La ម៉ោងនៃកូដ គឺជាគំនិតផ្តួចផ្តើមសកលមួយដែលមានគោលបំណងនាំយកកម្មវិធី និងការគណនាដល់សិស្សគ្រប់វ័យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីឱ្យគំនិតផ្តួចផ្តើមនេះមានប្រសិទ្ធភាពពិតប្រាកដ វាចាំបាច់ណាស់ដែលគ្រូត្រូវដឹងពីរបៀបបញ្ចូលវាទៅក្នុងថ្នាក់របស់ពួកគេប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។
នៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងនឹងស្វែងយល់ពីវិធីផ្សេងៗដែលគ្រូអាចប្រើ ម៉ោងនៃកូដ ដើម្បីបង្កើនថ្នាក់រៀនរបស់អ្នក និងផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់អ្នកនូវឱកាសដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញឌីជីថលសំខាន់ៗ ចាប់ពីការធ្វើផែនការសកម្មភាពអន្តរកម្ម រហូតដល់ការសហការជាមួយគ្រូផ្សេងទៀត យើងនឹងរកឃើញពីរបៀបបង្កើត ម៉ោងនៃកូដ ក្លាយជាបទពិសោធន៍ដ៏សំបូរបែប និងមានតម្លៃសម្រាប់សិស្ស។
– មួយជំហានម្តងៗ ➡️ តើគ្រូអាចប្រើ Hour នៃកូដក្នុងថ្នាក់របស់ពួកគេដោយរបៀបណា?
- រៀបចំឧបករណ៍៖ មុនពេលចាប់ផ្តើមម៉ោងកូដ សូមប្រាកដថាឧបករណ៍ទាំងអស់រួចរាល់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ ហើយកម្មវិធីចាំបាច់ត្រូវបានដំឡើង។
- ស្វែងយល់ពីសកម្មភាព៖ ចូលទៅកាន់គេហទំព័រ Hour of Code ហើយពិនិត្យមើលសកម្មភាព និងការបង្រៀនផ្សេងៗដែលពួកគេផ្តល់ជូន។ វានឹងជួយអ្នកជ្រើសរើសជម្រើសដែលសមស្របបំផុតសម្រាប់សិស្សរបស់អ្នក។
- ណែនាំគោលគំនិត៖ មុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមសកម្មភាព សូមណែនាំសិស្សរបស់អ្នកអំពីគោលគំនិតនៃការសរសេរកម្មវិធី ហើយពន្យល់ពីមូលហេតុដែលវាសំខាន់ក្នុងការសិក្សាអំពីវានៅថ្ងៃនេះ។
- ណែនាំសកម្មភាព៖ ក្នុងអំឡុងពេលវគ្គ Hour of Code ណែនាំសិស្សរបស់អ្នកតាមរយៈសកម្មភាព ឆ្លើយសំណួរ និងលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យសាកល្បងជាមួយកូដ។
- ជំរុញការច្នៃប្រឌិត៖ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់សកម្មភាពហើយ សូមលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យគិតអំពីរបៀបដែលពួកគេអាចអនុវត្តអ្វីដែលពួកគេបានរៀនទៅទិដ្ឋភាពផ្សេងទៀតនៃជីវិតរបស់ពួកគេ ឬគម្រោងអប់រំផ្សេងទៀត។
- សម្របសម្រួលការពិភាក្សា៖ បញ្ចប់វគ្គដោយការពិភាក្សាអំពីអ្វីដែលពួកគេបានរៀននិងរបៀបដែលពួកគេអាចបន្តអភិវឌ្ឍជំនាញសរសេរកម្មវិធីរបស់ពួកគេដើម្បីលើកទឹកចិត្តការផ្លាស់ប្តូរគំនិតក្នុងចំណោមសិស្ស។
សំណួរនិងចម្លើយ។
តើ Hour of Code គឺជាអ្វី ហើយហេតុអ្វីបានជាវាសំខាន់សម្រាប់គ្រូបង្រៀន?
