Ejercicios de Propiedades de la Materia

នៅក្នុងការសិក្សាអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិនៃរូបធាតុ លំហាត់ដើរតួនាទីជាមូលដ្ឋាន។ តាមរយៈការអនុវត្ត និងការដោះស្រាយបញ្ហាផ្សេងៗ សិស្សអាចពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់ពួកគេអំពីលក្ខណៈរូបវន្ត និងគីមីនៃធាតុ និងសមាសធាតុ។ លក្ខណៈសម្បត្តិនៃលំហាត់រូបធាតុអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកស្វែងយល់ពីបាតុភូត និងច្បាប់ផ្សេងៗដែលគ្រប់គ្រងអន្តរកម្មរវាងវត្ថុធាតុ ដោយផ្តល់នូវវិធីសាស្រ្តបច្ចេកទេសដើម្បីយល់ពីអាកប្បកិរិយា និងការអនុវត្តរបស់ពួកគេក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងៗ។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងនឹងពិនិត្យមើលសារៈសំខាន់នៃលក្ខណៈសម្បត្តិនៃលំហាត់រូបធាតុ ដែលជាឧបករណ៍សិក្សាក្នុងការសិក្សារូបវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា ព្រមទាំង ឧទាហរណ៍មួយចំនួន ដែលបង្ហាញពីភាពពាក់ព័ន្ធរបស់វានៅក្នុងការយល់ដឹងអំពីវិស័យសិក្សាដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នេះ។

1. ការណែនាំអំពីលំហាត់អំពីលក្ខណៈសម្បត្តិនៃរូបធាតុ

នៅក្នុងផ្នែកនេះ យើងនឹងណែនាំអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិនៃលំហាត់រូបធាតុ។ លំហាត់ទាំងនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីជួយអ្នកឱ្យយល់ពីលក្ខណៈសម្បត្តិ និងលក្ខណៈផ្សេងគ្នានៃរូបធាតុ និងរបៀបដែលពួកវាអាចត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងបរិបទផ្សេងៗ។ នៅពេលយើងរីកចម្រើន អ្នកនឹងរៀនពីរបៀបវិភាគ និងដោះស្រាយបញ្ហាទាក់ទងនឹងលក្ខណៈសម្បត្តិនៃរូបធាតុដោយប្រើ a មួយជំហានម្តងៗ.

ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់អំពីលក្ខណៈសម្បត្តិទាំងនេះ យើងនឹងផ្តល់នូវការបង្រៀន និងឧទាហរណ៍ជាក់ស្តែង។ យើងក៏នឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគន្លឹះ និងឧបករណ៍មានប្រយោជន៍ដើម្បីដោះស្រាយលំហាត់ទាំងនេះផងដែរ។ ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព. សូមចងចាំថាការអនុវត្តគឺជាគន្លឹះក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់នៃជំនាញទាំងនេះ ដូច្នេះយើងលើកទឹកចិត្តអ្នកឱ្យធ្វើលំហាត់ឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

នៅក្នុងលំហាត់នីមួយៗ យើងនឹងណែនាំអ្នកតាមរយៈដំណោះស្រាយជាជំហានៗ។ នេះនឹងជួយអ្នកឱ្យយល់អំពីគោលគំនិតនៅពីក្រោយបញ្ហានីមួយៗ និងអនុវត្តពួកវាក្នុងស្ថានភាពស្រដៀងគ្នា។ លើសពីនេះទៀត យើងនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឧទាហរណ៍នៅក្នុងបរិបទ ដូច្នេះអ្នកអាចមើលពីរបៀបដែលលក្ខណៈសម្បត្តិនៃរូបធាតុទាំងនេះត្រូវបានប្រើប្រាស់។ នៅក្នុងពិភពលោក ពិត។

2. លំហាត់លើម៉ាស់ និងទម្ងន់នៃរូបធាតុ

3. លំហាត់ជាក់ស្តែងលើបរិមាណ និងដង់ស៊ីតេនៃរូបធាតុ

នៅក្នុងផ្នែកនេះ លំហាត់ជាក់ស្តែងនឹងត្រូវបានបង្ហាញដើម្បីយល់ និងអនុវត្តគោលគំនិតនៃបរិមាណ និងដង់ស៊ីតេនៃរូបធាតុ។ លំហាត់ទាំងនេះនឹងជួយអ្នកពង្រឹងការយល់ដឹង និងជំនាញរបស់អ្នកក្នុងការគណនារ៉ិចទ័រទាំងនេះ។

ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាបរិមាណ និងដង់ស៊ីតេ វាជាការសំខាន់ក្នុងការចងចាំរូបមន្ត និងគោលគំនិតជាមូលដ្ឋាន។ កម្រិតសំឡេងត្រូវបានកំណត់ថាជាចន្លោះដែលកាន់កាប់ដោយវត្ថុ ឬសារធាតុ ហើយអាចត្រូវបានគណនាដោយប្រើរូបមន្តផ្សេងៗគ្នាអាស្រ័យលើរូបរាងរបស់វត្ថុ។ ម៉្យាងវិញទៀត ដង់ស៊ីតេសំដៅលើបរិមាណម៉ាសដែលមាននៅក្នុងបរិមាណដែលបានផ្តល់ឱ្យ ហើយត្រូវបានគណនាដោយបែងចែកម៉ាស់ដោយបរិមាណ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការរក្សាឯកតាក្នុងចិត្តនៅពេលដោះស្រាយលំហាត់ទាំងនេះ ដោយធ្វើឱ្យប្រាកដថាពួកវាទាំងអស់នៅក្នុងប្រព័ន្ធតែមួយ (ឧទាហរណ៍ទាំងអស់ជាឯកតាម៉ែត្រ)។

បន្ទាប់មក ឧទាហរណ៍ជាក់ស្តែងនៃការគណនាបរិមាណ និងដង់ស៊ីតេនឹងត្រូវបានបង្ហាញ។ សម្រាប់លំហាត់នីមួយៗ ការពិពណ៌នាអំពីបញ្ហានឹងត្រូវបានផ្តល់ជូន អមដោយ ជំហានដែលត្រូវអនុវត្តតាម ដើម្បីឈានដល់ដំណោះស្រាយ។ លើសពីនេះទៀត គំរូនឹងត្រូវបានរួមបញ្ចូល ដើម្បីបង្ហាញឱ្យកាន់តែច្បាស់អំពីដំណើរការនេះ។ អ្នក​ត្រូវ​បាន​ណែនាំ​ឱ្យ​ធ្វើ​តាម​ជំហាន​តាម​លំដាប់ ហើយ​ប្រើ​ម៉ាស៊ីន​គិតលេខ​បើ​ចាំបាច់។ កុំភ្លេចពិនិត្យមើលលទ្ធផលរបស់អ្នក ហើយត្រូវប្រាកដថាវាសមហេតុផលទាក់ទងនឹងបញ្ហានៅក្នុងដៃ។

4. លំហាត់សីតុណ្ហភាពនិងកំដៅក្នុងបញ្ហា

នៅក្នុងផ្នែកនេះ យើងនឹងស្វែងយល់អំពីលំហាត់ទាក់ទងនឹងសីតុណ្ហភាព និងកំដៅក្នុងរូបធាតុ។ លំហាត់ទាំងនេះនឹងជួយយើងឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីគោលគំនិតនៃសីតុណ្ហភាព កំដៅជាក់លាក់ ការផ្លាស់ប្តូរដំណាក់កាល និងការផ្ទេរកំដៅ។

ដើម្បីដោះស្រាយលំហាត់ទាំងនេះវាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការពិចារណាលើចំណុចសំខាន់ៗមួយចំនួន។ ជាដំបូង ចាំបាច់ត្រូវចាំថា សីតុណ្ហភាពត្រូវបានវាស់ជាអង្សាសេ (°C) ឬ Kelvin (K)។ លើសពីនេះទៀតវាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការយល់ដឹងពីភាពខុសគ្នារវាងកំដៅនិងសីតុណ្ហភាពព្រោះវាជាគំនិតផ្សេងគ្នា។ កំដៅសំដៅទៅលើថាមពលដែលបានផ្ទេរដោយសារតែភាពខុសគ្នានៃសីតុណ្ហភាព ខណៈពេលដែលសីតុណ្ហភាពគឺជាកម្រិតថាមពលកម្ដៅនៃវត្ថុមួយ។

នៅពេលដែលយើងបង្កើតមូលដ្ឋានទាំងនេះហើយ យើងអាចបន្តទៅលំហាត់ជាក់ស្តែង។ បច្ចេកទេសដ៏មានសារៈប្រយោជន៍សម្រាប់ការដោះស្រាយបញ្ហាសីតុណ្ហភាព និងកំដៅគឺការប្រើរូបមន្តកំដៅជាក់លាក់ ដែលទាក់ទងនឹងបរិមាណកំដៅដែលស្រូបយក ឬបញ្ចេញដោយសារធាតុទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរសីតុណ្ហភាពរបស់វា។ យើងក៏អាចប្រើសមីការផ្ទេរកំដៅទូទៅដែលគិតគូរពីចរន្តកំដៅ តំបន់ទំនាក់ទំនង និងភាពខុសគ្នានៃសីតុណ្ហភាពរវាងតួទាំងពីរ។

