របៀបគណនាពិន្ទុកាត់

បច្ចុប្បន្នភាពចុងក្រោយ៖ 17/07/2023
អ្នកនិពន្ធ: Sebastian Vidal

នៅក្នុងដំណើរការចូលរៀននៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ វាជារឿងធម្មតាទេដែលជួបប្រទះនឹងគំនិតនៃ "ការកាត់ថ្នាក់" ដែលជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យកំណត់ក្នុងការជ្រើសរើសនិស្សិត។ ពិន្ទុកាត់ចេញត្រូវបានកំណត់ថាជាតម្លៃអប្បបរមាដែលបេក្ខជនត្រូវតែទទួលបាននៅក្នុងការធ្វើតេស្តចូលប្រើប្រាស់ ដើម្បីអាចចូលរៀនក្នុងអាជីព ឬកម្មវិធីអប់រំជាក់លាក់មួយ។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងនឹងពិភាក្សាអំពីប្រធានបទ និងផ្តល់ព័ត៌មានលម្អិតអំពីរបៀបគណនាពិន្ទុកាត់ចេញ ដោយពិចារណាលើអថេរ និងកត្តាពាក់ព័ន្ធទៅនឹង ដំណើរការនេះ សំខាន់ក្នុងជីវិតរបស់សិស្ស។

1. ការណែនាំអំពីសញ្ញាកាត់ និងសារៈសំខាន់របស់វានៅក្នុងដំណើរការជ្រើសរើស

ពិន្ទុកាត់ចេញគឺជាគោលគំនិតជាមូលដ្ឋានក្នុងដំណើរការជ្រើសរើសសិក្សា ព្រោះវាត្រូវបានប្រើដើម្បីកំណត់បេក្ខជនណាដែលបំពេញតម្រូវការអប្បបរមាដើម្បីចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ឬវគ្គសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សាមួយចំនួន។ និយាយឱ្យខ្លី សញ្ញាកាត់ចេញបង្កើតពិន្ទុអប្បបរមាដែលចាំបាច់ដើម្បីមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់កន្លែងនៅក្នុងអាជីព ឬកម្មវិធីសិក្សាជាក់លាក់មួយ។

សារៈសំខាន់នៃពិន្ទុកាត់ចេញគឺស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថាវាធ្វើការជាតម្រងដំបូងសម្រាប់អ្នកដាក់ពាក្យ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យស្ថាប័នសិក្សាជ្រើសរើសសិស្សដែលមានលទ្ធផលសិក្សាល្អបំផុត។ នេះធានាថាអ្នកដែលចុះឈ្មោះត្រូវតាមស្តង់ដារដែលបានកំណត់ និងមានជំនាញចាំបាច់ដើម្បីបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេដោយជោគជ័យ។

វាជាការសំខាន់ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាថ្នាក់កាត់អាចប្រែប្រួលអាស្រ័យលើសញ្ញាបត្រ សាកលវិទ្យាល័យ និងឆ្នាំ។ ជាទូទៅ អាជីពដែលមានតម្រូវការ និងកិត្យានុភាពបំផុត មានពិន្ទុកាត់ខ្ពស់ជាង ដោយសារការកំណត់កន្លែងដែលមាន។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាចាំបាច់សម្រាប់អ្នកដាក់ពាក្យដើម្បីដឹងពីសញ្ញាកាត់នៃអាជីពដែលពួកគេចង់ចូល ដើម្បីវាយតម្លៃលទ្ធភាពរបស់ពួកគេ និងធ្វើការសម្រេចចិត្តប្រកបដោយការយល់ដឹងអំពីជម្រើសសិក្សារបស់ពួកគេ។

2. និយមន័យ និងគំនិតនៃថ្នាក់កាត់ផ្តាច់ក្នុងវិស័យសិក្សា

សញ្ញាកាត់គឺជាពាក្យដែលប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងវិស័យសិក្សា ហើយសំដៅលើពិន្ទុអប្បបរមាដែលត្រូវការដើម្បីចូលប្រើការសិក្សា ឬកម្មវិធីអប់រំមួយចំនួន។ វាជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយស្ថាប័នអប់រំដើម្បីជ្រើសរើសបេក្ខជនដែលសមស្របបំផុត និងកំណត់ចំនួនសិស្សដែលចូលរៀន។ ការ​កំណត់​នេះ​គឺ​ផ្អែក​លើ​កត្តា​ផ្សេងៗ​គ្នា​ដូច​ជា​តម្រូវការ​កន្លែង​ គុណភាព​អ្នក​ដាក់​ពាក្យ​ និង​សមត្ថភាព​របស់​ស្ថាប័ន។​

នៅក្នុងវិស័យសិក្សា ថ្នាក់កាត់ចេញត្រូវបានគណនាពីពិន្ទុដែលទទួលបានក្នុងការធ្វើតេស្ត និងការប្រឡងជាក់លាក់ ដូចជាការប្រឡងចូល ការប្រឡងតេស្តសមត្ថភាពសិក្សា ឬកម្រិតមធ្យមរបស់សិស្ស។ ពិន្ទុនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីឱ្យសិស្សដែលមានពិន្ទុល្អបំផុតអាចចូលប្រើកម្មវិធី ឬអាជីពជាក់លាក់។

វាជាការសំខាន់ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាថ្នាក់កាត់អាចប្រែប្រួលពីស្ថាប័នមួយទៅស្ថាប័នមួយទៀត និងសូម្បីតែរវាងកម្មវិធីផ្សេងៗគ្នានៅក្នុងស្ថាប័នតែមួយ។ ដូច្នេះ វាចាំបាច់ណាស់ដែលសិស្សានុសិស្សត្រូវយល់ច្បាស់អំពីសញ្ញាកាត់ដែលបង្កើតឡើងដោយស្ថាប័ន ឬកម្មវិធីដែលពួកគេចង់ចូល ព្រោះនេះនឹងកំណត់ថាតើពួកគេបំពេញតាមតម្រូវការចាំបាច់ដែលត្រូវចូលរៀនដែរឬទេ។ គួរបញ្ជាក់ផងដែរថា វាជាការណែនាំសម្រាប់អ្នកប្រាថ្នាឱ្យរៀបចំឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងខិតខំរកពិន្ទុឱ្យខ្ពស់ ព្រោះនេះនឹងបង្កើនឱកាសរបស់ពួកគេក្នុងការទទួលបានសិទ្ធិចូលរៀន។

