Prepa en línea ຮອບວຽນໂທລະສັບມືຖື: ຮູບແບບການສຶກສາທາງໄກປະຕິວັດ
ການສຶກສາທາງໄກໄດ້ກາຍເປັນທາງເລືອກທີ່ນັບມື້ນັບເປັນທີ່ນິຍົມ ແລະ ມີປະສິດຕິຜົນສໍາລັບຜູ້ທີ່ຊອກຫາການຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເຂົ້າຫ້ອງຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ. ສອດຄ່ອງກັບແນວໂນ້ມນີ້, ລະບົບການສຶກສາຂອງເມັກຊິໂກໄດ້ປະຕິບັດ Ciclo Celular online High School, ເປັນໂມດູນການສຶກສາທາງໄກທີ່ໃຫ້ໂອກາດນັກຮຽນທີ່ຈະຮຽນຈົບມັດທະຍົມປາຍໃນແບບທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະປັບຕົວເຂົ້າກັບຄວາມຕ້ອງການແລະຈັງຫວະການຮຽນຮູ້ຂອງຕົນເອງ.
ໃນບົດຄວາມນີ້, ພວກເຮົາຈະຄົ້ນຫາໃນລາຍລະອຽດວ່າ Ciclo Celular online Prepa ແມ່ນຫຍັງ, ລັກສະນະທີ່ໂດດເດັ່ນຂອງມັນແລະວິທີການທີ່ມັນໄດ້ກາຍເປັນການປະຕິວັດທີ່ແທ້ຈິງໃນຂົງເຂດການສຶກສາ. ນອກຈາກນັ້ນ, ພວກເຮົາຈະວິເຄາະຜົນປະໂຫຍດທີ່ modality ນີ້ສະເຫນີໃຫ້ທັງນັກຮຽນແລະຄູອາຈານ, ແລະວິທີການທີ່ມັນໄດ້ຈັດການເພື່ອປັບຕົວ ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ ກັບສະພາບແວດລ້ອມເຕັກໂນໂລຊີໃນປັດຈຸບັນ.
ຈາກການເຂົ້າເຖິງເນື້ອຫາການສຶກສາດິຈິຕອນທີ່ມີຄຸນນະພາບໄປສູ່ການໂຕ້ຕອບ ໃນເວລາຈິງ ມີຄູສອນພິເສດ, Ciclo Celular online Prepa ໄດ້ຈັດການເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການທີ່ມີການປ່ຽນແປງຂອງການສຶກສາທີ່ທັນສະໄຫມແລະເປີດໂອກາດໃຫມ່ສໍາລັບຜູ້ທີ່ຕ້ອງການໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນໂຮງຮຽນສູງ.
ເຂົ້າຮ່ວມກັບພວກເຮົາໃນການທ່ອງທ່ຽວນີ້ຜ່ານໂລກທີ່ຫນ້າປະທັບໃຈຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Ciclo Celular ແລະຄົ້ນພົບວິທີການນີ້ປ່ຽນແປງການສຶກສາທາງໄກໃນເມັກຊິໂກແລະຫຼາຍກວ່ານັ້ນ!
1. ລາຍລະອຽດທົ່ວໄປຂອງໂຄງການການສຶກສາ «Prepa en Línea Ciclo Celular»
ໂຄງການການສຶກສາ "Prepa en Línea Ciclo Celular" ເປັນການສະເຫນີນະວັດກໍາໃນພາກສະຫນາມຂອງການສຶກສາທາງໄກ, ອອກແບບມາເພື່ອສະເຫນີໃຫ້ນັກສຶກສາທີ່ສົມບູນແບບ, ການຝຶກອົບຮົມຄຸນນະພາບໃນລະດັບມັດທະຍົມປາຍ. ຮູບແບບການສຶກສານີ້ແມ່ນອີງໃສ່ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ເຄື່ອງມືດິຈິຕອລ ເປັນວິທີການສິດສອນ-ການຮຽນ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າເຖິງເນື້ອໃນຫຼັກສູດໃນລັກສະນະທີ່ປ່ຽນແປງໄດ້ ແລະ ເປັນເອກະລາດ.
ໂຄງການດັ່ງກ່າວແມ່ນໂຄງສ້າງປະມານວົງຈອນຂອງເຊລ, ຊຶ່ງເປັນຂະບວນການທີ່ຈຸລັງແບ່ງປັນແລະຄູນ. ໂດຍຜ່ານວິທີການດັ່ງກ່າວ, ນັກສຶກສາຈະສາມາດໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ໃນດ້ານຕ່າງໆເຊັ່ນ: ຊີວະສາດ, ເຄມີສາດ, ຟີຊິກແລະຄະນິດສາດ, ແລະອື່ນໆ. ນອກຈາກນັ້ນ, ການພັດທະນາທັກສະການຫັນປ່ຽນແມ່ນໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້, ເຊັ່ນ: ການຄິດວິຈານ, ການແກ້ໄຂບັນຫາແລະການເຮັດວຽກເປັນທີມ.
ວິທີການສິດສອນແມ່ນອີງໃສ່ການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ, ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ມີໂອກາດຮຽນຮູ້ຕາມຈັງຫວະຂອງຕົນເອງ ແລະ ຕາມຄວາມຕ້ອງການ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ມີເວທີອອນໄລນ໌ທີ່ສະຫນອງຊັບພະຍາກອນແລະອຸປະກອນການສອນຕ່າງໆ, ເຊັ່ນ: ວິດີໂອ, ການອ່ານ, ການອອກກໍາລັງກາຍແບບໂຕ້ຕອບແລະການປະເມີນຜົນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນຂອງຄູສອນພິເສດ, ຜູ້ທີ່ມາພ້ອມກັບແລະນໍາພານັກຮຽນຕະຫຼອດການເດີນທາງການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ.
2. ຂໍ້ໄດ້ປຽບຂອງການສຶກສາຊັ້ນສູງອອນໄລນ໌
ຊົ່ວໂມງເຮັດວຽກທີ່ຍືດຫຍຸ່ນໄດ້: ຫນຶ່ງໃນທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດແມ່ນຄວາມຍືດຫຍຸ່ນຂອງຕາຕະລາງທີ່ມັນສະເຫນີ. ນັກຮຽນມີສິດເສລີພາບໃນການຈັດເວລາຮຽນຕາມຄວາມຕ້ອງການ ແລະ ກິດຈະກຳປະຈຳວັນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ບໍ່ມີຫ້ອງຮຽນທີ່ກໍານົດໄວ້ເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມ, ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດປັບຕົວເຂົ້າກັບຄໍາຫມັ້ນສັນຍາຫຼືຄວາມຮັບຜິດຊອບອື່ນໆ. ຄວາມຍືດຫຍຸ່ນນີ້ແມ່ນເປັນປະໂຫຍດໂດຍສະເພາະສໍາລັບນັກຮຽນຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກຫຼືມີຄໍາຫມັ້ນສັນຍານອກຫຼັກສູດອື່ນໆ.