5. លំហាត់លើលក្ខណៈសម្បត្តិរូបវន្ត និងគីមីនៃរូបធាតុ

ដើម្បីយល់ និងអនុវត្តគោលគំនិតនៃលក្ខណៈសម្បត្តិរូបវន្ត និងគីមីនៃរូបធាតុ ចាំបាច់ត្រូវអនុវត្តលំហាត់ជាបន្តបន្ទាប់ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពង្រឹងចំណេះដឹងខាងទ្រឹស្តី។ ខាងក្រោមនេះ លំហាត់អនុវត្តមួយចំនួននឹងត្រូវបានបង្ហាញដើម្បីអភិវឌ្ឍ និងដាក់លក្ខណៈសម្បត្តិទាំងនេះទៅក្នុងការអនុវត្ត។ វាជាការសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំថា មុនពេលចាប់ផ្តើមលំហាត់ អ្នកត្រូវតែច្បាស់លាស់អំពីភាពខុសគ្នារវាងលក្ខណៈសម្បត្តិរូបវន្ត និងគីមីនៃរូបធាតុ។

មាតិកាផ្តាច់មុខ - ចុចទីនេះ  Cómo Proteger un Documento en Word

ទីមួយ លំហាត់មួយត្រូវបានស្នើឡើងដើម្បីកំណត់លក្ខណៈរូបវន្តនៃបញ្ហា។ ចំពោះបញ្ហានេះ បញ្ជីនៃសារធាតុផ្សេងៗគ្នានឹងត្រូវបានផ្តល់ជូន ហើយលក្ខណៈសម្បត្តិរូបវន្តអ្វីដែលពួកគេមានវត្តមានត្រូវតែត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណ។ លក្ខណៈសម្បត្តិរូបវន្តមួយចំនួនដែលអាចវិភាគបានគឺ ចំណុចរលាយ ចំណុចរំពុះ ដង់ស៊ីតេ viscosity និងចរន្តអគ្គិសនី។ តារាងមួយអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីរៀបចំព័ត៌មាន និងចង្អុលបង្ហាញលក្ខណៈសម្បត្តិសម្រាប់សារធាតុនីមួយៗ។

ទីពីរ លំហាត់ដែលផ្តោតលើលក្ខណៈគីមីនៃរូបធាតុនឹងត្រូវបានបង្ហាញ។ ស៊េរីនៃប្រតិកម្មគីមីនឹងត្រូវបានផ្តល់ជូន ហើយប្រភេទនៃការផ្លាស់ប្តូរគីមីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងករណីនីមួយៗត្រូវតែត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណ។ អ្នកអាចធ្វើបញ្ជីប្រតិកម្ម និងចាត់ថ្នាក់ពួកវាទៅជាការផ្លាស់ប្តូរគីមីតាមរយៈការពន្យល់ខ្លីៗអំពីការផ្លាស់ប្តូរដែលកើតឡើង។ វាចាំបាច់ក្នុងការចងចាំថាលក្ខណៈសម្បត្តិគីមីសំដៅទៅលើសមត្ថភាពនៃរូបធាតុក្នុងការផ្លាស់ប្តូរគីមីនិងបង្កើតសារធាតុថ្មី។

6. លំហាត់អនុវត្តលើការផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពនៃបញ្ហា

នៅក្នុងផ្នែកនេះ លំហាត់អនុវត្តផ្សេងៗដែលទាក់ទងនឹងការផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពនឹងត្រូវបានបង្ហាញ។ លំហាត់ទាំងនេះនឹងជួយអ្នកឱ្យយល់ និងអនុវត្តគោលគំនិតទ្រឹស្តីដែលបានរៀនលើប្រធានបទនេះ។

ដើម្បីដោះស្រាយលំហាត់ទាំងនេះ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការអនុវត្តតាមជំហានខាងក្រោម៖