3. របៀបដែលពិន្ទុកាត់ត្រូវបានគណនា៖ រូបមន្ត និងអថេរដែលត្រូវយកមកពិចារណា

ដើម្បី​គណនា​សញ្ញា​កាត់​ចេញ​ក្នុង​ដំណើរ​ការ​ជ្រើសរើស​សិក្សា វា​ចាំបាច់​ត្រូវ​គិតគូរ​ពី​អថេរ​ផ្សេងៗ និង​អនុវត្ត​រូបមន្ត​ជាក់លាក់។ អថេរទាំងនេះជាធម្មតារួមបញ្ចូលទម្ងន់នៃថ្នាក់ដែលទទួលបានដោយសិស្ស ក៏ដូចជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃការចូលរៀនដែលបង្កើតឡើងដោយស្ថាប័នអប់រំ។

ជាដំបូង វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវដឹងពីពិន្ទុអតិបរមា និងអប្បបរមាដែលបានបង្កើតឡើងក្នុងការធ្វើតេស្តនីមួយៗ ឬតម្រូវការសិក្សា។ បន្ទាប់មក ទម្ងន់ដែលបានកំណត់ចំពោះការធ្វើតេស្ត ឬតម្រូវការនីមួយៗទាំងនេះត្រូវតែកំណត់។ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើការធ្វើតេស្តមួយមានទម្ងន់ 30% និង 70% ផ្សេងទៀត ថ្នាក់ដែលទទួលបានក្នុងការធ្វើតេស្តនីមួយៗនឹងត្រូវបានគុណនឹងភាគរយដែលត្រូវគ្នា។

នៅពេលដែលការធ្វើតេស្ត ឬតម្រូវការសិក្សាទាំងអស់ត្រូវបានថ្លឹងថ្លែង ពិន្ទុដែលទទួលបាននឹងត្រូវបានបន្ថែម។ ផលបូកនេះនឹងក្លាយជាថ្នាក់ចុងក្រោយរបស់សិស្ស។ ជាបន្តបន្ទាប់ ថ្នាក់នេះនឹងត្រូវបានប្រៀបធៀបជាមួយនឹងថ្នាក់កាត់ដែលបង្កើតឡើងដោយស្ថាប័នអប់រំ។ សិស្ស​ដែល​មាន​ថ្នាក់​ស្មើ​ឬ​ខ្ពស់​ជាង​ថ្នាក់​កាត់​ចេញ​នឹង​ត្រូវ​បាន​ចូល​ក្នុង​ដំណើរការ​ជ្រើសរើស។

4. វិធីសាស្រ្តផ្សេងគ្នាក្នុងការគណនាសញ្ញាកាត់នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ និងកម្មវិធីសិក្សាផ្សេងៗគ្នា

មានវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗដែលប្រើប្រាស់ដោយសាកលវិទ្យាល័យ និងកម្មវិធីសិក្សាដើម្បីគណនាពិន្ទុកាត់ចេញ។ ធម្មតាបំផុតនឹងត្រូវបានបង្ហាញដូចខាងក្រោម:

  • ភាគរយនៃកម្រិតមធ្យម៖ សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនប្រើវិធីសាស្រ្តនេះ ដែលរួមមានការបង្កើតភាគរយអប្បរមានៃថ្នាក់មធ្យមរបស់បេក្ខជន ដែលតម្រូវឱ្យអាចចូលរៀនក្នុងអាជីព ឬកម្មវិធីជាក់លាក់មួយ។ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើថ្នាក់មធ្យមរបស់សិស្សគឺ 7 ហើយភាគរយដែលបានបង្កើតឡើងគឺ 60% នោះ ថ្នាក់កាត់ចេញនឹងមាន 4.2 ។
  • ការធ្វើតេស្តចូលប្រើ៖ ក្នុងករណីផ្សេងទៀត ការធ្វើតេស្តជាក់លាក់មួយត្រូវបានអនុវត្តសម្រាប់អាជីពជាក់លាក់ ដែលក្នុងនោះសិស្សត្រូវបង្ហាញចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់ពួកគេនៅក្នុងផ្នែកដែលទាក់ទងនឹងវិស័យសិក្សា។ ចំណាត់ថ្នាក់ដែលទទួលបានក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ ត្រូវបានប្រើជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដើម្បីបង្កើតកម្រិតនៃការកាត់ផ្តាច់។
  • ការប្រកួតប្រជែងនៃគុណសម្បត្តិ៖ វិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានប្រើនៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាដែលបទពិសោធន៍ ឬសមិទ្ធិផលសិក្សាពីមុនមានតម្លៃ។ សិស្សបង្ហាញប្រវត្តិរូបសង្ខេប ឬផលប័ត្ររបស់ពួកគេ ហើយអាជីពរបស់ពួកគេត្រូវបានវាយតម្លៃដើម្បីបង្កើតកម្រិតនៃការកាត់ផ្តាច់។

វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការគូសបញ្ជាក់ថា សាកលវិទ្យាល័យ និងកម្មវិធីសិក្សានីមួយៗអាចមានវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់ការគណនាសញ្ញាកាត់ ដូច្នេះគួរពិគ្រោះលើមូលដ្ឋាននៃការហៅនីមួយៗដើម្បីដឹងលម្អិតអំពីលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលបានប្រើ។