ການເຂົ້າເຖິງອຸປະກອນດິຈິຕອນ: ໂດຍການສຶກສາອອນໄລນ໌, ນັກສຶກສາສາມາດເຂົ້າເຖິງຫ້ອງສະຫມຸດ virtual magical ເຕັມໄປດ້ວຍອຸປະກອນດິຈິຕອນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຝຶກອົບຮົມທາງວິຊາການຂອງເຂົາເຈົ້າ. ປຶ້ມແບບຮຽນ, ຄູ່ມືການສຶກສາ, ບົດຄວາມແລະຊັບພະຍາກອນເພີ່ມເຕີມແມ່ນມີຢູ່ໃນອອນໄລນ໌ແລະສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ທຸກເວລາ, ທຸກບ່ອນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ການນໍາໃຊ້ອຸປະກອນດິຈິຕອນຊ່ວຍໃຫ້ມີການໂຕ້ຕອບແບບເຄື່ອນໄຫວແລະມັນຕິມີເດຍຫຼາຍຂຶ້ນ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ປະສົບການການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນອຸດົມສົມບູນ.
ການພັດທະນາທັກສະເຕັກໂນໂລຊີ: ໃນໂລກ ໃນມື້ນີ້, mastering ຄວາມສາມາດດ້ານເຕັກໂນໂລຊີເປັນສິ່ງຈໍາເປັນ. ໂດຍການສຶກສາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມອອນໄລນ໌, ນັກຮຽນມີໂອກາດທີ່ຈະພັດທະນາແລະປັບປຸງທັກສະຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການນໍາໃຊ້ເຄື່ອງມືແລະເວທີເຕັກໂນໂລຢີ. ການສື່ສານຜ່ານການສົນທະນາ, ເວທີສົນທະນາ, ແລະກອງປະຊຸມວິດີໂອ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກແລະຊອບແວດ້ານການສຶກສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ການກະກຽມນັກຮຽນສໍາລັບໂລກດິຈິຕອນທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງທີ່ພວກເຮົາອາໄສຢູ່.
3. ໂຄງສ້າງ ແລະເນື້ອໃນຂອງແຜນການສຶກສາ “Prepa en Línea Ciclo Celular”
ຫຼັກສູດ "Prepa Online Ciclo Celular" ມີໂຄງສ້າງຢູ່ໃນຊຸດຂອງໂມດູນທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອເຂົ້າໃຈແລະວິເຄາະຂະບວນການຂອງເຊນ. ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ແບ່ງອອກເປັນສາມຂົງເຂດໃຫຍ່ຄື: ວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ, ຄະນິດສາດ ແລະ ວິທະຍາສາດສັງຄົມ. ແຕ່ລະພື້ນທີ່ຖືກແບ່ງອອກເປັນໂມດູນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຕັ້ງແຕ່ແນວຄວາມຄິດພື້ນຖານໄປຫາຫົວຂໍ້ທີ່ສັບສົນຫຼາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຊີວະວິທະຍາຂອງເຊນ.
ບາງເນື້ອໃນທີ່ພົບເຫັນຢູ່ໃນແຜນການສຶກສາແມ່ນ:
- ແນະນຳກ່ຽວກັບຊີວະວິທະຍາຂອງເຊວລູລາ ແລະໂມເລກຸນ.
- ໂຄງສ້າງແລະຫນ້າທີ່ຂອງອົງປະກອບຂອງເຊນ.
- Metabolism ແລະການຂົນສົ່ງ cellular.
- ວົງຈອນຂອງເຊນແລະການສືບພັນຂອງເຊນ.
- ເຊື້ອສາຍແລະພັນທຸກໍາ.
- ການພັດທະນາຂອງລູກອ່ອນແລະຄວາມແຕກຕ່າງຂອງເຊນ.
- ລະບຽບການແລະການຄວບຄຸມຂະບວນການ cellular.
- ການນໍາໃຊ້ຊີວະສາດຂອງເຊລ ໃນການແພດ ແລະການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ.
ເນື້ອໃນເຫຼົ່ານີ້ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກສຶກສາເພື່ອພັດທະນາການວິເຄາະ, ການສັງເຄາະ, ແລະຄວາມສາມາດແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຂະບວນການໂທລະສັບມືຖື. ນອກຈາກນັ້ນ, ການມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນແມ່ນໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໂດຍຜ່ານກິດຈະກໍາການປະຕິບັດແລະການປະເມີນຜົນທີ່ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງການຮຽນຮູ້ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງຕົນເອງໃນຫົວຂໍ້ທີ່ໄດ້ກ່າວມາໃນຫຼັກສູດ.
4. ວິທີການຮຽນຮູ້ ແລະ ຊັບພະຍາກອນການສອນທີ່ໃຊ້ໃນໂຄງການ
ວິທີການຮຽນຮູ້ທີ່ໃຊ້ໃນໂຄງການນີ້ຖືກອອກແບບມາເພື່ອເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈ ແລະມີສ່ວນຮ່ວມສູງສຸດ. ໂດຍຜ່ານວິທີການປະຕິບັດແລະການຮ່ວມມື, ການປະຕິບັດຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ມາໃນສະຖານະການຕົວຈິງແມ່ນໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້. ຊັບພະຍາກອນການສິດສອນທີ່ເລືອກແມ່ນແນໃສ່ສະໜອງປະສົບການການຮຽນຮູ້ແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ມີປະສິດທິພາບ.
ໃນບັນດາອຸປະກອນການສິດສອນທີ່ນໍາໃຊ້ແມ່ນ:
- ວັດສະດຸໂຕ້ຕອບ: ກິດຈະກໍາດິຈິຕອນແລະມັນຕິມີເດຍທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຈິງຈັງຂອງນັກຮຽນ, ສົ່ງເສີມການຂຸດຄົ້ນແລະການທົດລອງ.
- Estudios de caso: ຕົວຢ່າງຕົວຈິງຂອງສະຖານະການທີ່ມີບັນຫາໄດ້ຖືກນໍາສະເຫນີເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດວິເຄາະແລະນໍາໃຊ້ຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ດັ່ງນັ້ນການສົ່ງເສີມການຄິດວິພາກວິຈານ.
- Talleres prácticos: ກອງປະຊຸມພາກປະຕິບັດທີ່ນັກສຶກສານໍາໃຊ້ແນວຄວາມຄິດທິດສະດີໃນສະຖານະການຈໍາລອງ, ປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການແກ້ໄຂບັນຫາສະເພາະ.
- ເວທີສົນທະນາ: ການພົວພັນລະຫວ່າງນັກສຶກສາແມ່ນສະດວກໂດຍຜ່ານເວທີອອນໄລນ໌, ບ່ອນທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດສົນທະນາແນວຄວາມຄິດແລະແລກປ່ຽນປະສົບການ, ສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ການຮ່ວມມື.
- ຊັບພະຍາກອນບັນນານຸກົມ: ການຄັດເລືອກປຶ້ມ, ບົດຄວາມ ແລະເອກະສານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງແມ່ນສະໜອງໃຫ້ເພື່ອຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້ ແລະ ເຈາະເລິກເຂົ້າໃນຫົວຂໍ້ທີ່ກວມເອົາ.
ດ້ວຍຊັບພະຍາກອນການສອນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ ແລະວິທີການທີ່ນັກຮຽນເປັນໃຈກາງ, ໂຄງການຊອກຫາການຮັບປະກັນການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຄວາມໝາຍ ແລະ ນຳໃຊ້ໄດ້. ການພັດທະນາທັກສະການປະຕິບັດ, ການສະທ້ອນຢ່າງສໍາຄັນແລະການປະຕິສໍາພັນມິດສະຫາຍໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້, ດັ່ງນັ້ນການສະຫນອງປະສົບການການສຶກສາທີ່ອຸດົມສົມບູນປັບຕົວເຂົ້າກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ.