• កំណត់ប្រភេទនៃការផ្លាស់ប្តូររដ្ឋដែលមាននៅក្នុងបញ្ហា។ វា​អាច​ជា​ការ​លាយ​បញ្ចូល​គ្នា​, ចំហាយ​, sublimation​, រឹង​, condensation ឬ​ការ​ធ្លាក់​ចុះ​។
• គណនាបរិមាណថាមពលដែលត្រូវការ ឬបញ្ចេញកំឡុងពេលដំណើរការដោយប្រើរូបមន្ត Q = m * ΔH ដែល Q ជាថាមពល m ជាម៉ាស់ ហើយ ΔH គឺជាកំដៅជាក់លាក់នៃសម្ភារៈ។
• ដឹងពីលក្ខខណ្ឌដំបូង និងចុងក្រោយនៃប្រព័ន្ធ ដូចជាសីតុណ្ហភាព សម្ពាធ និងកម្រិតសំឡេង។
• អនុវត្តសមីការដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរជាក់លាក់នៃរដ្ឋ និងដោះស្រាយបញ្ហាជាជំហានៗ។
• ពិនិត្យមើលចម្លើយដែលទទួលបាន ហើយត្រូវប្រាកដថាវាសមហេតុផល។

វាត្រូវបានណែនាំឱ្យប្រើឧបករណ៍ដូចជាតារាងនៃតម្លៃកំដៅជាក់លាក់និងតារាងនៃការរលាយនិងចំណុចរំពុះដើម្បីជួយសម្រួលដល់ការគណនា។ លើសពីនេះ វាមានប្រយោជន៍ក្នុងការឆ្លងកាត់ឧទាហរណ៍ដែលបានផ្តល់ឲ្យ ដើម្បីទទួលបានការយល់ដឹងកាន់តែច្បាស់អំពីការអនុវត្តគោលគំនិតក្នុងស្ថានភាពជាក់ស្តែង។

7. លំហាត់លើលក្ខណៈសម្បត្តិម៉ាញេទិក និងអគ្គិសនីនៃរូបធាតុ

នៅក្នុងផ្នែកនេះ យើងនឹងនិយាយអំពីលំហាត់ដែលទាក់ទងនឹងលក្ខណៈសម្បត្តិម៉ាញ៉េទិច និងអគ្គិសនីនៃរូបធាតុ។ តាមរយៈលំហាត់ទាំងនេះ អ្នកនឹងអាចអនុវត្តចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់អ្នក ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងវិស័យនេះ។

ដើម្បីចាប់ផ្តើមវាជាការសំខាន់ក្នុងការចងចាំលក្ខណៈសម្បត្តិជាមូលដ្ឋាននៃវត្ថុធាតុម៉ាញ៉េទិចនិងអគ្គិសនី។ សមា្ភារៈម៉ាញេទិកអាចជា ferromagnetic, paramagnetic ឬ diamagnetic ហើយឥរិយាបទរបស់ពួកគេនៅក្នុងដែនម៉ាញេទិកប្រែប្រួលអាស្រ័យលើរចនាសម្ព័ន្ធ និងសមាសភាពរបស់វា។ សមា្ភារៈអគ្គិសនីសម្រាប់ផ្នែករបស់ពួកគេអាចជាអ៊ីសូឡង់ ចំហាយ ឬសារធាតុ semiconductors ហើយសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការធ្វើចរន្តអគ្គិសនីក៏អាស្រ័យលើកត្តាដូចជាសីតុណ្ហភាព និងវត្តមាននៃភាពមិនបរិសុទ្ធ។

នៅពេលប្រឈមមុខនឹងការធ្វើលំហាត់ប្រាណទាក់ទងនឹងលក្ខណៈសម្បត្តិទាំងនេះ គួរតែអនុវត្តតាមជំហានខាងក្រោម៖

1. អានសេចក្តីថ្លែងការណ៍បញ្ហាដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយត្រូវប្រាកដថាអ្នកយល់វាទាំងស្រុង។ កំណត់ទំហំ ឬអថេរដែលពាក់ព័ន្ធដែលត្រូវបានលើកឡើង។
2. វិភាគព័ត៌មានដែលបានផ្តល់ឱ្យអ្នក ហើយរកមើលរូបមន្ត ឬសមីការសមស្របដែលអនុវត្តចំពោះករណីជាក់លាក់។
3. ជំនួសតម្លៃដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទៅក្នុងរូបមន្តដែលត្រូវគ្នា ហើយអនុវត្តការគណនាចាំបាច់។
4. កុំភ្លេចគិតគូរពីឯកតារង្វាស់ និងភាពជាក់លាក់ដែលត្រូវការនៅក្នុងចម្លើយចុងក្រោយ។
5. ពិនិត្យមើលថាតើដំណោះស្រាយរបស់អ្នកធ្វើឱ្យមានអត្ថន័យរាងកាយ និងសមហេតុសមផលដែរឬទេ។ ពិនិត្យមើលថាតើទំនាក់ទំនងដែលរំពឹងទុករវាងអថេរ ឬរ៉ិចទ័រដែលពាក់ព័ន្ធត្រូវបានបំពេញ។