មាតិកាផ្តាច់មុខ - ចុចទីនេះ  របៀបមើលពាក្យសម្ងាត់ Instagram

5. កត្តាដែលជះឥទ្ធិពលដល់ការកំណត់ថ្នាក់កាត់

ថ្នាក់កាត់ចេញគឺជាពិន្ទុអប្បបរមាដែលចាំបាច់ដើម្បីចូលរៀនសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យជាក់លាក់។ ពិន្ទុនេះអាចប្រែប្រួលពីស្ថាប័នមួយទៅស្ថាប័នមួយទៀត និងពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ ព្រោះវាអាស្រ័យលើកត្តាផ្សេងៗដែលមានឥទ្ធិពលលើការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់វា។ ខាង​ក្រោម​នេះ​ជា​កត្តា​សំខាន់​មួយ​ចំនួន​ដែល​អ្នក​គួរ​គិត​ពិចារណា៖

1. ចំនួនកន្លែងដែលមាន៖ ថ្នាក់កាត់គឺទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងការផ្គត់ផ្គង់ និងតម្រូវការនៃកន្លែងនៅក្នុងសញ្ញាបត្រដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ប្រសិនបើ​មាន​តម្រូវការ​ច្រើន​ជាង​កន្លែង​ដែល​មាន​នោះ វា​ទំនង​ជា​ថ្នាក់​កាត់​នឹង​ខ្ពស់​ជាង។ ម្យ៉ាងវិញទៀត បើ​មាន​តម្រូវការ​តិច​ជាង​កន្លែង នោះ​ថ្នាក់​កាត់​នឹង​ទាប។ ស្វែងយល់អំពីចំនួនទីកន្លែងដែលផ្តល់ជូនដើម្បីទទួលបានគំនិតនៃការប្រកួតប្រជែង និងកែតម្រូវការរំពឹងទុករបស់អ្នក។

2. លក្ខណៈសម្បត្តិបេក្ខជន៖ ចំណាត់ថ្នាក់នៃបេក្ខជនសាកលវិទ្យាល័យក៏មានឥទ្ធិពលលើការកំណត់កម្រិតនៃការកាត់ផ្តាច់ផងដែរ។ ពិន្ទុរបស់អ្នកកាន់តែល្អ ឱកាសរបស់អ្នកក្នុងការទទួលបានពិន្ទុកាត់កាន់តែខ្ពស់។ វាជារឿងសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំថា ក្នុងករណីខ្លះ ទម្ងន់ត្រូវបានអនុវត្តចំពោះថ្នាក់នៃមុខវិជ្ជាជាក់លាក់ ឬលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជ្រើសរើសផ្សេងទៀតត្រូវបានគេយកមកពិចារណា ដូចជាការប្រលងចូលជាក់លាក់ជាដើម។

3. ការប្រឡងចូលរៀន៖ ក្នុងករណីខ្លះ ថ្នាក់កាត់ចេញត្រូវបានកំណត់ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលដែលទទួលបាននៅក្នុងការប្រឡងចូលរៀន។ ការប្រឡងនេះវាយតម្លៃចំណេះដឹង និងជំនាញជាក់លាក់ដែលចាំបាច់ដើម្បីបន្តអាជីពជាក់លាក់។ ការរៀបចំឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការប្រឡងនេះគឺចាំបាច់ដើម្បីទទួលបានពិន្ទុល្អ។ ពិគ្រោះជាមួយមគ្គុទ្ទេសក៍សិក្សា និងសម្ភារៈរៀបចំដែលផ្តល់ដោយស្ថាប័ន ដើម្បីធានាថាអ្នកកំពុងគ្របដណ្តប់ចំណេះដឹងចាំបាច់។

6. របៀបបកស្រាយ និងស្វែងយល់ពីសញ្ញាកាត់នៅក្នុងដំណើរការចូលរៀន

ការបកស្រាយ និងការយល់ដឹងអំពីសញ្ញាកាត់នៅក្នុងដំណើរការចូលរៀន គឺចាំបាច់ណាស់ក្នុងការដឹងថាតើគុណវុឌ្ឍិចាំបាច់ត្រូវបានសម្រេចដើម្បីចូលរៀនសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យជាក់លាក់ដែរឬទេ។ ថ្នាក់កាត់ចេញគឺជាពិន្ទុអប្បបរមាដែលត្រូវការដើម្បីអាចចូលកម្មវិធីសិក្សាជាក់លាក់មួយ ហើយប្រែប្រួលទៅតាមតម្រូវការ និងសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ នៅទីនេះយើងធ្វើបទបង្ហាញអំពីការណែនាំជាក់ស្តែង ដើម្បីស្វែងយល់ពីរបៀបដែលគំនិតនេះដំណើរការ និងអ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើពិន្ទុកាត់ចេញមិនត្រូវបានឈានដល់។

ជាដំបូង វាជារឿងសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំថា ពិន្ទុកាត់ចេញមិនមែនជាតម្លៃថេរទេ ប៉ុន្តែអាចប្រែប្រួលពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ និងពីសាកលវិទ្យាល័យមួយទៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ដើម្បីបកស្រាយពិន្ទុនេះ ចាំបាច់ត្រូវដឹងពីការផ្គត់ផ្គង់កន្លែងដែលមានសម្រាប់កម្មវិធីក្នុងសំណួរ និងចំនួនសិស្សដែលដាក់ពាក្យ។ វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការស៊ើបអង្កេត និងដឹង កំណត់ចំណាំកាត់ ពីឆ្នាំមុន ៗ ដើម្បីទទួលបានគំនិតរដុបនៃអ្វីដែលត្រូវរំពឹង។

លើស​ពី​នេះ​ទៅ​ទៀត វា​ជា​ការ​សំខាន់​ក្នុង​ការ​ចងចាំ​ថា​ថ្នាក់​កាត់​ចេញ​អាច​ប្រែប្រួល​អាស្រ័យ​លើ​ទម្រង់​ការ​ចូល​ប្រើប្រាស់ (ឧទាហរណ៍ ការ​ចូល​ដំណើរការ​តាម​រយៈ​ការ​ប្រឡង​ចូល ឬ​ការ​ចូល​ប្រើ​ដោយ​ទម្ងន់​នៃ​ថ្នាក់​វិទ្យាល័យ)។ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យធ្វើការវិភាគដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវតម្រូវការចូលរៀន និងទម្ងន់ដែលបានកំណត់សម្រាប់ពួកគេម្នាក់ៗ ដើម្បីរៀបចំផែនការ មានប្រសិទ្ធិភាព។ ជំហានដើម្បីអនុវត្តតាម ក្នុងករណីមិនឈានដល់ពិន្ទុកាត់ដែលចង់បាន។

7. របៀបគណនាសញ្ញាកាត់ក្នុងការប្រលងចូល ឬការប្រឡងជាក់លាក់

ដើម្បី​គណនា​សញ្ញា​កាត់​ចេញ​ក្នុង​ការ​ប្រឡង​ចូល​ឬ​ការ​ប្រឡង​ជាក់លាក់ វា​ជា​ការ​សំខាន់​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​តាម​វិធីសាស្ត្រ​ច្បាស់លាស់ និង​ច្បាស់លាស់។ ខាងក្រោមនេះជាជំហានចាំបាច់ដើម្បីដោះស្រាយ បញ្ហា​នេះ:

  1. ទទួលបានលទ្ធផលបុគ្គលនៃការធ្វើតេស្តនីមួយៗ ឬលំហាត់នៅក្នុងការប្រឡង។
  2. គណនាកម្រិតមធ្យមសម្រាប់ការធ្វើតេស្តនីមួយៗ ដោយបន្ថែមពិន្ទុទាំងអស់ដែលទទួលបានក្នុងនីមួយៗ ហើយបែងចែកលទ្ធផលដោយចំនួនសរុបនៃការធ្វើតេស្ត។
  3. គុណពិន្ទុមធ្យមនៃការធ្វើតេស្តនីមួយៗដោយភាគរយទម្ងន់ដែលត្រូវគ្នា។ ភាគរយទាំងនេះជាធម្មតាត្រូវបានបង្កើតឡើងពីមុន ហើយអាចប្រែប្រួលអាស្រ័យលើសារៈសំខាន់នៃការធ្វើតេស្តនីមួយៗនៅក្នុងការប្រឡងចុងក្រោយ។
  4. បន្ថែមកម្រិតទម្ងន់ទាំងអស់ដែលទទួលបានក្នុងជំហានមុន។

លទ្ធផល​ចុងក្រោយ​នឹង​ជា​សញ្ញា​កាត់​ចេញ​ក្នុង​ការ​ប្រលង​ចូល​ឬ​ការ​ប្រឡង​ជាក់លាក់។ វាជាការសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំថាការគណនានេះអាចប្រែប្រួលអាស្រ័យលើស្ថាប័ន ឬអង្គភាពដែលវាយតម្លៃការប្រឡង ដូច្នេះគួរពិនិត្យមើលការហៅទូរសព្ទ និងមូលដ្ឋានជាក់លាក់មុននឹងធ្វើការគណនា។

សរុបមក ការគណនាពិន្ទុកាត់ចេញក្នុងការប្រលងចូល ឬការប្រឡងជាក់លាក់ ទាមទារឱ្យមានដំណើរការយ៉ាងម៉ត់ចត់។ វាចាំបាច់ក្នុងការទទួលបាន និងវាយតម្លៃលទ្ធផលបុគ្គលនៃការធ្វើតេស្តនីមួយៗ គណនាកម្រិតមធ្យម អនុវត្តទម្ងន់ដែលត្រូវគ្នា និងបន្ថែមលទ្ធផល។ ដូចនេះ ថ្នាក់ចុងក្រោយនឹងទទួលបាន ដែលនឹងកំណត់ថាតើការប្រលងត្រូវបានឆ្លងកាត់ឬអត់។ លើសពីនេះទៀត វាជាការសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំថា ស្ថាប័ននីមួយៗអាចមានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្ទាល់ខ្លួន និងភាគរយទម្ងន់។ ដូច្នេះវាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យពិនិត្យមើលគោលការណ៍ណែនាំទាំងនេះមុនពេលអនុវត្តការគណនា។

8. យុទ្ធសាស្រ្ដដើម្បីទទួលបានសញ្ញាណកាត់ដែលពេញចិត្តក្នុងដំណើរការជ្រើសរើស

នៅពេលប្រឈមមុខនឹងដំណើរការជ្រើសរើស វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការមានសញ្ញាកាត់ដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងឈានទៅមុខក្នុងដំណើរការនេះ។ ឥឡូវនេះពួកគេបង្ហាញ យុទ្ធសាស្រ្តដែលមានប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់ដែលពេញចិត្ត៖

1. ដឹងពីទម្រង់នៃការវាយតម្លៃ៖ វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការដឹងច្បាស់អំពីរបៀបដែលដំណើរការជ្រើសរើសនឹងត្រូវបានវាយតម្លៃ។ មិនថាជាការប្រឡងសរសេរ ការធ្វើតេស្តជាក់ស្តែង ឬការរួមបញ្ចូលគ្នានៃទាំងពីរនោះទេ ចាំបាច់ត្រូវសិក្សាពីទម្រង់ ដើម្បីផ្តោតលើការខិតខំប្រឹងប្រែងសាកល្បងរបស់យើង។ វិធីដែលមានប្រសិទ្ធភាព.