5. ສະຫນັບສະຫນູນແລະຄໍາແນະນໍາເຄື່ອງມືທີ່ມີໃຫ້ນັກຮຽນ
ຢູ່ສະຖາບັນຂອງພວກເຮົາ, ພວກເຮົາເປັນຫ່ວງເປັນໄຍກ່ຽວກັບການສະຫນອງການຊ່ວຍເຫຼືອນັກສຶກສາຂອງພວກເຮົາແລະເຄື່ອງມືຄໍາແນະນໍາທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບຜົນສໍາເລັດທາງວິຊາການຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຮົາມີຊັບພະຍາກອນທີ່ຫຼາກຫຼາຍທີ່ມີຢູ່ເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນນັກສຶກສາຂອງພວກເຮົາໃນການເດີນທາງການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນທີ່ນີ້ພວກເຮົາສະເຫນີບາງເຄື່ອງມືທີ່ໂດດເດັ່ນທີ່ສຸດ:
1. ແພລດຟອມອອນໄລນ໌:
- ສະຖາບັນຂອງພວກເຮົາໃຫ້ການເຂົ້າເຖິງເວທີອອນໄລນ໌ທີ່ສະຫນອງອຸປະກອນການສຶກສາເພີ່ມເຕີມ, ການອອກກໍາລັງກາຍພາກປະຕິບັດ, ແລະຊັບພະຍາກອນມັນຕິມີເດຍ.
- ເວທີເຫຼົ່ານີ້ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນທົບທວນຄືນແລະເສີມສ້າງແນວຄວາມຄິດທີ່ຮຽນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ, ໃຫ້ພວກເຂົາມີໂອກາດທີ່ຈະປະຕິບັດດ້ວຍຕົນເອງແລະສ່ວນບຸກຄົນ.
- ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນສາມາດພົວພັນກັບເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນອື່ນໆ ແລະ ຄູສອນຜ່ານເວທີສົນທະນາ, ເຊິ່ງສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ຮ່ວມກັນ.
2. ໂຄງການໃຫ້ຄໍາປຶກສາ:
- ນັກສຶກສາຂອງພວກເຮົາມີການເຂົ້າເຖິງໂຄງການ tutoring ສ່ວນບຸກຄົນ, ໃນທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດໄດ້ຮັບຄໍາແນະນໍາສະເພາະແລະສະຫນັບສະຫນູນໃນຂົງເຂດທີ່ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.
- ຄູສອນແມ່ນຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມສູງທີ່ໃຫ້ຄໍາແນະນໍາສ່ວນບຸກຄົນໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ປັບຕົວເຂົ້າກັບຄວາມຕ້ອງການແລະຈັງຫວະການຮຽນຮູ້.
- ໂຄງການຄູສອນເຫຼົ່ານີ້ຖືກອອກແບບມາເພື່ອສົ່ງເສີມການແກ້ໄຂບັນຫາແລະການຄິດວິພາກວິຈານ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຜ່ານຜ່າອຸປະສັກທາງວິຊາການແລະປັບປຸງການປະຕິບັດຂອງເຂົາເຈົ້າ.
3. Biblioteca virtual:
- ພວກເຮົາມີຫ້ອງສະຫມຸດ virtual ທີ່ກວ້າງຂວາງທີ່ສະຫນອງການເຂົ້າເຖິງຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງຊັບພະຍາກອນທາງວິຊາການ, ເຊັ່ນ: ປຶ້ມ, ວາລະສານວິທະຍາສາດ, ເອກະສານ, ແລະ ຖານຂໍ້ມູນ.
- ນັກສຶກສາສາມາດເຂົ້າເຖິງຊັບພະຍາກອນເຫຼົ່ານີ້ຈາກທຸກບ່ອນແລະທຸກເວລາ, ໃຫ້ພວກເຂົາມີເຄື່ອງມືທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອດໍາເນີນການຄົ້ນຄ້ວາທີ່ມີຄຸນນະພາບແລະວຽກງານທາງວິຊາການ.
- ນອກຈາກນັ້ນ, ຫ້ອງສະຫມຸດຂອງພວກເຮົາຍັງມີໃຫ້ຄໍາແນະນໍາແລະຄໍາແນະນໍາໃນການຊອກຫາແລະນໍາໃຊ້ຊັບພະຍາກອນຂອງຫ້ອງສະຫມຸດ.
6. ການປະເມີນ ແລະ ຕິດຕາມຄວາມຄືບໜ້າຂອງນັກຮຽນອອນໄລນ໌
ການປະເມີນ ແລະ ຕິດຕາມຄວາມຄືບໜ້າຂອງນັກຮຽນໃນສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ອອນໄລນ໌ແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຕໍ່ການຮັບປະກັນຜົນສຳເລັດ ແລະ ປະສິດທິຜົນຂອງຂະບວນການສຶກສາ. ໂດຍຜ່ານການປະສົມປະສານຂອງວິທີການແລະເຄື່ອງມື, ການສຶກສາສາມາດຢ່າງຖືກຕ້ອງແລະຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງປະເມີນການພັດທະນານັກຮຽນ, ກໍານົດພື້ນທີ່ສໍາລັບການປັບປຸງ, ແລະສະຫນອງຄວາມຄິດເຫັນທີ່ສ້າງສັນ.
ເພື່ອປະເມີນຄວາມຄືບຫນ້າຂອງນັກຮຽນອອນໄລນ໌, ເຕັກນິກຕ່າງໆສາມາດນໍາໃຊ້ໄດ້. ບາງສ່ວນຂອງທົ່ວໄປທີ່ສຸດປະກອບມີ:
- ການສອບເສັງແລະແບບສອບຖາມອອນໄລນ໌: ຜ່ານເວທີການສຶກສາ, ການສຶກສາສາມາດອອກແບບການສອບເສັງແລະແບບສອບຖາມເພື່ອປະເມີນຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ມາໂດຍນັກຮຽນ.
- ການມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນເວທີສົນທະນາແລະການສົນທະນາອອນໄລນ໌: ການມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນການໂຕ້ວາທີແລະການສົນທະນາອອນໄລນ໌ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດປະເມີນຄວາມເຂົ້າໃຈແລະການນໍາໃຊ້ແນວຄວາມຄິດທີ່ສອນ.
- ການມອບຫມາຍແລະການມອບຫມາຍພາກປະຕິບັດ: ໂດຍການສົ່ງການປະຕິບັດແລະການມອບຫມາຍພາກປະຕິບັດອອນໄລນ໌, ນັກຮຽນສາມາດສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດໃນການນໍາໃຊ້ຄວາມຮູ້ແລະທັກສະທີ່ໄດ້ຮັບໃນຫຼັກສູດ.
ການຕິດຕາມຄວາມຄືບຫນ້າຂອງນັກຮຽນອອນໄລນ໌ເປັນສິ່ງຈໍາເປັນເພື່ອກໍານົດໂອກາດສໍາລັບການປັບປຸງແລະສະຫນອງການສະຫນັບສະຫນູນເພີ່ມເຕີມໃນເວລາທີ່ຈໍາເປັນ. ບາງຍຸດທະສາດປະສິດທິຜົນສໍາລັບການຕິດຕາມປະກອບມີ:
- ການວິເຄາະຂໍ້ມູນແລະສະຖິຕິ: ໂດຍການຕິດຕາມແລະການວິເຄາະຂໍ້ມູນການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງນັກຮຽນແລະການປະຕິບັດ, ການສຶກສາສາມາດກໍານົດຮູບແບບແລະແນວໂນ້ມ.
