La Код сааты программалоону жана эсептөөнү бардык курактагы студенттерге жеткирүүгө багытталган глобалдык демилге. Бирок, бул демилге чындап натыйжалуу болушу үчүн, мугалимдер аны өз класстарына кантип эффективдүү киргизүүнү билиши керек.
Бул макалада биз мугалимдер колдоно ала турган ар кандай жолдорду изилдейбиз Код сааты класстарыңызды байытуу жана окуучуларыңызга маанилүү санариптик көндүмдөрдү өнүктүрүү мүмкүнчүлүгүн берүү.Интерактивдүү иш-чараларды пландаштыруудан башка мугалимдер менен кызматташууга чейин биз Код сааты студенттер үчүн байытуучу жана баалуу тажрыйба болуп саналат.
– Кадам сайын ➡️ Мугалимдер Код саатын кантип өз класстарында колдоно алышат?
- Жабдууларды даярдаңыз: Код саатын баштоодон мурун, бардык түзмөктөр колдонууга даяр экенин жана керектүү программалар орнотулганын текшериңиз.
- Иш-аракеттерди изилдеңиз: Код сааты веб-сайтына баш багыңыз жана алар сунуш кылган түрдүү иш-аракеттерди жана окуу куралдарын текшериңиз. Бул сиздин окуучуларыңыз үчүн эң ылайыктуу вариантты тандоого жардам берет.
- Концепция менен тааныштырыңыз: Ишти баштоодон мурун, студенттериңизди программалоо түшүнүгү менен тааныштырыңыз жана эмне үчүн бүгүнкү күндө ал жөнүндө билүү маанилүү экенин түшүндүрүңүз.
- Иш-аракетти жетектөө: Код сааты сессиясында студенттериңизге суроолорго жооп берип, аларды код менен тажрыйба жүргүзүүгө үндөп, иш-аракеттерге багыт бериңиз.
- Чыгармачылыкка шыктандыруу: Ишти аяктагандан кийин, алар үйрөнгөндөрүн жашоонун башка аспектилерине же башка билим берүү долбоорлоруна кантип колдонсо болору жөнүндө ойлонууга түрткү бер.
- Талкууну жеңилдетет: Сабакты алар эмнени үйрөнүшкөнү жана программалоо жөндөмдөрүн кантип өнүктүрө аларын талкуулоо менен аяктаңыз.Студенттер арасында пикир алмашууга түрткү бериңиз.
С & Ж
Hour of Code деген эмне жана ал мугалимдер үчүн эмне үчүн маанилүү?
- Код сааты – бардык курактагы студенттерди программалоо жана эсептөө дүйнөсүнө жакындатууга багытталган глобалдык демилге.
- Бул мугалимдер үчүн маанилүү, анткени ал окуучуларды XNUMX-кылымдын фундаменталдык технологиялык көндүмдөрү менен тааныштырууга мүмкүндүк берет.
Мугалимдер өздөрүнүн окуу планына Код саатын кантип киргизе алышат?
- Студенттериңиздин муктаждыктарына жана жаш курагына туура келген онлайн ресурстарды издөө.
- Коддоо көнүгүүлөрүн математика же илим сыяктуу предметтер менен интеграциялоо, программалоо түшүнүктөрүн практикалык жол менен колдонуу.
- Информатика боюнча билим берүү жумалыгына катышуу жана класста иш-чараларды уюштуруу.
студенттер Код саатына катышуудан кандай пайда ала алышат?
- Логикалык ой жүгүртүүнү жана маселе чыгаруу жөндөмүн өнүктүрүү.
- Алар күнүмдүк түрдө колдонгон технология кандай иштээрин көбүрөөк түшүнүшөт.
- Эсептөө жана программалоо менен байланышкан тармактарда келечектеги карьерага даярдоо.
Код сааты мугалимдерге билим берүү стандарттарын аткарууга кантип жардам бере алат?
- Азыркы билим берүү стандарттарынын бир бөлүгү болгон санариптик жана эсептөөчү ой жүгүртүү көндүмдөрүн өнүктүрүүгө көмөк көрсөтүү менен.