2. រៀបចំឱ្យបានត្រឹមត្រូវ៖ នៅពេលដែលអ្នកយល់ពីទម្រង់នៃការវាយតម្លៃ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការរៀបចំឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ វាពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រើប្រាស់ធនធានដូចជាការបង្រៀន ឧទាហរណ៍ និងឧបករណ៍ជាក់លាក់ដើម្បីអនុវត្តខ្លឹមសារដែលនឹងត្រូវបានវាយតម្លៃ។ លើសពីនេះ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបង្កើតទម្លាប់សិក្សាដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធ និងលះបង់ពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ផ្នែកនីមួយៗនៃចំណេះដឹង។

មាតិកាផ្តាច់មុខ - ចុចទីនេះ  របៀបបើក TPM 2.0 នៅក្នុង ASRock BIOS

3. កំណត់តំបន់នៃការកែលម្អ៖ ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការរៀបចំ វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណផ្នែកនៃការកែលម្អរបស់យើង ហើយផ្តោតការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់យើងលើការពង្រឹងពួកគេ។ មិនថាជាការពិនិត្យមើលលទ្ធផលតេស្តកន្លងមក ការចូលថ្នាក់រៀន ឬស្វែងរកការគាំទ្របន្ថែមនោះទេ យើងត្រូវដាក់ពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីយកឈ្នះលើចំណុចខ្សោយរបស់យើង។

9. ករណីជាក់ស្តែង៖ ឧទាហរណ៍នៃការគណនាសញ្ញាកាត់ក្នុងបរិបទសិក្សាផ្សេងៗគ្នា

ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់អំពីរបៀបដែលពិន្ទុកាត់ត្រូវបានគណនាក្នុងបរិបទសិក្សាផ្សេងៗ យើងនឹងផ្តល់ឧទាហរណ៍ និងករណីជាក់ស្តែង។ ខាងក្រោមនេះ ស្ថានភាពបីផ្សេងគ្នានឹងត្រូវបានបង្ហាញ ដើម្បីបង្ហាញពីដំណើរការនេះ។ ជំហានម្តងមួយជំហាន. សូមចងចាំថា ស្ថាប័នអប់រំនីមួយៗអាចមានច្បាប់ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់ការបង្កើតថ្នាក់កាត់ចេញ ដូច្នេះឧទាហរណ៍ទាំងនេះគ្រាន់តែមានបំណងធ្វើជាមគ្គុទ្ទេសក៍ទូទៅប៉ុណ្ណោះ។

ឧទាហរណ៍ទី 1: សាកលវិទ្យាល័យជាតិ XYZ

ក្នុង​មហាវិទ្យាល័យ ជាតិ ដើម្បីគណនាថ្នាក់ចុងក្រោយ សូមអនុវត្តតាមនីតិវិធីដូចខាងក្រោមៈ

  1. ទីមួយ ទម្ងន់ភាគរយនៃសមាសធាតុនីមួយៗត្រូវបានកំណត់។ ឧទាហរណ៍ ការប្រឡងចូលមានទម្ងន់ 60% ហើយពិន្ទុមធ្យមនៃវគ្គសិក្សាមុនចូលសកលវិទ្យាល័យមានទម្ងន់ 40%។
  2. បន្ទាប់មកពិន្ទុដែលទទួលបាននៅក្នុងការប្រឡងចូលគឺត្រូវគុណនឹងទម្ងន់ដែលបានកំណត់ ហើយលទ្ធផលត្រូវបានទទួល។
  3. ក្រោយមកទៀត ជាមធ្យមទម្ងន់នៃថ្នាក់នៃវគ្គសិក្សាមុនចូលសកលវិទ្យាល័យត្រូវបានគណនា ដោយគុណនឹងថ្នាក់នីមួយៗដោយទម្ងន់របស់វា និងបន្ថែមពួកគេ។
  4. ជាចុងក្រោយ លទ្ធផលដែលទទួលបានក្នុងជំហានទី 2 ត្រូវបានបន្ថែមទៅលទ្ធផលដែលទទួលបានក្នុងជំហានទី 3 ដើម្បីទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់ចុងក្រោយ។

ឧទាហរណ៍ទី 2: វិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យា ABC

នៅវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យា ABC ថ្នាក់កាត់ចេញត្រូវបានកំណត់ដោយផ្អែកលើពិន្ទុដែលទទួលបាននៅក្នុងការប្រឡងចូលរៀន។ ការគណនាគឺសាមញ្ញណាស់តាមជំហានទាំងនេះ៖

  1. ទីមួយ ពិន្ទុអប្បបរមាដែលតម្រូវឱ្យចូលរៀនក្នុងស្ថាប័នត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ឧទាហរណ៍ ថ្នាក់កាត់ 70 ពិន្ទុ។
  2. បន្ទាប់មក ពិន្ទុដែលទទួលបានដោយបេក្ខជនក្នុងការប្រឡងចូលរៀនត្រូវបានពិនិត្យ។
  3. ជាចុងក្រោយ បេក្ខជនទាំងនោះដែលមានពិន្ទុស្មើ ឬខ្ពស់ជាងពិន្ទុអប្បបរមាដែលតម្រូវឱ្យចូលរៀននៅវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យា ABC ។

ឧទាហរណ៍ទី 3៖ សាលាវេជ្ជសាស្ត្រសាកលវិទ្យាល័យ XYZ

នៅសាលាវេជ្ជសាស្ត្រសាកលវិទ្យាល័យ XYZ ដំណើរការនៃការគណនាពិន្ទុកាត់គឺស្មុគស្មាញបន្តិច។ កត្តាជាច្រើនត្រូវបានយកមកពិចារណានៅទីនេះ ដូចជាការប្រឡងចូល ការសម្ភាសន៍ផ្ទាល់ខ្លួន និងកម្រិតនៃវគ្គសិក្សាមុនចូលសកលវិទ្យាល័យមួយចំនួន។ ដើម្បីគណនាថ្នាក់ចុងក្រោយ សូមអនុវត្តតាមជំហានទាំងនេះ៖

  1. ទីមួយ ទម្ងន់ភាគរយត្រូវបានចាត់ចែងទៅផ្នែកនីមួយៗ ដូចជា 40% សម្រាប់ការប្រឡងចូល 30% សម្រាប់ការសម្ភាសន៍ផ្ទាល់ខ្លួន និង 30% សម្រាប់ថ្នាក់មុនចូលសកលវិទ្យាល័យ។
  2. បន្ទាប់មក ពិន្ទុដែលទទួលបានក្នុងសមាសធាតុនីមួយៗត្រូវបានគណនាដោយឡែកពីគ្នា ដោយគុណនឹងពិន្ទុនីមួយៗដោយទម្ងន់កំណត់រៀងៗខ្លួន។
  3. បនា្ទាប់មក លទ្ធផលដែលទទួលបានក្នុងជំហានមុនត្រូវបានបន្ថែម ដើម្បីទទួលបានផលបូកទម្ងន់។
  4. ជាចុងក្រោយ ពិន្ទុអប្បបរមាដែលតម្រូវឱ្យចូលរៀនត្រូវបានបង្កើតឡើង ហើយបេក្ខជនដែលថ្នាក់ចុងក្រោយស្មើនឹង ឬខ្ពស់ជាងពិន្ទុអប្បបរមានោះ ត្រូវបានជ្រើសរើសឱ្យចូលមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ។