- ການສື່ສານແບບປົກກະຕິແລະຄໍາຕິຊົມ: ການຮັກສາການສື່ສານກັບນັກຮຽນເປັນປະຈໍາແລະການສະຫນອງຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນທີ່ສ້າງສັນກ່ຽວກັບການປະຕິບັດຂອງພວກເຂົາແມ່ນສໍາຄັນຕໍ່ແຮງຈູງໃຈຂອງພວກເຂົາແລະການປັບປຸງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.
- ການໃຫ້ຄຳປຶກສາ ແລະ ການສອນແບບສະເພາະບຸກຄົນ: ການສະເໜີໃຫ້ມີການສອນແບບສະເພາະບຸກຄົນເຮັດໃຫ້ຜູ້ຮຽນມີການສຶກສາ ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນ ສ່ວນບຸກຄົນແລະອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນຄວາມກ້າວຫນ້າຂອງນັກຮຽນ.
7. ຄວາມສໍາຄັນຂອງລະບຽບວິໄນໃນຕົນເອງແລະການຈັດຕັ້ງເພື່ອຄວາມສໍາເລັດໃນໂຄງການ
:
ໃນໂຄງການ, ລະບຽບວິໄນຂອງຕົນເອງແລະການຈັດຕັ້ງແມ່ນສອງລັກສະນະພື້ນຖານເພື່ອບັນລຸຜົນສໍາເລັດ. ການຝຶກຝົນຕົນເອງໝາຍເຖິງການມີຄວາມສາມາດໃນການຄວບຄຸມຕົວເຮົາເອງ ແລະ ຕັ້ງໃຈໃສ່ເປົ້າໝາຍຂອງເຮົາ, ເຖິງວ່າຈະມີສິ່ງລົບກວນ ຫຼື ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ອາດຈະເກີດຂຶ້ນ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ອົງການຈັດຕັ້ງອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຮົາວາງແຜນວຽກງານຂອງພວກເຮົາ ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ ແລະເພີ່ມເວລາ ແລະຊັບພະຍາກອນຂອງພວກເຮົາໃຫ້ສູງສຸດ.
ໂດຍການພັດທະນາລະບຽບວິໄນໃນຕົນເອງ, ພວກເຮົາສາມາດປະຕິບັດຕາມປົກກະຕິປະຈໍາວັນແລະສ້າງນິໄສການເຮັດວຽກທີ່ສອດຄ່ອງ, ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາເອົາໃຈໃສ່ກັບໂຄງການ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ການມີລະບຽບວິໄນຊ່ວຍພວກເຮົາຫຼີກເວັ້ນການເລື່ອນເວລາແລະຕອບສະຫນອງຄໍາຫມັ້ນສັນຍາຂອງພວກເຮົາແລະສົ່ງໃຫ້ທັນເວລາ. ການມີລະບຽບວິໄນໃນຕົນເອງຍັງໝາຍເຖິງການມີເຈດຕະນາທີ່ຈະປັບປຸງ ແລະຮຽນຮູ້ຈາກຄວາມຜິດພາດຂອງເຮົາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ເຮົາສາມາດເຕີບໃຫຍ່ເປັນສ່ວນຕົວ ແລະ ເປັນມືອາຊີບໄດ້.
ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ອົງການຈັດຕັ້ງໃຫ້ພວກເຮົາມີໂຄງສ້າງທີ່ເຂັ້ມແຂງສໍາລັບວຽກງານຂອງພວກເຮົາ. ໂດຍການມີແຜນການທີ່ຈະແຈ້ງແລະເປັນຢ່າງດີ, ພວກເຮົາສາມາດຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນຂອງວຽກງານຂອງພວກເຮົາແລະຫຼີກເວັ້ນການລົບກວນທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນ. ອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ດີຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາມີປະສິດທິພາບໃນກິດຈະກໍາຂອງພວກເຮົາ, ຫຼີກເວັ້ນການສູນເສຍເວລາແລະພະລັງງານໃນວຽກງານທີ່ບໍ່ແມ່ນບູລິມະສິດ. ນອກຈາກນັ້ນ, ດ້ວຍການມີລະບົບການຈັດຕັ້ງທີ່ມີປະສິດທິຜົນ, ພວກເຮົາສາມາດຕິດຕາມຄວາມຄືບຫນ້າຂອງພວກເຮົາຢ່າງຖືກຕ້ອງແລະກົງກັບເສັ້ນຕາຍທີ່ກໍານົດໄວ້ໃນໂຄງການ, ເຊິ່ງເປັນສິ່ງສໍາຄັນຕໍ່ການບັນລຸຜົນສໍາເລັດ.
8. ຄໍາແນະນໍາເພື່ອເພີ່ມປະສິດທິພາບການຮຽນຮູ້ແລະໃຊ້ຊັບພະຍາກອນອອນໄລນ໌ຫຼາຍທີ່ສຸດ
ເພື່ອເພີ່ມປະສິດທິພາບການຮຽນຮູ້ແລະໃຊ້ຊັບພະຍາກອນອອນໄລນ໌ຫຼາຍທີ່ສຸດ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະຕ້ອງປະຕິບັດຕາມຄໍາແນະນໍາທີ່ສໍາຄັນຈໍານວນຫນຶ່ງ. ກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະຕັ້ງເປົ້າ ໝາຍ ທີ່ຊັດເຈນແລະເປັນຈິງກ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມຫຼັກສູດອອນໄລນ໌. ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ສຸມໃສ່ຄວາມພະຍາຍາມຂອງທ່ານແລະຮັກສາແຮງຈູງໃຈຕະຫຼອດຂະບວນການ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ເອື້ອອໍານວຍໃຫ້ແກ່ການສຶກສາ. ເລືອກສະຖານທີ່ງຽບໆທີ່ບໍ່ມີສິ່ງລົບກວນທີ່ທ່ານສາມາດສຸມໃສ່ເນື້ອໃນຫຼັກສູດໄດ້ຢ່າງເຕັມສ່ວນ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານມີການເຊື່ອມຕໍ່ອິນເຕີເນັດຄວາມໄວສູງທີ່ຫມັ້ນຄົງເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການຂັດຂວາງໃນລະຫວ່າງການຮຽນອອນໄລນ໌.
ຄໍາແນະນໍາທີ່ສໍາຄັນອີກຢ່າງຫນຶ່ງແມ່ນມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຈິງຈັງໃນກິດຈະກໍາແລະການສົນທະນາທີ່ສະເຫນີໃນຫຼັກສູດ. ການພົວພັນກັບນັກຮຽນຄົນອື່ນໆ ແລະຜູ້ສອນຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າມີຄວາມຮູ້ເລິກເຊິ່ງ ແລະຮຽນຮູ້ຈາກທັດສະນະຕ່າງໆ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໃຫ້ໃຊ້ຊັບພະຍາກອນອອນໄລນ໌ໃຫ້ຫຼາຍທີ່ສຸດເຊັ່ນ: ເວທີສົນທະນາ, ວິດີໂອ, ແລະອຸປະກອນເພີ່ມເຕີມເພື່ອປະກອບການສຶກສາຂອງທ່ານ.