- Коддоштуруу көнүгүүлөрүн алар интеграцияланган предметтин окуу максаттарына шайкеш келтирүү менен.
- Программалоо аркылуу абстрактуу түшүнүктөрдү үйрөтүүнүн инновациялык жолун сунуштоо менен.
Мугалимдер Код сааты сабактарында колдоно турган акысыз ресурстар барбы?
- Ооба, Code.org жана Scratch сыяктуу акысыз Hour of Code ресурстарын сунуш кылган онлайн платформалар бар.
- Бул ресурстарга окуу куралдары, иш-чаралар жана ар кандай курактагы жана чеберчилик деңгээли үчүн долбоорлор кирет.
- Кошумчалай кетсек, Код саатын сабактарында колдонууну каалаган мугалимдер үчүн жүктөлүп алынуучу материалдар жана колдонмолор бар.
Мугалимдер кантип окуучулар үчүн Код саатын кызыктуу жана актуалдуу кыла алышат?
- Оюндарды, тиркемелерди же анимацияларды түзүү сыяктуу студенттерди кызыктырган темаларды жана долбоорлорду камтуу.
- Көйгөйлөрдү чечүү жана коддоо көйгөйлөрүн чечүү үчүн студенттердин ортосундагы кызматташтыкты кубаттоо.
- Студенттер бул көндүмдөрдүн практикалык актуалдуулугун көрүшү үчүн, коддоо иш-аракеттерин күнүмдүк кырдаалдар жана көйгөйлөр менен байланыштыруу.
Мугалимдер окуучулардыкод саатынакатышуугакандайча түрткү бере алышат?
- Код саатын технологиялык чеберчилик деңгээлине карабастан, ар бир адам үчүн кызыктуу жана жеткиликтүү чакырык катары көрсөтүү.
- Студенттердин жетишкендиктерин белгилөө жана программалоого катышканда жетишкен ийгиликтерин белгилөө.
- Колдоочу чөйрөнү түзүү жана ката аркылуу эксперимент жана үйрөнүүнү кубаттоо.
Код саатында окуучулардын жетишкендиктерин баалоо үчүн мугалимдер үчүн кандай стратегиялар бар?
- Коддоштуруу иш-чараларынын жүрүшүндө окуучулардын көйгөйлөрүн чечүүгө жана чыгармачылыкка байкоо жүргүзүү.
- Студенттердин концепцияларды түшүнүүсүн баалоо үчүн программалоо долбоорлорун жана көнүгүүлөрүн карап чыгуу.
- Студенттер туш болгон коддоо процесстери жана кыйынчылыктар жөнүндө топтук талкууга көмөктөшүү.
Мугалимдер аралыктан окутууга Код саатын кантип киргизе алышат?
- Студенттерге үйдөн коддоо иштерине катышууга мүмкүндүк берген онлайн платформаларды колдонуу.
- Виртуалдык сессияларды уюштуруу, анда студенттер программалоо долбоорлорунун үстүндө иштеп, реалдуу убакытта пикир ала алышат.
- Электрондук почта же онлайн окуу платформалары аркылуу студенттерге ресурстарды жана коддоо иштерин жөнөтүү.
Мугалимдер өз класстарында Код саатын киргизүү үчүн кантип колдоо жана тренингдерди ала алышат?
- Класстагы программалоону интеграциялоого багытталган кесиптик өнүгүү семинарларга жана иш-чараларга катышуу.
- Код саатына байланыштуу ресурстарды жана тажрыйбаларды бөлүшүүчү педагогдордун онлайн коомдоштуктарын издөө.
- Код саатын бүткүл дүйнө боюнча жайылткан уюмдар тарабынан сунушталган гиддерден жана окуу материалдарынан пайдалануу.
Мен Себастьян Видал, технологияга жана өз алдынча жасоого кызыккан компьютер инженеримин. Андан тышкары, мен жаратуучумун tecnobits.com, мен технологияны баарына жеткиликтүү жана түшүнүктүү кылуу үчүн окуу куралдарын бөлүшөм.