10. សារៈសំខាន់នៃថ្នាក់កាត់ផ្តាច់ក្នុងការសិក្សា និងផែនការអាជីព

ថ្នាក់កាត់ចេញគឺជាកត្តាកំណត់ក្នុងការរៀបចំផែនការសិក្សា និងអាជីពរបស់សិស្សណាមួយ។ វាមិនត្រឹមតែសម្គាល់ការចូលទៅកាន់កម្មវិធីសិក្សាមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមានឥទ្ធិពលលើឱកាសការងារជាបន្តបន្ទាប់ផងដែរ។ ដូច្នេះ វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការយល់ដឹងអំពីសារៈសំខាន់របស់វា និងធ្វើការសម្រេចចិត្តប្រកបដោយការយល់ដឹងអំពីវា។

ទី 1 ។ សញ្ញាកាត់ចេញកំណត់ការចូលរៀនកម្មវិធី. សាកលវិទ្យាល័យ និងមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើនបង្កើតពិន្ទុអប្បបរមា ដែលនិស្សិតត្រូវតែសម្រេចបាន ដើម្បីអាចចូលរៀនក្នុងអាជីព ឬជំនាញជាក់លាក់។ ថ្នាក់នេះអាចប្រែប្រួលអាស្រ័យលើតម្រូវការទីកន្លែង គុណភាពនៃស្ថាប័ន និងការប្រកួតប្រជែងក្នុងចំណោមបេក្ខជន។ ដូច្នេះ វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការដឹងពីសញ្ញាកាត់នៃស្ថាប័ន និងកម្មវិធីដែលចាប់អារម្មណ៍ នៅពេលរៀបចំផែនការអាជីពសិក្សារបស់អ្នក។

បន្ថែមពីលើការកំណត់ការចូលរៀន សញ្ញាកាត់ក៏អាចមានឥទ្ធិពលលើឱកាសការងារផងដែរ។. ក្នុងករណីខ្លះ និយោជកយកលទ្ធផលសិក្សារបស់បេក្ខជនទៅក្នុងគណនីនៅពេលវាយតម្លៃពួកគេសម្រាប់មុខតំណែងជាក់លាក់។ ប្រសិនបើក្រុមហ៊ុនឱ្យតម្លៃខ្ពស់ បេក្ខជនដែលមានចំណាត់ថ្នាក់ទាបទំនងជាត្រូវបានដកចេញពីដំណើរការជ្រើសរើស។ ដូច្នេះ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការគិតគូរពីផលប៉ះពាល់ដែលអាចកើតមាននៃពិន្ទុកាត់ចេញនាពេលអនាគតនៅកន្លែងធ្វើការ ហើយខិតខំដើម្បីទទួលបានពិន្ទុល្អបំផុតដែលអាចធ្វើទៅបាន។

11. ការពិចារណាបន្ថែម៖ ទម្ងន់ប្រធានបទ និងប្រព័ន្ធចំណាត់ថ្នាក់

ប្រព័ន្ធថ្លឹងទម្ងន់ និងចំណាត់ថ្នាក់គឺជាធាតុសំខាន់ដែលត្រូវយកមកពិចារណានៅពេលវាយតម្លៃលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្ស។ ការថ្លឹងទម្ងន់រួមមានការចាត់ទម្ងន់ជាក់លាក់មួយទៅមុខវិជ្ជានីមួយៗដោយផ្អែកលើសារៈសំខាន់របស់វានៅក្នុងផែនការសិក្សា។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យមុខវិជ្ជាមួយចំនួនមានភាពពាក់ព័ន្ធខ្លាំងជាងនៅក្នុងថ្នាក់ចុងក្រោយ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ប្រព័ន្ធចំណាត់ថ្នាក់កំណត់វិធីដែលចំណេះដឹង និងជំនាញដែលទទួលបានដោយសិស្សត្រូវបានវាយតម្លៃ។

នៅពេលថ្លឹងទម្ងន់មុខវិជ្ជា វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការពិចារណាលើកត្តាផ្សេងៗ ដូចជាបន្ទុកការងារនៃមុខវិជ្ជានីមួយៗ កម្រិតនៃការលំបាក និងភាពពាក់ព័ន្ធរបស់វាសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលរបស់សិស្ស។ នេះ។ អាចត្រូវបានសម្រេច ផ្តល់មេគុណទម្ងន់ដល់មុខវិជ្ជានីមួយៗ ដែលត្រូវគុណនឹងចំណាត់ថ្នាក់ដែលទទួលបាន ហើយបន្ទាប់មកលទ្ធផលត្រូវបានបន្ថែមដើម្បីទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់ចុងក្រោយ។ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យបង្កើតលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យច្បាស់លាស់ និងតម្លាភាពសម្រាប់ការថ្លឹងទម្ងន់ ដូច្នេះសិស្សដឹងពីរបៀបដែលថ្នាក់របស់ពួកគេនឹងត្រូវបានគណនា។

មាតិកាផ្តាច់មុខ - ចុចទីនេះ  តើ Autodesk AutoCAD ងាយស្រួលប្រើមែនទេ?