9. ຜົນປະໂຫຍດຂອງຄວາມຍືດຫຍຸ່ນຂອງເວລາແລະການປັບຕົວໃນ "Prepa Online Ciclo Celular"
ຄວາມຍືດຫຍຸ່ນຂອງເວລາແລະການປັບຕົວໃນ "Prepa en Línea Ciclo Celular" ສະຫນອງຜົນປະໂຫຍດທີ່ສໍາຄັນຫຼາຍ. ສຳລັບນັກຮຽນ. ຂ້າງລຸ່ມນີ້ພວກເຮົາບອກບາງຂໍ້ໄດ້ປຽບທີ່ໂດດເດັ່ນທີ່ສຸດ:
- ການຮຽນຮູ້ສ່ວນບຸກຄົນ: ນັກສຶກສາສາມາດປັບຕາຕະລາງການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າຕາມຄວາມຕ້ອງການສ່ວນບຸກຄົນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາໃຊ້ເວລາຫຼາຍທີ່ສຸດແລະສຸມໃສ່ຫົວຂໍ້ເຫຼົ່ານັ້ນຫຼືຫົວຂໍ້ທີ່ພວກເຂົາສົນໃຈທີ່ສຸດຫຼືພວກເຂົາຕ້ອງການອຸທິດເວລາເພີ່ມເຕີມ.
- ຄວາມເປັນເອກະລາດທີ່ໃຫຍ່ກວ່າ: ໂດຍມີຄວາມເປັນໄປໄດ້ໃນການຈັດຕາຕະລາງຂອງຕົນເອງ, ນັກຮຽນໄດ້ຮັບທັກສະການຄຸ້ມຄອງເວລາແລະຄວາມເປັນເອກະລາດໃນການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນີ້ອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຂົາໄດ້ຮັບຄວາມຮັບຜິດຊອບແລະລະບຽບວິໄນ, ບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ສໍາຄັນຕໍ່ການພັດທະນາສ່ວນບຸກຄົນແລະວິຊາຊີບຂອງພວກເຂົາ.
- ໂອກາດທີ່ຈະຟື້ນຟູການສຶກສາແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບອື່ນໆ: ຊົ່ວໂມງທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີໂອກາດທີ່ຈະສົມທົບການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າກັບຄໍາຫມັ້ນສັນຍາຫຼືຄວາມຮັບຜິດຊອບອື່ນໆ, ເຊັ່ນການເຮັດວຽກຫຼືການດູແລຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນີ້ອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຂົາມີຄວາມສົມດູນລະຫວ່າງພື້ນທີ່ທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງຊີວິດຂອງພວກເຂົາໂດຍບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງປະຖິ້ມການສຶກສາ.
ສະຫຼຸບແລ້ວ, ຄວາມຍືດຫຍຸ່ນຂອງຕາຕະລາງ ແລະ ການປັບຕົວໄດ້ໃນ “Prepa en Línea Ciclo Celular” ສະເຫນີໃຫ້ນັກຮຽນມີຜົນປະໂຫຍດຫຼາຍຢ່າງທີ່ສົ່ງເສີມການພັດທະນາທີ່ສົມບູນແບບຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະອະນຸຍາດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໃຊ້ປະສົບການດ້ານການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຫຼາຍທີ່ສຸດ. ຂໍຂອບໃຈກັບຮູບແບບນີ້, ນັກຮຽນມີອິດສະລະໃນການປັບແຕ່ງການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ພັດທະນາທັກສະການຄຸ້ມຄອງເວລາແລະ reconcile ຄວາມຮັບຜິດຊອບທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ໂດຍບໍ່ຕ້ອງສົງໃສ, ວິທີການທີ່ປັບຕົວເຂົ້າກັບຄວາມຕ້ອງການແລະຈັງຫວະຂອງຊີວິດຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ.
10. ໂອກາດໃນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງພາຍຫຼັງສໍາເລັດໂຄງການ
:
1. ຊໍານິຊໍານານດ້ານວິຊາການ: ເມື່ອທ່ານສໍາເລັດໂຄງການ, ທ່ານຈະມີໂອກາດສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ພິເສດໃນສາຂາຂອງທ່ານ. ທ່ານສາມາດເລືອກໂຄງການການຝຶກອົບຮົມຂັ້ນສູງຫຼືການຢັ້ງຢືນທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດເຈາະເລິກເຂົ້າໄປໃນພື້ນທີ່ສະເພາະແລະຢູ່ທັນກັບເຕັກໂນໂລຢີແລະແນວໂນ້ມຫລ້າສຸດ.
2. ການສຶກສາຫຼັງປະລິນຍາຕີ: ຖ້າທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະກ້າວໄປສູ່ອາຊີບທາງວິຊາການທີ່ກ້າວຫນ້າ, ທ່ານສາມາດພິຈາລະນາທາງເລືອກຂອງການສຶກສາຕໍ່ປະລິນຍາຕີ. ໂຄງການເຫຼົ່ານີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານ delve ເລິກເຂົ້າໄປໃນຫົວຂໍ້ສະເພາະໃດຫນຶ່ງແລະຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້ຂອງທ່ານໃນລະດັບທີ່ກ້າວຫນ້າຫຼາຍຂຶ້ນ. ທ່ານສາມາດເລືອກສໍາລັບລະດັບປະລິນຍາໂທຫຼືປະລິນຍາເອກໃນພື້ນທີ່ທີ່ທ່ານສົນໃຈ, ເຊິ່ງຈະເປີດໂອກາດໃນການຄົ້ນຄວ້າແລະການພັດທະນາ.
3. ການຝຶກງານ: ອີກທາງເລືອກໜຶ່ງທີ່ຈະສືບຕໍ່ການສຶກສາຂອງທ່ານຫຼັງຈາກສໍາເລັດໂຄງການແມ່ນການເຂົ້າຮ່ວມໃນການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ. ປະສົບການເຫຼົ່ານີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ຄວາມຮູ້ຂອງທ່ານໃນສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກທີ່ແທ້ຈິງແລະຈະໃຫ້ທ່ານມີໂອກາດທີ່ຈະຮຽນຮູ້ຈາກຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ມີປະສົບການ. ນອກຈາກນັ້ນ, ການຝຶກງານສາມາດເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ການຕິດຕໍ່ອຸດສາຫະກໍາແລະເປີດປະຕູສູ່ໂອກາດວຽກເຮັດງານທໍາໃນອະນາຄົດ.
11. ປະສົບການຂອງນັກຮຽນ ແລະ ປະຈັກພະຍານເຖິງຄວາມສໍາເລັດໃນ “Prepa en Línea Ciclo Celular”
ທີ່ “Prepa en Línea Ciclo Celular”, ພວກເຮົາໄດ້ເຫັນປະສົບການທີ່ອຸດົມສົມບູນ ແລະເລື່ອງຄວາມສໍາເລັດຫຼາຍຢ່າງທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຜົນກະທົບທາງບວກຂອງເວທີການສຶກສາຂອງພວກເຮົາ. ນັກສຶກສາຂອງພວກເຮົາ, ມາຈາກພາກສ່ວນຕ່າງໆຂອງເມັກຊິໂກ, ໄດ້ມີໂອກາດທີ່ຈະປັບປຸງຕົນເອງທາງວິຊາການແລະບັນລຸເປົ້າຫມາຍຂອງເຂົາເຈົ້າຂໍຂອບໃຈກັບໂຄງການທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະມີຄຸນນະພາບສູງຂອງພວກເຮົາ.