តាមរយៈឧទាហរណ៍ជាក់ស្តែង និងការអនុវត្តទ្រឹស្តី សកម្មភាពទាំងនេះនឹងជួយអ្នកឱ្យអភិវឌ្ឍជំនាញរបស់អ្នកក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាទាក់ទងនឹងលក្ខណៈសម្បត្តិម៉ាញ៉េទិច និងអគ្គិសនីនៃរូបធាតុ។ ចងចាំថាត្រូវប្រើរូបមន្ត និងទ្រឹស្តីដែលបានផ្តល់ ក៏ដូចជាឧបករណ៍ ឬឯកសារយោងដែលអ្នកគិតថាចាំបាច់។ ដៃ ដល់ការងារ ហើយរីករាយនឹងដំណើរការសិក្សា!

8. លំហាត់ស្តីពីចរន្តកំដៅ និងចរន្តអគ្គិសនីនៃរូបធាតុ

ដើម្បីយល់ និងអនុវត្តឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពនូវគោលគំនិតនៃចរន្តកំដៅ និងចរន្តអគ្គិសនីនៃរូបធាតុ វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការអនុវត្តតាមរយៈលំហាត់ជាបន្តបន្ទាប់។ លំហាត់ទាំងនេះនឹងជួយពង្រឹងចំណេះដឹងដែលទទួលបាន ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា និងផ្តល់នូវការយល់ដឹងកាន់តែច្រើនជាមួយនឹងដំណើរការ និងការគណនាដែលពាក់ព័ន្ធ។ ខាង​ក្រោម​នេះ​គឺ​ជា​លំហាត់​មួយ​ចំនួន​ដែល​នឹង​អាច​ឱ្យ​អ្នក​យល់​កាន់តែ​ស៊ី​ជម្រៅ​ក្នុង​ប្រធានបទ​នេះ៖

Ejercicio 1: គណនាចរន្តកំដៅនៃរបារដែក។ ដើម្បីដោះស្រាយលំហាត់នេះ អ្នកនឹងត្រូវដឹងពីប្រវែង ពីបារ៍, តំបន់កាត់របស់វា ភាពខុសគ្នានៃសីតុណ្ហភាពនៅចុងរបស់វា និងបរិមាណកំដៅដែលបានផ្ទេរក្នុងពេលវេលាដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ អ្នកអាចប្រើរូបមន្ត៖

Ejercicio 2: កំណត់ភាពធន់នឹងអគ្គិសនីនៃសម្ភារៈ។ សម្រាប់លំហាត់នេះ អ្នកត្រូវវាស់ប្រវែង និងផ្នែកឆ្លងកាត់នៃសម្ភារៈ ក៏ដូចជាភាពខុសគ្នាសក្តានុពលដែលបានអនុវត្តនៅទូទាំងវា និងចរន្តឆ្លងកាត់វា។ រូបមន្តដែលត្រូវប្រើមានដូចខាងក្រោម៖

Ejercicio 3: ដោះស្រាយបញ្ហាផ្ទេរកំដៅ។ នៅក្នុងលំហាត់នេះ សេណារីយ៉ូជាក់លាក់មួយត្រូវបានស្នើឡើង ដែលយើងស្វែងរកដើម្បីកំណត់អត្រាផ្ទេរកំដៅនៅក្នុងប្រព័ន្ធមួយ។ សម្ភារៈដែលពាក់ព័ន្ធ តំបន់ទំនាក់ទំនង ភាពខុសគ្នានៃសីតុណ្ហភាព ចរន្តកំដៅនៃសម្ភារៈនីមួយៗ និងធាតុផ្សេងទៀតដែលអាចប៉ះពាល់ដល់ការផ្ទេរកំដៅត្រូវតែយកមកពិចារណា។ សមីការដូចជារូបមន្តកំដៅឬច្បាប់របស់ Fourier អាចត្រូវបានប្រើ។