ទាក់ទងនឹងប្រព័ន្ធចំណាត់ថ្នាក់ មានវិធីសាស្រ្តផ្សេងគ្នាដែលប្រើក្នុងស្ថាប័នអប់រំផ្សេងៗគ្នា។ មួយចំនួននៃទូទៅបំផុតរួមមានមាត្រដ្ឋានលេខ មាត្រដ្ឋានអក្សរ និងមាត្រដ្ឋានភាគរយ។ ប្រព័ន្ធនីមួយៗមានរបស់វា។ គុណសម្បត្តិនិងគុណវិបត្តិដូច្នេះ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការជ្រើសរើសមួយដែលសាកសមបំផុតនឹងតម្រូវការរបស់ស្ថាប័ន និងសិស្ស។ លើស​ពី​នេះ​ទៅ​ទៀត វា​ចាំបាច់​ក្នុង​ការ​បង្កើត​លក្ខណៈ​វិនិច្ឆ័យ​ច្បាស់លាស់ និង​គោលបំណង​សម្រាប់​ការ​វាយ​តម្លៃ ដូច្នេះ​សមធម៌ និង​វត្ថុ​បំណង​ក្នុង​ការ​ផ្តល់​ចំណាត់ថ្នាក់​សិស្ស​ត្រូវ​បាន​ធានា។

12. អនុសាសន៍ដើម្បីយកឈ្នះលើសញ្ញាកាត់និងបង្កើនឱកាសនៃការចូលរៀន

ខាងក្រោមនេះគឺជាអនុសាសន៍សំខាន់ៗមួយចំនួន ដើម្បីយកឈ្នះពិន្ទុកាត់ផ្តាច់ និងបង្កើនឱកាសរបស់អ្នកក្នុងការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ៖

1. រៀបចំផែនការ និងរៀបចំពេលវេលារបស់អ្នក៖ វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការបង្កើតកាលវិភាគសិក្សាជាក់ស្តែង ហើយប្រកាន់ខ្ជាប់នូវវាជានិច្ច។ ចែកចាយមុខវិជ្ជារបស់អ្នកឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ដោយកំណត់អាទិភាពលើមុខវិជ្ជាដែលអ្នកត្រូវការការខិតខំប្រឹងប្រែងកាន់តែខ្លាំង។ ប្រើឧបករណ៍គ្រប់គ្រងពេលវេលាដើម្បីបង្កើនផលិតភាពរបស់អ្នក។

2. កំណត់គោលដៅច្បាស់លាស់ និងជាក់ស្តែង៖ កំណត់គោលដៅរយៈពេលខ្លី និងវែងសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ។ ការកំណត់គោលដៅដែលអាចវាស់វែងបាន និងអាចសម្រេចបាននឹងជួយអ្នកឱ្យមានការលើកទឹកចិត្ត និងផ្តោតលើវឌ្ឍនភាពសិក្សារបស់អ្នក។ ចងចាំថាត្រូវមានភាពប្រាកដនិយម និងសម្របការរំពឹងទុករបស់អ្នកទៅនឹងលក្ខខណ្ឌ និងសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។

3. ពង្រីកធនធានសិក្សារបស់អ្នក៖ ស្វែងរកធនធានអប់រំផ្សេងៗ ដើម្បីពង្រឹង ចំណេះដឹងរបស់អ្នក និងជំនាញ។ ប្រើ សៀវភៅសិក្សាការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិត វីដេអូអប់រំ និងឧទាហរណ៍នៃការប្រឡងកន្លងមក។ ប្រើប្រាស់មេរៀន ឬថ្នាក់គាំទ្រភាគច្រើនដែលអាចរកបាន ដើម្បីស្រាយចម្ងល់ និងស្វែងយល់ឱ្យកាន់តែស៊ីជម្រៅទៅក្នុងប្រធានបទពិបាកបំផុត។ កុំ​មើល​ស្រាល​សារៈសំខាន់​នៃ​ការ​ហាត់​ប្រាណ​និង​ការ​ប្រឡង​ចំអក។

13. កត្តាដែលត្រូវយកមកពិចារណានៅពេលគណនាសញ្ញាកាត់ក្នុងការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា

ការ​គណនា​ពិន្ទុ​កាត់​ចេញ​នៅ​ក្នុង​ការ​សិក្សា​ក្រោយ​ឧត្តម​សិក្សា​អាច​ជា​ដំណើរ​ការ​ស្មុគ​ស្មាញ និង​ច្របូកច្របល់។ ការពិចារណាលើកត្តាសមស្របគឺចាំបាច់ដើម្បីទទួលបានការប៉ាន់ប្រមាណត្រឹមត្រូវនៃពិន្ទុដែលត្រូវការដើម្បីចូលទៅកាន់កម្មវិធីដែលចង់បាន។ ខាង​ក្រោម​នេះ​ជា​កត្តា​សំខាន់​មួយ​ចំនួន​ដែល​ត្រូវ​ពិចារណា​ពេល​ធ្វើ​ការ​គណនា​នេះ៖

1. ពិន្ទុអប្បបរមាដែលត្រូវការ៖ សម្រាប់កម្មវិធីបញ្ចប់ការសិក្សានីមួយៗ មានពិន្ទុទាមទារអប្បបរមា ដែលបេក្ខជនត្រូវតែសម្រេចបាន។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការដឹងព័ត៌មាននេះហើយត្រូវប្រាកដថាពិន្ទុរបស់អ្នកគឺលើសពីកម្រិតអប្បបរមានេះ។ ការខកខានក្នុងការអនុលោមតាមតម្រូវការនេះនឹងនាំឱ្យមានការដកចេញដោយស្វ័យប្រវត្តិពីដំណើរការកម្មវិធី។

2. ទម្ងន់នៃសមាសធាតុវាយតម្លៃនីមួយៗ៖ ស្ថាប័នអាចកំណត់ទម្ងន់ខុសៗគ្នាចំពោះតម្រូវការវាយតម្លៃផ្សេងៗគ្នា ដូចជាការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ ការសម្ភាសន៍ ការសរសេរអត្ថបទ បទពិសោធន៍ការងារជាដើម។ ការទទួលបានព័ត៌មានត្រឹមត្រូវអំពីទម្ងន់នៃសមាសធាតុនីមួយៗគឺចាំបាច់ក្នុងការកំណត់ពេលវេលា និងធនធានជាអាទិភាពដោយផ្អែកលើភាពពាក់ព័ន្ធរបស់ពួកគេនៅក្នុងដំណើរការជ្រើសរើស។