ຈຸດເດັ່ນຂອງ “Prepa en Línea Ciclo Celular” ແມ່ນຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງເລື່ອງຄວາມສໍາເລັດທີ່ພວກເຮົາໄດ້ເຫັນ. ນັກສຶກສາຂອງພວກເຮົາບາງຄົນໄດ້ຮັບຜົນການຮຽນທີ່ດີເລີດ, ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໃນລະດັບຊາດສໍາລັບຜົນງານທີ່ໂດດເດັ່ນຂອງພວກເຂົາ. ຄົນອື່ນໄດ້ພົບເຫັນຢູ່ໃນໂຄງການຂອງພວກເຮົາຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການສືບຕໍ່ການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຂະນະທີ່ເຮັດວຽກຫຼືດູແລຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມອົດທົນຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຄວາມສາມາດອົງການຈັດຕັ້ງ.
ຜ່ານປະຈັກພະຍານຂອງນັກສຶກສາຂອງພວກເຮົາ, ພວກເຮົາສາມາດຮູ້ຈັກວິທີ “Prepa en Línea Ciclo Celular” ໄດ້ຫັນປ່ຽນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຂົາເຈົ້າເນັ້ນໃສ່ຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະການເຂົ້າເຖິງທີ່ເວທີຂອງພວກເຮົາສະຫນອງ, ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດສຶກສາຈາກທຸກບ່ອນແລະທຸກເວລາ. ນອກຈາກນັ້ນ, ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຍົກໃຫ້ເຫັນຄຸນນະພາບຂອງເນື້ອໃນການສຶກສາຂອງພວກເຮົາແລະການຊີ້ນໍາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແລະສະຫນັບສະຫນູນໂດຍຄູອາຈານຂອງພວກເຮົາ, ຜູ້ທີ່ໄດ້ກາຍເປັນຄູ່ມືພື້ນຖານໃນຂະບວນການຮຽນທາງໄກຂອງເຂົາເຈົ້າ.
12. ການພິຈາລະນາກ່ຽວກັບການເຂົ້າເຖິງ ແລະເງື່ອນໄຂການມີສິດໄດ້ຮັບສໍາລັບໂຄງການ
Requisitos de acceso:
ເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການການເຂົ້າເຖິງສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ກ່ອນອື່ນໝົດ, ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງເປັນພົນລະເມືອງທີ່ມີອາຍຸເກີນ 18 ປີ ແລະ ຢູ່ໃນປະເທດຢ່າງຖືກຕ້ອງຕາມກົດໝາຍ. ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງມີການສຶກສາຂັ້ນຕ່ໍາຂອງມັດທະຍົມ, ຢືນຢັນໂດຍການນໍາສະເຫນີເອກະສານທີ່ສອດຄ້ອງກັນ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງມີຄໍາສັ່ງພື້ນຖານຂອງເຕັກໂນໂລຢີແລະການເຂົ້າເຖິງ ໄປຫາຄອມພິວເຕີ ກັບການເຊື່ອມຕໍ່ອິນເຕີເນັດເພື່ອໃຫ້ສາມາດເຂົ້າເຖິງຊັບພະຍາກອນແລະວັດສະດຸຂອງໂຄງການ. ມັນຍັງມີຄວາມຈໍາເປັນທີ່ຈະມີທັກສະການສື່ສານທີ່ມີປະສິດທິພາບແລະສະແດງໃຫ້ເຫັນທັດສະນະຄະຕິທີ່ມີຄວາມຕັ້ງໃຈຕໍ່ການຮຽນຮູ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.
ເງື່ອນໄຂໂຄງການ:
ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກອອກແບບສໍາລັບບຸກຄົນທີ່ມີຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະໄດ້ຮັບແລະການພັດທະນາທັກສະດ້ານເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ. ປະສົບການການຂຽນໂປລແກລມທີ່ຜ່ານມາແມ່ນບໍ່ຈໍາເປັນ, ແຕ່ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຕ້ອງມີຄວາມສົນໃຈແລະແຮງຈູງໃຈທີ່ຈະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບດ້ານນີ້. ທັງສອງຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ຊອກຫາເພື່ອປັບປຸງທັກສະຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຜູ້ທີ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນການເຂົ້າສູ່ໂລກຂອງການຂຽນໂປລແກລມແມ່ນຍິນດີຕ້ອນຮັບສະຫມັກ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ບູລິມະສິດຈະຖືກມອບໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມມຸ່ງຫມັ້ນຂອງພວກເຂົາຕໍ່ໂຄງການແລະຄວາມເຕັມໃຈທີ່ຈະລົງທຶນເວລາແລະຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອເຮັດສໍາເລັດມັນ. ມີຄວາມສາມາດໃນການເຮັດວຽກແບບເອກະລາດແລະເປັນທີມ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການມີທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາ, ເປັນສິ່ງຈໍາເປັນເພື່ອເຮັດໃຫ້ໂອກາດການພັດທະນາວິຊາຊີບນີ້ຫຼາຍທີ່ສຸດ.
13. ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ ແລະການເງິນທີ່ມີຢູ່ສຳລັບນັກສຶກສາ “Prepa en Línea Ciclo Celular”
ຫນຶ່ງໃນຜົນປະໂຫຍດຕົ້ນຕໍຂອງການສຶກສາຢູ່ "Prepa en Línea Ciclo Celular" ແມ່ນວ່າໂຄງການການສຶກສາແມ່ນບໍ່ເສຍຄ່າທັງຫມົດ. ບໍ່ມີຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການລົງທະບຽນຫຼືການເຂົ້າຮຽນຫຼັກສູດ. ນີ້ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ສົນໃຈຢາກເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມເພື່ອເຮັດແນວນັ້ນໂດຍບໍ່ມີຄວາມກັງວົນທາງດ້ານການເງິນ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງມີທາງເລືອກດ້ານການເງິນທີ່ຫຼາກຫຼາຍທີ່ມີຢູ່ສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຕ້ອງການການສະຫນັບສະຫນູນທາງດ້ານການເງິນເພີ່ມເຕີມ. ບາງສ່ວນຂອງໂອກາດເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນໄດ້ລະບຸໄວ້ຂ້າງລຸ່ມນີ້:
- ທຶນການສຶກສາພາຍໃນ: "Prepa en Línea Ciclo Celular" ສະເຫນີທຶນການສຶກສາພາຍໃນສໍາລັບນັກຮຽນຜູ້ທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຕ້ອງການທາງດ້ານການເງິນ. ທຶນການສຶກສາເຫຼົ່ານີ້ສາມາດກວມເອົາບາງສ່ວນຫຼືຢ່າງເຕັມສ່ວນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສຶກສາ, ເຊັ່ນ: ການຊື້ອຸປະກອນຫຼື ການເຂົ້າເຖິງອິນເຕີເນັດ.
- ທຶນການສຶກສາພາຍນອກ: ນັກສຶກສາຍັງອາດຈະເລືອກທີ່ຈະສະຫມັກຂໍທຶນການສຶກສາພາຍນອກ, ສະເຫນີໂດຍອົງການຈັດຕັ້ງຂອງລັດຖະບານ, ພື້ນຖານ, ແລະບໍລິສັດເອກະຊົນ. ທຶນການສຶກສາເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນເປັນທາງເລືອກທີ່ດີເລີດທີ່ຈະປະກອບດ້ານການເງິນແລະກວມເອົາຄ່າໃຊ້ຈ່າຍເພີ່ມເຕີມທີ່ອາດຈະເກີດຂື້ນໃນລະຫວ່າງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ.
- ໂຄງການການເງິນ: ນອກ ເໜືອ ໄປຈາກທຶນການສຶກສາ, ຍັງມີໂຄງການການເງິນຂອງນັກຮຽນທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຈ່າຍຄ່າຮຽນຂອງພວກເຂົາເປັນງວດຫຼືເລື່ອນການຊໍາລະ. ບັນດາໂຄງການເຫຼົ່ານີ້ປົກກະຕິແລ້ວມີທາງເລືອກທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນທີ່ປັບຕົວເຂົ້າກັບຄວາມຕ້ອງການແລະຄວາມເປັນໄປໄດ້ທາງດ້ານເສດຖະກິດຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ.
ສະຫຼຸບແລ້ວ, ນັກຮຽນ “Prepa en Línea Ciclo Celular” ມີໂຄງການການສຶກສາຟຣີ ແລະທາງເລືອກດ້ານການເງິນຕ່າງໆທີ່ມີຢູ່ເພື່ອກວມເອົາຄວາມຕ້ອງການດ້ານການເງິນ. ທຶນການສຶກສາທັງພາຍໃນແລະພາຍນອກ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບໂຄງການການເງິນ, ແມ່ນທາງເລືອກທີ່ດີເລີດສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຕ້ອງການການສະຫນັບສະຫນູນທາງດ້ານການເງິນເພີ່ມເຕີມໃນລະຫວ່າງປີຮຽນມັດທະຍົມ.
14. ຜົນກະທົບຂອງແຜນງານຕໍ່ການພັດທະນາທາງວິຊາການ ແລະ ວິຊາຊີບຂອງຜູ້ຮຽນຈົບ
ການພັດທະນາວິຊາການຂອງນັກສຶກສາຈົບການສຶກສາ
ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ມີຜົນກະທົບທີ່ສໍາຄັນຕໍ່ການພັດທະນາທາງວິຊາການຂອງນັກຮຽນຈົບ, ເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບຄວາມສາມາດທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອດີເລີດໃນຂະແຫນງການຂອງເຂົາເຈົ້າຂອງການສຶກສາ. ໂດຍຜ່ານຫຼັກສູດທີ່ເຂັ້ມງວດ ແລະ ປັບປຸງ, ນັກຮຽນໄດ້ມີໂອກາດລົງເລິກຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຂົງເຂດສໍາຄັນທີ່ເຂົາເຈົ້າສົນໃຈ. ນອກຈາກນັ້ນ, ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ເຂົ້າເຖິງຄະນະວິຊາທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມສູງແລະຊັບພະຍາກອນທາງວິຊາການທີ່ທັນສະໄຫມ, ເຊິ່ງໄດ້ເສີມສ້າງການຝຶກອົບຮົມທາງວິຊາການຂອງພວກເຂົາແລະໃຫ້ພວກເຂົາມີທັດສະນະທີ່ກວ້າງຂວາງໃນຂົງເຂດການສຶກສາຂອງພວກເຂົາ.
ໂຄງການດັ່ງກ່າວຍັງໄດ້ຊຸກຍູ້ການພັດທະນາວິຊາຊີບຂອງນັກສຶກສາທີ່ຈົບການສຶກສາໂດຍການສະຫນອງໂອກາດການຝຶກງານແລະການຝຶກອົບຮົມທີ່ເປັນເອກະລັກໃນບໍລິສັດແລະສະຖາບັນທີ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບ. ນີ້ໄດ້ອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຂົານໍາໃຊ້ທັກສະແລະຄວາມຮູ້ທາງທິດສະດີໃນສະພາບແວດລ້ອມໃນການເຮັດວຽກຕົວຈິງ, ເສີມສ້າງຄວາມສາມາດໃນການແກ້ໄຂບັນຫາ. ວິທີທີ່ມີປະສິດທິພາບ ແລະເຮັດວຽກເປັນທີມ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຄງການຍັງໄດ້ໃຫ້ຄໍາປຶກສາດ້ານອາຊີບ ແລະ ການຊີ້ນໍາໃຫ້ຜູ້ຮຽນຈົບ, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາສາມາດກໍານົດ ແລະ ສວຍໃຊ້ໂອກາດໃນອາຊີບໃນຕະຫຼາດວຽກທີ່ມີການແຂ່ງຂັນສູງໃນປັດຈຸບັນ.
ນັກສຶກສາທີ່ຈົບການສຶກສາຂອງໂຄງການໄດ້ປະສົບກັບການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງໂອກາດການຈ້າງງານຂອງເຂົາເຈົ້າແລະການປັບປຸງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນຄວາມສົດໃສດ້ານການເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຂໍຂອບໃຈກັບການຝຶກອົບຮົມທາງວິຊາການແລະເປັນມືອາຊີບທີ່ເຂັ້ມແຂງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບ, ຈໍານວນຫຼາຍຂອງພວກເຂົາໄດ້ຮັບການຄຸ້ມຄອງການຈ້າງງານໃນບໍລິສັດຊັ້ນນໍາໃນອຸດສາຫະກໍາຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼືໄດ້ສືບຕໍ່ການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າໃນລະດັບ postgraduate. ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກສຶກສາທີ່ຈົບການສຶກສາໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນລະດັບສູງຂອງຄວາມສາມາດໃນການປັບຕົວແລະຄວາມສາມາດໃນການໂອນເງິນທີ່ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາມີມູນຄ່າສູງໃນຕະຫຼາດວຽກທີ່ມີການພັດທະນາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນປະຈຸບັນ.
ຖາມ-ຕອບ
ຖາມ: ການກະກຽມຮອບວຽນຈຸລັງອອນໄລນ໌ແມ່ນຫຍັງ?
A: Prepa en Línea Ciclo Celular ແມ່ນໂຄງການການສຶກສາອອນໄລນ໌ທີ່ສະຫນອງການສຶກສາການກະກຽມທີ່ສົມບູນໂດຍຜ່ານກອງເລຂາຂອງການສຶກສາສາທາລະນະ (SEP) ຂອງເມັກຊິໂກ.
ຖາມ: ເປົ້າໝາຍຂອງໂຄງການການສຶກສາອອນໄລນ໌ນີ້ແມ່ນຫຍັງ?
A: ຈຸດປະສົງຕົ້ນຕໍຂອງ Prepa en Línea Ciclo Celular ແມ່ນເພື່ອສະຫນອງໂອກາດການສຶກສາການກະກຽມທາງໄກ, ໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໂຮງຮຽນສູງໃນສະພາບແວດລ້ອມ virtual, ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້.
ຖາມ: ຄວາມຕ້ອງການລົງທະບຽນໃນ Prepa en Línea Ciclo Celular ມີຫຍັງແດ່?
A: ເພື່ອລົງທະບຽນໃນໂຄງການນີ້, ນັກສຶກສາຕ້ອງຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: ຈົບການສຶກສາຊັ້ນມັດທະຍົມ, ມີອາຍຸເກີນ 15 ປີ, ມີການເຂົ້າເຖິງຄອມພິວເຕີແລະອິນເຕີເນັດ, ມີທີ່ຢູ່ອີເມວທີ່ຖືກຕ້ອງແລະມີຄວາມຮູ້ພື້ນຖານໃນການນໍາໃຊ້. ຂອງເຄື່ອງມືດິຈິຕອນ.