9. លំហាត់អនុវត្តលើការរលាយ និងសម្ពាធនៃរូបធាតុ

ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់អំពីគោលគំនិតនៃការរលាយ និងសម្ពាធនៃរូបធាតុ វាចាំបាច់ក្នុងការអនុវត្តលំហាត់ជាក់ស្តែងដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងអនុវត្តចំណេះដឹងនេះតាមរបៀបជាក់ស្តែង។ បន្ទាប់ យើងនឹងបង្ហាញលំហាត់ជាបន្តបន្ទាប់ ដែលនឹងជួយអ្នកឱ្យស៊ីជម្រៅលើប្រធានបទទាំងនេះ និងពង្រឹងជំនាញរបស់អ្នកក្នុងការដោះស្រាយវា។

លំហាត់ទី 1: ការគណនាការរលាយនៃសមាសធាតុមួយ។

នៅក្នុងលំហាត់នេះ អ្នកនឹងត្រូវបានផ្តល់បរិមាណនៃសារធាតុរំលាយ និងសារធាតុរំលាយ រួមជាមួយនឹងសីតុណ្ហភាព។ អ្នកត្រូវតែគណនាភាពរលាយនៃសមាសធាតុដោយប្រើរូបមន្ត ភាពរលាយ = ម៉ាសនៃសារធាតុរំលាយ / ម៉ាសនៃសារធាតុរំលាយ. ចងចាំថាត្រូវបង្ហាញលទ្ធផលជា g/mL ឬ g/100 mL អាស្រ័យលើគ្រឿងដែលបានផ្តល់។

• ជំហានទី 1: កំណត់តម្លៃដែលបានផ្តល់ និងឯកតាដែលត្រូវគ្នា។
• ជំហានទី 2: ជំនួសតម្លៃទៅក្នុងរូបមន្តរលាយ។
• ជំហានទី 3: អនុវត្តការគណនានិងទទួលបានលទ្ធផល។
• ជំហានទី 4: ពិនិត្យមើលថាចម្លើយរបស់អ្នកមានឯកតាត្រឹមត្រូវ ហើយស្របនឹងលក្ខណៈនៃសមាសធាតុ។

លំហាត់ទី 2: ទំនាក់ទំនងរវាងការរលាយនិងសីតុណ្ហភាព

នៅក្នុងលំហាត់នេះ អ្នកនឹងត្រូវបានបង្ហាញតារាងជាមួយនឹងភាពរលាយនៃសមាសធាតុនៅសីតុណ្ហភាពខុសៗគ្នា។ គោលបំណងរបស់អ្នកនឹងកំណត់ទំនាក់ទំនងរវាងភាពរលាយ និងសីតុណ្ហភាព។

• ជំហានទី 1: សូមក្រឡេកមើលតម្លៃនៃការរលាយដែលមាននៅក្នុងតារាង។
• ជំហានទី 2: វិភាគបំរែបំរួលនៃការរលាយនៅពេលសីតុណ្ហភាពប្រែប្រួល។
• ជំហានទី 3: កំណត់ថាតើភាពរលាយកើនឡើងឬថយចុះជាមួយនឹងការកើនឡើងសីតុណ្ហភាព។
• ជំហានទី 4: ពិចារណាអំពីកម្លាំងអន្តរម៉ូលេគុលដែលពាក់ព័ន្ធ និងពន្យល់ពីបាតុភូតដែលបានសង្កេត។

លំហាត់ទី 3: សម្ពាធ និងការរលាយនៃឧស្ម័ន

នៅក្នុងលំហាត់ចុងក្រោយនេះ យើងនឹងផ្តោតលើទំនាក់ទំនងរវាងសម្ពាធ និងការរលាយនៃឧស្ម័ននៅក្នុងអង្គធាតុរាវ។ អ្នកនឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនូវករណីដែលសម្ពាធនៃប្រព័ន្ធមួយត្រូវបានគ្រប់គ្រង ហើយឥទ្ធិពលរបស់វាទៅលើការរលាយនៃឧស្ម័នត្រូវបានវិភាគ។

• ជំហានទី 1: ដឹងពីសម្ពាធ និងតម្លៃនៃការរលាយដែលផ្តល់ក្នុងបញ្ហា។
• ជំហានទី 2: បង្កើតការវិភាគនៃទំនាក់ទំនងរវាងសម្ពាធ និងការរលាយនៃឧស្ម័ន។
• ជំហានទី 3: បកស្រាយថាតើសម្ពាធកើនឡើង ឬថយចុះប៉ះពាល់ដល់ការរលាយ និងបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃចម្លើយរបស់អ្នក។
• ជំហានទី 4: ពិចារណាអំពីច្បាប់ឧស្ម័ន និងអន្តរកម្មនៃម៉ូលេគុល-ម៉ូលេគុល ដើម្បីផ្តល់ការពន្យល់លម្អិត។