3. ការប្រកួតប្រជែង និងតម្រូវការ៖ ការប្រកួតប្រជែង និងតម្រូវការអាចជះឥទ្ធិពលដល់ថ្នាក់កាត់ផ្តាច់សម្រាប់កម្មវិធីបញ្ចប់ការសិក្សា។ ប្រសិនបើមានចំនួនបេក្ខជនច្រើន និងកន្លែងផ្គត់ផ្គង់មានកំណត់ ពិន្ទុកាត់ចេញទំនងជាខ្ពស់ជាង។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការយកអថេរទាំងនេះទៅក្នុងគណនីនៅពេលធ្វើការគណនាព្រោះវានឹងប៉ះពាល់ដល់ឱកាសរបស់អ្នកក្នុងការទទួលយកទៅក្នុងកម្មវិធី។

14. សេចក្តីសន្និដ្ឋាន និងការណែនាំចុងក្រោយសម្រាប់ការគណនា និងប្រឈមមុខនឹងការកាត់ផ្តាច់នៅក្នុងដំណើរការជ្រើសរើសសិក្សា

នៅពេលប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមនៃការគណនា និងប្រឈមមុខនឹងការកាត់ផ្តាច់នៅក្នុងដំណើរការជ្រើសរើសសិក្សា វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការគិតគូរពីគន្លឹះ និងការពិចារណាផ្សេងៗដែលអាចជាជំនួយដ៏អស្ចារ្យដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលល្អបំផុត។ ខាង​ក្រោម​នេះ​គឺ​ជា​ការ​ទទួល​យក​ចុង​ក្រោយ​មួយ​ចំនួន និង​គន្លឹះ​ដែល​អាច​មាន​ប្រយោជន៍៖

- ធ្វើការវិភាគពេញលេញនៃតម្រូវការ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជ្រើសរើសរបស់ស្ថាប័នអប់រំ ឬកម្មវិធីសិក្សាដែលអ្នកចង់ចូល។ វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការដឹងថាតើគុណវុឌ្ឍិអប្បបរមាដែលត្រូវការជាអ្វី និងកត្តាអ្វីខ្លះដែលត្រូវបានវាយតម្លៃក្នុងដំណើរការចូលរៀន។

- កំណត់មុខវិជ្ជា ឬផ្នែកដែលអ្នកមានចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយ។ នេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកកំណត់អាទិភាព និងផ្តោតការខិតខំប្រឹងប្រែងសិក្សាកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។ គួរតែចំណាយពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងបន្ថែមទៀតលើផ្នែកដែលត្រូវការការកែលម្អ។

- ប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ និងធនធានដូចជា ការប្រឡងក្លែងក្លាយ ការធ្វើតេស្តអនុវត្ត និងការណែនាំការសិក្សា ដើម្បីស្គាល់ទម្រង់ និងខ្លឹមសារនៃការប្រឡងចូលរៀន។ នេះនឹងធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណតំបន់សម្រាប់ការកែលម្អ និងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកអនុវត្តជំនាញចាំបាច់ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលល្អ។

សរុបមក ចូរគណនាសញ្ញាកាត់ វាជាដំណើរការមួយ។ ចាំបាច់សម្រាប់អ្នកដែលចង់ទទួលបានកន្លែងនៅសាកលវិទ្យាល័យ ឬស្ថាប័នអប់រំ។ តាមរយៈរូបមន្តច្បាស់លាស់ និងគោលបំណង វាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីកំណត់ពិន្ទុអប្បបរមាដែលត្រូវការដើម្បីចូលទៅក្នុងកម្មវិធីអាជីព ឬការសិក្សាជាក់លាក់មួយ។

វាជាការសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំថា ថ្នាក់កាត់ចេញអាចប្រែប្រួលពីស្ថាប័នមួយទៅស្ថាប័នមួយទៀត ក៏ដូចជាពីកម្មវិធីសិក្សាមួយទៅកម្មវិធីមួយទៀត។ លើសពីនេះ កត្តាដូចជាតម្រូវការទីកន្លែង និងចំនួនអ្នកដាក់ពាក្យក៏មានឥទ្ធិពលលើដំណើរការនេះផងដែរ។

ដូច្នេះ ការយល់ដឹងពីរបៀបគណនាពិន្ទុកាត់ចេញ ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវទស្សនវិស័យច្បាស់លាស់ និងប្រាកដនិយមអំពីឱកាសរបស់ពួកគេក្នុងការចូលទៅក្នុងអាជីពតាមជម្រើសរបស់ពួកគេ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេធ្វើការសម្រេចចិត្តប្រកបដោយការយល់ដឹង និងជាយុទ្ធសាស្ត្រ។

វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការចងចាំថា ទោះបីជាពិន្ទុកាត់ចេញជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសំខាន់ក៏ដោយ វាមិនមែនជាកត្តាកំណត់តែមួយគត់នៅក្នុងដំណើរការចូលរៀននោះទេ។ ទិដ្ឋភាពផ្សេងទៀត ដូចជាការបង្ហាញឯកសារដែលត្រូវការ ការធ្វើតេស្តជាក់លាក់ ឬការសម្ភាសន៍ ក៏អាចមានឥទ្ធិពលលើការសម្រេចចិត្តចុងក្រោយរបស់ស្ថាប័នផងដែរ។

សរុបសេចក្តី ការដឹង និងយល់ពីរបៀបគណនាពិន្ទុកាត់ចេញ គឺជាកត្តាចាំបាច់សម្រាប់អ្នកដែលស្វែងរកការអប់រំខ្ពស់។ ការគណនាគោលបំណង និងត្រឹមត្រូវនេះផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវទស្សនៈច្បាស់លាស់អំពីលទ្ធភាពរបស់ពួកគេ និងជួយពួកគេធ្វើការសម្រេចចិត្តប្រកបដោយការយល់ដឹងនៅលើផ្លូវទៅកាន់គោលដៅសិក្សារបស់ពួកគេ។