ຖາມ: ຂໍ້ດີຂອງການຮຽນຢູ່ Prepa en Línea Ciclo Celular ມີຫຍັງແດ່?
A: ບາງຂໍ້ໄດ້ປຽບຂອງໂຄງການການສຶກສາອອນໄລນ໌ນີ້ແມ່ນ: ຄວາມຍືດຫຍຸ່ນໃນຕາຕະລາງການສຶກສາ, ເນື່ອງຈາກວ່ານັກສຶກສາສາມາດຈັດລະບຽບດ້ວຍຕົນເອງຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງເຂົາເຈົ້າ; ການເຂົ້າເຖິງ, ນັບຕັ້ງແຕ່ນັກສຶກສາສາມາດເຂົ້າເຖິງອຸປະກອນການແລະກິດຈະກໍາຈາກທຸກບ່ອນທີ່ມີການເຊື່ອມຕໍ່ອິນເຕີເນັດ; ການສະຫນັບສະຫນູນການສອນຈາກຄູສອນພິເສດແລະຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນຢ່າງເປັນທາງການຂອງການສຶກສາຊັ້ນສູງ.
Q: ໄລຍະເວລາຂອງ Prepa Online Ciclo Cellular ແມ່ນຫຍັງ?
A: ໄລຍະເວລາຂອງໂຄງການການສຶກສາອອນໄລນ໌ນີ້ແມ່ນສາມປີ, ແບ່ງອອກເປັນຫົກວົງຈອນໂຮງຮຽນ.
ຖາມ: ຫ້ອງຮຽນພັດທະນາຢູ່ Prepa en Línea Ciclo Celular ແນວໃດ?
A: ຫ້ອງຮຽນແມ່ນຈັດຂຶ້ນໂດຍຜ່ານຫ້ອງຮຽນ virtual, ບ່ອນທີ່ນັກຮຽນສາມາດເຂົ້າເຖິງອຸປະກອນການສຶກສາ, ກິດຈະກໍາການໂຕ້ຕອບ, ເວທີສົນທະນາແລະການປະເມີນຜົນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ມີການຕິດຕາມກວດກາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໂດຍຄູສອນແລະຄູອາຈານ, ຜູ້ທີ່ຊີ້ນໍາແລະນໍາພານັກຮຽນໃນຂະບວນການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຖາມ: ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງເຂົ້າສະຖາບັນການສຶກສາເພື່ອເອົາ Prepa Online Ciclo Celular?
A: ມັນບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເຂົ້າຮ່ວມວິທະຍາເຂດການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍເພື່ອເອົາໂຄງການນີ້. ຂະບວນການການສຶກສາທັງຫມົດແມ່ນດໍາເນີນການອອນໄລນ໌, ໃຫ້ນັກສຶກສາທີ່ຈະສຶກສາຈາກບ້ານຫຼືທຸກບ່ອນທີ່ມີອິນເຕີເນັດ.
ຖາມ: Prepa en Línea Ciclo Celular ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຢ່າງເປັນທາງການບໍ?
A: ແມ່ນແລ້ວ, ໂຄງການການສຶກສາອອນໄລນ໌ນີ້ແມ່ນໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຢ່າງເປັນທາງການໂດຍກະຊວງສຶກສາສາທາລະນະ (SEP) ຂອງເມັກຊິໂກ. ນັກສຶກສາທີ່ຈົບການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າໃນໂຄງການນີ້ໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນໂຮງຮຽນສູງທີ່ອອກໂດຍ SEP.
ຖາມ: ຄ່າຮຽນຢູ່ Prepa en Línea Ciclo Celular ເທົ່າໃດ?
A: ການສຶກສາໃນໂຄງການການສຶກສາອອນໄລນ໌ນີ້ແມ່ນບໍ່ເສຍຄ່າທັງຫມົດ. ບໍ່ມີການລົງທະບຽນຫຼືການຈ່າຍເງິນລາຍເດືອນແມ່ນຕ້ອງການ.
Q: ຂະບວນການລົງທະບຽນສໍາລັບ Prepa en Línea Ciclo Celular ແມ່ນຫຍັງ?
A: ຂະບວນການລົງທະບຽນແມ່ນດໍາເນີນການອອນໄລນ໌, ຜ່ານເວັບໄຊທ໌ Prepa en Línea Ciclo Celular. ນັກສຶກສາຕ້ອງລົງທະບຽນ, ສະຫນອງຂໍ້ມູນສ່ວນບຸກຄົນແລະທາງວິຊາການ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນປະຕິບັດຕາມຂັ້ນຕອນທີ່ໄດ້ລະບຸໄວ້ເພື່ອສໍາເລັດການລົງທະບຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ສະຫຼຸບແລ້ວ
ສະຫຼຸບແລ້ວ, Prepa en Línea Ciclo Celular ໄດ້ຖືກນໍາສະເຫນີເປັນທາງເລືອກດ້ານການສຶກສາທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ສໍາລັບນັກຮຽນຜູ້ທີ່ສົນໃຈໃນການສໍາເລັດການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງພວກເຂົາ. ໂດຍຜ່ານເວທີ virtual ຂອງຕົນ, ໂຄງການນີ້ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີໂອກາດທີ່ຈະໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ທີ່ຈໍາເປັນໃນວິຊາຕ່າງໆ, ປັບຕົວກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງຕົນເອງແລະຈັງຫວະການຮຽນຮູ້. ດ້ວຍວິທີການດ້ານວິຊາການແລະສຽງທີ່ເປັນກາງ, ບົດຄວາມນີ້ໄດ້ຄົ້ນຫາລັກສະນະທີ່ສໍາຄັນຂອງ Prepa en Línea Ciclo Celular, ຊີ້ໃຫ້ເຫັນຂໍ້ໄດ້ປຽບ, ຄວາມຕ້ອງການແລະຂະບວນການລົງທະບຽນ. ໂດຍການເລືອກຮູບແບບການສຶກສານີ້, ນັກສຶກສາສາມາດໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກເຕັກໂນໂລຊີເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບການສຶກສາທີ່ມີຄຸນນະພາບ, ສະນັ້ນການສົ່ງເສີມການພັດທະນາທາງດ້ານວິຊາການແລະວິຊາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການສຶກສາອອນໄລນ໌ຍັງສືບຕໍ່ພັດທະນາແລະ Prepa en Línea Ciclo Celular ຖືກຈັດເປັນທາງເລືອກທີ່ດີເລີດໃນແບບແຜນການສຶກສາໃຫມ່ນີ້. ຢ່າລັງເລທີ່ຈະພິຈາລະນາທາງເລືອກນີ້ແລະຄົ້ນຫາໂອກາດທີ່ Prepa Online Ciclo Celular ສະເຫນີ!
ຂ້ອຍແມ່ນ Sebastián Vidal, ວິສະວະກອນຄອມພິວເຕີທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບເຕັກໂນໂລຢີແລະ DIY. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ຂ້ອຍເປັນຜູ້ສ້າງ tecnobits.com, ບ່ອນທີ່ຂ້ອຍແບ່ງປັນບົດສອນເພື່ອເຮັດໃຫ້ເຕັກໂນໂລຢີສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນແລະເຂົ້າໃຈໄດ້ສໍາລັບທຸກຄົນ.