10. លំហាត់ស្តីពីការចាត់ថ្នាក់រូបធាតុទៅតាមលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វា។

11. លំហាត់កម្រិតខ្ពស់លើលក្ខណៈសម្បត្តិរួមនៃរូបធាតុ

នៅក្នុងផ្នែកនេះ យើងនឹងនិយាយអំពីលំហាត់កម្រិតខ្ពស់ទាក់ទងនឹង លក្ខណៈសម្បត្តិ colligative នៃបញ្ហា។ លំហាត់ទាំងនេះនឹងតម្រូវឱ្យមានចំនេះដឹងដ៏រឹងមាំនៃគំនិតដែលបានគ្របដណ្តប់ពីមុន និងការអនុវត្តរបស់ពួកគេក្នុងស្ថានភាពស្មុគស្មាញជាង។ ខាងក្រោមនេះ បញ្ហាជាច្រើននឹងត្រូវបានបង្ហាញជាមួយនឹងដំណោះស្រាយជាជំហានៗដែលត្រូវគ្នា។

ដើម្បីដោះស្រាយលំហាត់ទាំងនេះ វាមានសារៈប្រយោជន៍ក្នុងការចងចាំនូវលក្ខណៈរួមផ្សំទូទៅបំផុត ដូចជាសម្ពាធ osmotic, ការធ្លាក់ចុះ cryoscopic, ការកើនឡើង ebulloscopic និងសម្ពាធចំហាយ។ លើសពីនេះទៀត វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការពិចារណាលើរូបមន្ត និងថេរដែលទាក់ទងនឹងទ្រព្យសម្បត្តិនីមួយៗ។

មុននឹងចាប់ផ្តើមដោះស្រាយលំហាត់ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យមានតារាងតាមកាលកំណត់ និងម៉ាស៊ីនគិតលេខវិទ្យាសាស្ត្រនៅលើដៃ។ ជាងនេះទៅទៀត គួរតែអានសេចក្តីថ្លែងការណ៍នីមួយៗដោយប្រុងប្រយ័ត្ន កំណត់អត្តសញ្ញាណអថេរ និងទិន្នន័យដែលបានផ្តល់ និងច្បាស់លាស់អំពីជំហានចាំបាច់ដើម្បីឈានទៅដល់ដំណោះស្រាយ។

12. លំហាត់ទ្រឹស្តីស្តីពីច្បាប់នៃការអភិរក្សរូបធាតុ

13. លំហាត់ស្តីពីការអនុវត្តលក្ខណៈសម្បត្តិនៃរូបធាតុក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ

• ការសិក្សាអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិនៃរូបធាតុគឺចាំបាច់ដើម្បីយល់ពីបាតុភូតប្រចាំថ្ងៃដែលនៅជុំវិញយើង។ តាមរយៈលំហាត់អនុវត្តលក្ខណៈសម្បត្តិទាំងនេះ យើងអាចវិភាគពីរបៀបដែលវត្ថុធាតុផ្សេងៗគ្នាមានឥរិយាបទក្នុងស្ថានភាពផ្សេងៗគ្នា និងរបៀបដែលយើងអាចប្រើប្រាស់វាបាន។ ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព.
• លំហាត់ទូទៅក្នុងការអនុវត្តលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់រូបធាតុគឺដើម្បីកំណត់ស្ថានភាពរូបវន្តនៃសារធាតុដោយផ្អែកលើសីតុណ្ហភាពរបស់វា។ ជាឧទាហរណ៍ យើងអាចវិភាគថាតើទឹកស្ថិតក្នុងសភាពរឹង រាវ ឬឧស្ម័ន អាស្រ័យលើសីតុណ្ហភាពដែលវាស្ថិតនៅ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការពិចារណាលើលក្ខណៈសម្បត្តិនៃការផ្លាស់ប្តូររដ្ឋដូចជាចំណុចរលាយ និងចំណុចរំពុះ។
• លំហាត់គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយទៀតគឺត្រូវដឹងពីរបៀបដែលសារធាតុផ្សេងគ្នាដែលមាននៅក្នុងល្បាយអាចបំបែកបាន។ យើង​អាច​ប្រើ​បច្ចេកទេស​ដូចជា​ការ​ចម្រោះ ការ​បំបែក ឬ​ចម្រោះ ដើម្បី​បំបែក​សមាសធាតុ​នៃ​ល្បាយ​ដោយ​ផ្អែក​លើ​លក្ខណៈ​រូបវន្ត​របស់​វា។ បច្ចេកទេសទាំងនេះអនុញ្ញាតឱ្យយើងទទួលបានសារធាតុសុទ្ធពីល្បាយចម្រុះ។

