaghachi dị irè.

Na mmechi, inye nzaghachi dị irè na grading a 15-ajujuuation udomo oro dị mkpa maka mmụta na nkwalite usoro nke ma ụmụ akwụkwọ na ndị nkụzi. Site n'ịgbaso usoro ndị a kpọtụrụ aha na iji ngwá ọrụ na usoro kwesịrị ekwesị, anyị nwere ike hụ na ụmụ akwụkwọ ghọtara mmejọ ha, dozie adịghị ike ha, ma nọgide na-aga n'ihu na agụmakwụkwọ ha.

14. Ntụle ụkpụrụ omume mgbe grading a 15-ajụjụ ule

Mgbe ị na-agụ akwụkwọ nyocha nke ajụjụ 15, ọ dị mkpa iburu n'uche ụfọdụ ụkpụrụ omume nke na-eme ka usoro ziri ezi na nke na-adịghị ele mmadụ anya n'ihu maka ụmụ akwụkwọ niile. N'okpuru bụ ntuziaka ụfọdụ ị ga-eburu n'uche:

1. Nzuzo: Debe nzaghachi ụmụ akwụkwọ na nzuzo. Gbaa mbọ hụ na ọ nweghị onye ọzọ nwere ike nweta nsonaazụ nke ọ bụla, n'ihi na nke a nwere ike imebi nzuzo nwa akwụkwọ.

2. Ebumnuche: Nyochaa azịza ya dabere naanị na njirisi ewepụtara na mbụ. Zenarị ụdị nhụsianya ọ bụla ma ọ bụ ihu ọma mgbe ị na-aka akara ule. Cheta na ebumnobi gị bụ isi bụ inyocha ihe ọmụma na arụmọrụ ụmụ akwụkwọ n'ụzọ ziri ezi na nke ziri ezi.

3. Nghọta: Gwa ụmụ akwụkwọ n'ụzọ doro anya usoro nhọpụta. Ọ na-enye ndepụta nkọwa zuru ezu nke enwere ike ị nweta maka ajụjụ ọ bụla ma kọwaa ka a ga-esi kenye akara. Nke a ga-enyere ụmụ akwụkwọ aka ịghọta ka a ga-esi nyochaa ha wee zere mgbagwoju anya ma ọ bụ mkpesa ma emechaa.

Iji mechie, grading a 15 ajụjụ ule chọrọ a teknuzu na kpọmkwem ụzọ. Site n'iji nlezianya na-eso usoro ndị ahụ akọwapụtara n'elu, ndị na-anwale nwere ike hụ na arụpụtaghị ezi na ezi. maka ụmụ akwụkwọ. Ịnabata ụzọ na-anọpụ iche na nke siri ike n'ịkọba nzaghachi ọ bụla na-eme ka o doo anya na ọ bụ eziokwu na ntụkwasị obi nke usoro nyocha. Ọzọkwa, ọ dị mkpa icheta na nkwurịta okwu doro anya na n'oge nke nsonaazụ dị mkpa maka ma ụmụ akwụkwọ na maka ndị nkuzi. Nzaghachi na-ewu ewu enyere mgbe nyochachara ule ajụjụ iri na ise nwere ike ịkwalite uto agụmakwụkwọ ụmụ akwụkwọ yana kwalite arụmọrụ ha na nyocha n'ọdịnihu. Na nchịkọta, grading ule 15 ajụjụ chọrọ usoro teknụzụ, àgwà enweghị mmasị, na nkwurịta okwu dị irè iji hụ na nyocha ziri ezi na ebumnobi.