- Hour of Code គឺជាគំនិតផ្តួចផ្តើមជាសាកលដែលស្វែងរកការនាំសិស្សគ្រប់វ័យឱ្យខិតទៅជិតពិភពនៃការសរសេរកម្មវិធី និងកុំព្យូទ័រ។
- វាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់គ្រូបង្រៀន ព្រោះវាអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេណែនាំសិស្សរបស់ពួកគេអំពីជំនាញបច្ចេកវិទ្យាជាមូលដ្ឋានសម្រាប់សតវត្សទី 21 ។
តើគ្រូបង្រៀនអាចបញ្ចូល Hour of Code ទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់ពួកគេដោយរបៀបណា?
- កំពុងស្វែងរកធនធានលើអ៊ីនធឺណិតដែលសមនឹងតម្រូវការ និងអាយុរបស់សិស្សរបស់អ្នក។
- ការរួមបញ្ចូលលំហាត់សរសេរកូដទៅក្នុងមុខវិជ្ជាដូចជា គណិតវិទ្យា ឬវិទ្យាសាស្ត្រ ដើម្បីអនុវត្តគោលគំនិតនៃការសរសេរកម្មវិធីតាមវិធីជាក់ស្តែង។
- ចូលរួមក្នុងសប្តាហ៍អប់រំវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងរៀបចំសកម្មភាពក្នុងថ្នាក់រៀន។
តើ សិស្សអាចទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍អ្វីខ្លះពីការចូលរួមក្នុង Hour of Code?
- ការអភិវឌ្ឍនៃការគិតឡូជីខល និងជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា។
- ការយល់ដឹងកាន់តែច្រើនអំពីរបៀបដែលបច្ចេកវិទ្យាដែលពួកគេប្រើប្រាស់ជារៀងរាល់ថ្ងៃដំណើរការ។
- ការរៀបចំសម្រាប់អាជីពនាពេលអនាគតក្នុងវិស័យដែលទាក់ទងនឹងកុំព្យូទ័រ និងកម្មវិធី។
តើ Hour of Code អាចជួយគ្រូតាមស្តង់ដារអប់រំបានយ៉ាងដូចម្ដេច?
- តាមរយៈការលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍជំនាញគិតបែបឌីជីថល និងកុំព្យូទ័រ ដែលជាផ្នែកនៃស្តង់ដារអប់រំបច្ចុប្បន្ន។
- ដោយតម្រឹមលំហាត់សរសេរកូដជាមួយនឹងគោលបំណងសិក្សានៃមុខវិជ្ជាដែលពួកគេត្រូវបានរួមបញ្ចូល។
- ដោយផ្តល់ជូននូវវិធីច្នៃប្រឌិតមួយដើម្បីបង្រៀនគំនិតអរូបីតាមរយៈការសរសេរកម្មវិធី។
តើមានធនធានឥតគិតថ្លៃសម្រាប់គ្រូបង្រៀនប្រើប្រាស់ក្នុងថ្នាក់ Hour of Code ដែរឬទេ?
- បាទ មានវេទិកាអនឡាញដែលផ្តល់ធនធាន Hour of Code ដោយឥតគិតថ្លៃ ដូចជា Code.org និង Scratch ជាដើម។
- ធនធានទាំងនេះរួមមានការបង្រៀន សកម្មភាព និងគម្រោងសម្រាប់អាយុ និងកម្រិតជំនាញផ្សេងៗគ្នា។
- លើសពីនេះទៀត មានឯកសារ និងការណែនាំដែលអាចទាញយកបានសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលចង់អនុវត្ត Hour of Code នៅក្នុងថ្នាក់របស់ពួកគេ។
តើគ្រូបង្រៀនអាចធ្វើឱ្យ Hour of Code មានភាពសប្បាយរីករាយ និងពាក់ព័ន្ធយ៉ាងដូចម្តេចសម្រាប់សិស្សរបស់ពួកគេ?