14. ពិនិត្យលំហាត់ និងវាយតម្លៃលក្ខណៈសម្បត្តិនៃរូបធាតុ

សរុបមក លក្ខណៈសម្បត្តិនៃលំហាត់រូបធាតុ គឺជាឧបករណ៍មូលដ្ឋានដើម្បីយល់ និងអនុវត្តគោលគំនិតរូបវន្តដែលទាក់ទងនឹងលក្ខណៈសម្បត្តិជាមូលដ្ឋាននៃសារធាតុ។ តាមរយៈលំហាត់ទាំងនេះ សិស្សមានឱកាសដាក់ចំណេះដឹងទ្រឹស្តីរបស់ពួកគេទៅក្នុងការអនុវត្ត និងពង្រឹងការយល់ដឹងរបស់ពួកគេអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិរូបវន្ត និងគីមីនៃរូបធាតុ។

ការអភិវឌ្ឍជំនាញក្នុងការដោះស្រាយលក្ខណៈសម្បត្តិនៃលំហាត់រូបធាតុ មិនត្រឹមតែមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ភាពជោគជ័យក្នុងការសិក្សាក្នុងវិស័យគីមីវិទ្យា និងរូបវិទ្យាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ចាំបាច់សម្រាប់ការយល់ដឹងអំពីពិភពលោកជុំវិញខ្លួនយើងផងដែរ។ លក្ខណៈសម្បត្តិទាំងនេះបង្ហាញរាងដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់យើង ចាប់ពីដង់ស៊ីតេនៃវត្ថុធាតុដើម រហូតដល់សមត្ថភាពធ្វើកំដៅ ឬអគ្គិសនី។

តាមរយៈការដោះស្រាយលក្ខណៈសម្បត្តិនៃលំហាត់រូបធាតុ សិស្សអាចទទួលស្គាល់ទំនាក់ទំនងរវាងលក្ខណៈសម្បត្តិផ្សេងៗ កំណត់អត្តសញ្ញាណគំរូ និងប្រើប្រាស់ព័ត៌មានដែលប្រមូលបានដើម្បីធ្វើការវិភាគ និងការព្យាករណ៍។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេបង្កើតការយល់ដឹងដ៏រឹងមាំអំពីរបៀបដែលកត្តាផ្សេងៗគ្នាមានឥទ្ធិពលលើឥរិយាបថនៃរូបធាតុ និងរបៀបដែលពួកគេអាចរៀបចំវាដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលជាក់លាក់។

វាជាការសំខាន់ក្នុងការគូសបញ្ជាក់ថា ការធ្វើជាម្ចាស់លើលក្ខណៈសម្បត្តិនៃលំហាត់រូបធាតុ គឺមិនត្រឹមតែពាក់ព័ន្ធប៉ុណ្ណោះទេ សម្រាប់សិស្ស ដែលមានបំណងចង់បន្តអាជីពវិទ្យាសាស្ត្រ ប៉ុន្តែក៏ផ្តល់នូវមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំសម្រាប់ការគិតបែបឡូជីខល និងការវិភាគក្នុងវិស័យសិក្សាណាមួយ។ សមត្ថភាពក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា និងធ្វើការសម្រេចចិត្តប្រកបដោយការយល់ដឹង គឺជាទ្រព្យសម្បត្តិដ៏មានតម្លៃនៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈណាមួយ។

សរុបមក លក្ខណៈសម្បត្តិនៃលំហាត់រូបធាតុ គឺជាឧបករណ៍សំខាន់សម្រាប់អភិវឌ្ឍជំនាញវិភាគ និងការយល់ដឹងអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិរូបវន្ត និងគីមីនៃរូបធាតុ។ តាមរយៈការអនុវត្តរបស់ពួកគេ សិស្សអាចបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងទ្រឹស្តីរបស់ពួកគេ និងអនុវត្តវាក្នុងស្ថានភាពជាក់ស្តែង។ តាមរយៈការស្ទាត់ជំនាញទាំងនេះ ពួកគេត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលឱ្យប្រឈមមុខនឹងបញ្ហា និងអភិវឌ្ឍការគិតត្រិះរិះពិចារណាដែលចាំបាច់សម្រាប់អនាគតសិក្សា និងវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។