- ការបញ្ចូលប្រធានបទ និងគម្រោងដែលសិស្សចាប់អារម្មណ៍ ដូចជាការបង្កើតហ្គេម កម្មវិធី ឬចលនា។
- ការលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការសហការគ្នារវាងសិស្សានុសិស្សក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា និងបញ្ចប់បញ្ហាប្រឈមក្នុងការសរសេរកូដ។
- ទាក់ទងនឹងសកម្មភាពសរសេរកូដទៅនឹងស្ថានភាព និងបញ្ហាប្រចាំថ្ងៃ ដើម្បីឱ្យសិស្សឃើញពីភាពពាក់ព័ន្ធជាក់ស្តែងនៃជំនាញទាំងនេះ។
តើគ្រូបង្រៀនលើកទឹកចិត្តសិស្សដើម្បីចូលរួមក្នុងម៉ោងកូដ?
- ការបង្ហាញ Hour of Code ជាការប្រកួតប្រជែងដ៏រីករាយ និងអាចចូលដំណើរការបានសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា ដោយមិនគិតពីកម្រិតនៃជំនាញបច្ចេកវិទ្យារបស់ពួកគេ។
- អបអរសាទរសមិទ្ធិផលរបស់សិស្សានុសិស្ស និងបង្ហាញពីវឌ្ឍនភាពដែលពួកគេធ្វើនៅពេលពួកគេចូលរួមក្នុងកម្មវិធី។
- បង្កើតបរិយាកាសគាំទ្រ និងលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការពិសោធន៍ និងរៀនតាមរយៈកំហុស។
តើមានយុទ្ធសាស្ត្រអ្វីខ្លះសម្រាប់គ្រូដើម្បីវាយតម្លៃការរីកចម្រើនរបស់សិស្សក្នុងម៉ោងកូដ?
- ការសង្កេតការដោះស្រាយបញ្ហា និងការច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្សក្នុងអំឡុងពេលសកម្មភាពសរសេរកូដ។
- ពិនិត្យមើលគម្រោងសរសេរកម្មវិធី និងលំហាត់របស់សិស្ស ដើម្បីវាយតម្លៃការយល់ដឹងរបស់ពួកគេអំពីគោលគំនិត។
- ការសម្របសម្រួលការពិភាក្សាជាក្រុមអំពីដំណើរការសរសេរកូដ និងបញ្ហាប្រឈមដែលសិស្សជួបប្រទះ។
តើគ្រូអាចបញ្ចូល Hour of Code ចូលទៅក្នុងការបង្រៀនពីចម្ងាយដោយរបៀបណា?
- ការប្រើប្រាស់វេទិកាអនឡាញដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសរសេរកូដពីផ្ទះ។
- រៀបចំវគ្គនិម្មិត ដែលសិស្សអាចធ្វើការលើគម្រោងសរសេរកម្មវិធី និងទទួលបានមតិកែលម្អក្នុងពេលវេលាជាក់ស្តែង។
- ការផ្ញើធនធាន និងសកម្មភាពសរសេរកូដដល់សិស្សតាមរយៈអ៊ីមែល ឬវេទិកាសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត។
តើគ្រូបង្រៀនអាចទទួលបានការគាំទ្រ និងការបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីអនុវត្ត Hour of Code នៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់ពួកគេយ៉ាងដូចម្តេច?
- ការចូលរួមក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈ សិក្ខាសាលា និងព្រឹត្តិការណ៍ ផ្តោតលើការរួមបញ្ចូល កម្មវិធី នៅក្នុងថ្នាក់រៀន។
- ស្វែងរកសហគមន៍អនឡាញរបស់អ្នកអប់រំដែលចែករំលែកធនធាន និងបទពិសោធន៍ទាក់ទងនឹងម៉ោងនៃក្រម។
- ទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីមគ្គុទ្ទេសក៍ និងសម្ភារៈបណ្តុះបណ្តាលដែលផ្តល់ដោយអង្គការដែលផ្សព្វផ្សាយម៉ោងនៃក្រមសីលធម៌ទូទាំងពិភពលោក។
ខ្ញុំជា Sebastián Vidal ជាវិស្វករកុំព្យូទ័រដែលស្រលាញ់បច្ចេកវិទ្យា និង DIY ។ លើសពីនេះទៀតខ្ញុំជាអ្នកបង្កើត tecnobits.com ជាកន្លែងដែលខ្ញុំចែករំលែកការបង្រៀនដើម្បីធ្វើឱ្យបច្ចេកវិទ្យាកាន់តែអាចចូលប្រើបាន និងអាចយល់បានសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា។