ອອກກໍາລັງກາຍກ່ຽວກັບຄຸນສົມບັດຂອງເລື່ອງ

ໃນການສຶກສາຄຸນສົມບັດຂອງສານ, ການອອກກໍາລັງກາຍມີບົດບາດພື້ນຖານ. ໂດຍຜ່ານການປະຕິບັດແລະການແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ນັກຮຽນສາມາດສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບຄຸນລັກສະນະທາງກາຍະພາບແລະເຄມີຂອງອົງປະກອບແລະທາດປະສົມ. ຄຸນສົມບັດຂອງການອອກກໍາລັງກາຍເລື່ອງຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດຄົ້ນຫາປະກົດການທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະກົດຫມາຍທີ່ຄວບຄຸມການພົວພັນລະຫວ່າງວັດສະດຸ, ສະຫນອງວິທີການດ້ານວິຊາການເພື່ອເຂົ້າໃຈພຶດຕິກໍາແລະການນໍາໃຊ້ຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຂົງເຂດວິທະຍາສາດຕ່າງໆ. ໃນບົດຄວາມນີ້, ພວກເຮົາຈະພິຈາລະນາຄວາມສໍາຄັນຂອງຄຸນສົມບັດຂອງການອອກກໍາລັງກາຍເປັນເຄື່ອງມືການຮຽນຮູ້ໃນການສຶກສາຂອງຟີຊິກແລະເຄມີສາດ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບ. ບາງຕົວຢ່າງ ທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມກ່ຽວຂ້ອງຂອງຕົນໃນການເຂົ້າໃຈພາກສະຫນາມຂອງການສຶກສາທີ່ຫນ້າສົນໃຈນີ້.

1. ແນະນໍາບົດຝຶກຫັດກ່ຽວກັບຄຸນສົມບັດຂອງວັດຖຸ

ໃນພາກນີ້, ພວກເຮົາຈະແນະນໍາຄຸນສົມບັດຂອງການອອກກໍາລັງກາຍເລື່ອງ. ການອອກກໍາລັງກາຍເຫຼົ່ານີ້ຖືກອອກແບບມາເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເຂົ້າໃຈຄຸນສົມບັດແລະຄຸນລັກສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງສານແລະວິທີການທີ່ພວກມັນສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ໃນສະພາບການຕ່າງໆ. ໃນຂະນະທີ່ພວກເຮົາກ້າວໄປ, ທ່ານຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີການວິເຄາະແລະແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄຸນສົມບັດຂອງເລື່ອງໂດຍໃຊ້ a ບາດກ້າວໂດຍຂັ້ນຕອນ.

ເພື່ອເຂົ້າໃຈຄຸນສົມບັດເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ດີຂຶ້ນ, ພວກເຮົາຈະໃຫ້ບົດສອນ ແລະຕົວຢ່າງພາກປະຕິບັດ. ພວກເຮົາຍັງຈະໃຫ້ຄໍາແນະນໍາແລະເຄື່ອງມືທີ່ເປັນປະໂຫຍດແກ່ທ່ານເພື່ອຮັບມືກັບການອອກກໍາລັງກາຍເຫຼົ່ານີ້. ປະສິດທິຜົນ. ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າການປະຕິບັດແມ່ນກຸນແຈສໍາຄັນໃນການຮຽນຮູ້ທັກສະເຫຼົ່ານີ້, ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາແນະນໍາໃຫ້ທ່ານເຮັດອອກກໍາລັງກາຍຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້.

ໃນ​ການ​ອອກ​ກໍາ​ລັງ​ກາຍ​ແຕ່​ລະ​ຄົນ​, ພວກ​ເຮົາ​ຈະ​ນໍາ​ພາ​ທ່ານ​ໂດຍ​ຜ່ານ​ການ​ແກ້​ໄຂ​ໂດຍ​ຂັ້ນ​ຕອນ​. ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງແຕ່ລະບັນຫາແລະນໍາໃຊ້ພວກມັນໃນສະຖານະການທີ່ຄ້າຍຄືກັນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ພວກເຮົາຈະໃຫ້ທ່ານມີຕົວຢ່າງໃນສະພາບການເພື່ອໃຫ້ທ່ານສາມາດເຫັນໄດ້ວ່າຄຸນສົມບັດຂອງສານເຫຼົ່ານີ້ຖືກໃຊ້ແນວໃດ. ໃນໂລກ ຈິງ

2. ອອກກໍາລັງກາຍກ່ຽວກັບມະຫາຊົນແລະນ້ໍາຫນັກຂອງວັດຖຸ

3. ການປະຕິບັດຕົວຈິງກ່ຽວກັບປະລິມານແລະຄວາມຫນາແຫນ້ນຂອງເລື່ອງ

ໃນພາກນີ້, ບົດຝຶກຫັດພາກປະຕິບັດຈະຖືກນໍາສະເຫນີເພື່ອເຂົ້າໃຈແລະນໍາໃຊ້ແນວຄວາມຄິດຂອງປະລິມານແລະຄວາມຫນາແຫນ້ນຂອງສານ. ການອອກກໍາລັງກາຍເຫຼົ່ານີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງຄວາມເຂົ້າໃຈແລະທັກສະໃນການຄິດໄລ່ຂະຫນາດເຫຼົ່ານີ້.

ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາປະລິມານແລະຄວາມຫນາແຫນ້ນ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຈື່ຈໍາສູດແລະແນວຄວາມຄິດພື້ນຖານ. ປະລິມານແມ່ນຖືກກໍານົດເປັນຊ່ອງທີ່ຄອບຄອງໂດຍວັດຖຸຫຼືສານ, ແລະສາມາດຄິດໄລ່ໄດ້ໂດຍໃຊ້ສູດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂຶ້ນຢູ່ກັບຮູບຮ່າງຂອງວັດຖຸ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ຄວາມຫນາແຫນ້ນຫມາຍເຖິງຈໍານວນມະຫາຊົນທີ່ມີຢູ່ໃນປະລິມານທີ່ກໍານົດແລະຖືກຄິດໄລ່ໂດຍການແບ່ງມະຫາຊົນດ້ວຍປະລິມານ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຮັກສາຫົວຫນ່ວຍຢູ່ໃນໃຈໃນເວລາທີ່ແກ້ໄຂບົດຝຶກຫັດເຫຼົ່ານີ້, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າພວກເຂົາທັງຫມົດຢູ່ໃນລະບົບດຽວກັນ (ຕົວຢ່າງ, ທັງຫມົດໃນຫນ່ວຍ metric).

ຕໍ່ໄປ, ຕົວຢ່າງພາກປະຕິບັດຂອງການຄິດໄລ່ປະລິມານແລະຄວາມຫນາແຫນ້ນຈະຖືກນໍາສະເຫນີ. ສໍາລັບແຕ່ລະບົດຝຶກຫັດ, ຄໍາອະທິບາຍກ່ຽວກັບບັນຫາຈະຖືກສະຫນອງໃຫ້, ຕາມດ້ວຍ ຂັ້ນຕອນໃນການປະຕິບັດຕາມ ເພື່ອບັນລຸການແກ້ໄຂ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຕົວຢ່າງຈະຖືກລວມເຂົ້າເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນຂະບວນການທີ່ດີກວ່າ. ທ່ານແນະນໍາໃຫ້ປະຕິບັດຕາມຂັ້ນຕອນໃນຄໍາສັ່ງແລະໃຊ້ເຄື່ອງຄິດເລກຖ້າຈໍາເປັນ. ຈືຂໍ້ມູນການກວດເບິ່ງຜົນໄດ້ຮັບຂອງທ່ານແລະໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າພວກເຂົາມີຄວາມຫມາຍກ່ຽວກັບບັນຫາທີ່ມີຢູ່ໃນມື.

4. ການອອກກໍາລັງກາຍອຸນຫະພູມແລະຄວາມຮ້ອນໃນເລື່ອງ

ໃນພາກນີ້, ພວກເຮົາຈະຄົ້ນຫາການອອກກໍາລັງກາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບອຸນຫະພູມແລະຄວາມຮ້ອນໃນເລື່ອງ. ການອອກກໍາລັງກາຍເຫຼົ່ານີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາເຂົ້າໃຈດີກວ່າແນວຄວາມຄິດຂອງອຸນຫະພູມ, ຄວາມຮ້ອນສະເພາະ, ການປ່ຽນແປງໄລຍະແລະການຖ່າຍທອດຄວາມຮ້ອນ.

ເພື່ອແກ້ໄຂບົດຝຶກຫັດເຫຼົ່ານີ້, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະພິຈາລະນາບາງຄໍາສໍາຄັນ. ກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ມັນ ຈຳ ເປັນທີ່ຈະຕ້ອງຈື່ໄວ້ວ່າອຸນຫະພູມແມ່ນວັດແທກເປັນອົງສາເຊນຊຽດ (° C) ຫຼື Kelvin (K). ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຄວາມຮ້ອນແລະອຸນຫະພູມ, ຍ້ອນວ່າພວກມັນເປັນແນວຄວາມຄິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຄວາມຮ້ອນຫມາຍເຖິງພະລັງງານທີ່ຖືກໂອນເນື່ອງຈາກຄວາມແຕກຕ່າງຂອງອຸນຫະພູມ, ໃນຂະນະທີ່ອຸນຫະພູມແມ່ນລະດັບພະລັງງານຄວາມຮ້ອນຂອງວັດຖຸ.

ເມື່ອພວກເຮົາສ້າງພື້ນຖານເຫຼົ່ານີ້, ພວກເຮົາສາມາດກ້າວໄປສູ່ການປະຕິບັດຕົວຈິງ. ເຕັກນິກທີ່ເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບການແກ້ໄຂບັນຫາອຸນຫະພູມແລະຄວາມຮ້ອນແມ່ນການນໍາໃຊ້ສູດຄວາມຮ້ອນສະເພາະ, ເຊິ່ງກ່ຽວຂ້ອງກັບປະລິມານຄວາມຮ້ອນທີ່ຖືກດູດຊຶມຫຼືປ່ອຍອອກມາໂດຍສານຕໍ່ກັບການປ່ຽນແປງຂອງອຸນຫະພູມຂອງມັນ. ພວກເຮົາຍັງສາມາດໃຊ້ສົມຜົນການຖ່າຍທອດຄວາມຮ້ອນທົ່ວໄປ, ເຊິ່ງຄໍານຶງເຖິງການນໍາຄວາມຮ້ອນ, ພື້ນທີ່ຕິດຕໍ່ແລະຄວາມແຕກຕ່າງຂອງອຸນຫະພູມລະຫວ່າງສອງຮ່າງກາຍ.

5. ອອກກໍາລັງກາຍກ່ຽວກັບຄຸນສົມບັດທາງກາຍະພາບແລະເຄມີຂອງສານ

ເພື່ອເຂົ້າໃຈແລະນໍາໃຊ້ແນວຄວາມຄິດຂອງຄຸນສົມບັດທາງກາຍະພາບແລະທາງເຄມີຂອງວັດຖຸ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງປະຕິບັດຊຸດອອກກໍາລັງກາຍທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງຄວາມຮູ້ທາງທິດສະດີ. ຂ້າງລຸ່ມນີ້, ການປະຕິບັດການປະຕິບັດບາງຢ່າງຈະຖືກນໍາສະເຫນີເພື່ອພັດທະນາແລະເອົາຄຸນສົມບັດເຫຼົ່ານີ້ໄປສູ່ການປະຕິບັດ. ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະຕ້ອງຈື່ໄວ້ວ່າກ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນການອອກ ກຳ ລັງກາຍ, ທ່ານຕ້ອງມີຄວາມຊັດເຈນກ່ຽວກັບຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຄຸນສົມບັດທາງກາຍະພາບແລະທາງເຄມີຂອງສານ.

ເນື້ອຫາສະເພາະ - ຄລິກທີ່ນີ້  ຂ້ອຍຈະເຫັນປະຫວັດເກມຫຼ້າສຸດຂອງຂ້ອຍຢູ່ Xbox ໄດ້ແນວໃດ?

ກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ມີການສະ ເໜີ ການອອກ ກຳ ລັງກາຍເພື່ອ ກຳ ນົດຄຸນລັກສະນະທາງກາຍະພາບຂອງເລື່ອງ. ສໍາລັບການນີ້, ບັນຊີລາຍຊື່ຂອງສານທີ່ແຕກຕ່າງກັນຈະຖືກສະຫນອງໃຫ້ແລະສິ່ງທີ່ຄຸນສົມບັດທາງກາຍະພາບທີ່ເຂົາເຈົ້ານໍາສະເຫນີຕ້ອງໄດ້ຮັບການກໍານົດ. ບາງຄຸນສົມບັດທາງກາຍະພາບທີ່ສາມາດວິເຄາະໄດ້ແມ່ນຈຸດລະລາຍ, ຈຸດຕົ້ມ, ຄວາມຫນາແຫນ້ນ, ຄວາມຫນືດ, ແລະການນໍາໄຟຟ້າ. ຕາຕະລາງສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອຈັດລະບຽບຂໍ້ມູນແລະຊີ້ບອກຄຸນສົມບັດສໍາລັບແຕ່ລະສານ.

ອັນທີສອງ, ການອອກກໍາລັງກາຍທີ່ສຸມໃສ່ຄຸນສົມບັດທາງເຄມີຂອງສານຈະຖືກນໍາສະເຫນີ. ຊຸດຂອງປະຕິກິລິຍາເຄມີຈະຖືກສະຫນອງໃຫ້ແລະປະເພດຂອງການປ່ຽນແປງທາງເຄມີທີ່ເກີດຂື້ນໃນແຕ່ລະກໍລະນີຕ້ອງໄດ້ຮັບການກໍານົດ. ທ່ານສາມາດເຮັດບັນຊີລາຍຊື່ຂອງປະຕິກິລິຍາແລະຈັດປະເພດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໄປໃນການປ່ຽນແປງທາງເຄມີໂດຍການອະທິບາຍສັ້ນໆກ່ຽວກັບການຫັນປ່ຽນທີ່ເກີດຂຶ້ນ. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະຕ້ອງຈື່ໄວ້ວ່າຄຸນສົມບັດທາງເຄມີຫມາຍເຖິງຄວາມສາມາດຂອງສານທີ່ຈະຜ່ານການປ່ຽນແປງທາງເຄມີແລະປະກອບເປັນສານໃຫມ່.

6. ການປະຕິບັດຕົວຈິງກ່ຽວກັບການປ່ຽນແປງໃນສະພາບຂອງເລື່ອງ

ໃນພາກນີ້, ການປະຕິບັດການປະຕິບັດທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການປ່ຽນແປງສະຖານະຂອງເລື່ອງຈະຖືກນໍາສະເຫນີ. ການອອກກໍາລັງກາຍເຫຼົ່ານີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເຂົ້າໃຈແລະນໍາໃຊ້ແນວຄວາມຄິດທາງທິດສະດີທີ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ໃນຫົວຂໍ້ນີ້.

ເພື່ອແກ້ໄຂບົດຝຶກຫັດເຫຼົ່ານີ້, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະປະຕິບັດຕາມຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປນີ້:

• ກໍານົດປະເພດຂອງການປ່ຽນແປງຂອງລັດທີ່ມີຢູ່ໃນບັນຫາ. ມັນອາດຈະເປັນ fusion, vaporization, sublimation, solidification, condensation ຫຼື deposition.
• ການຄິດໄລ່ຈໍານວນພະລັງງານທີ່ຕ້ອງການຫຼືປ່ອຍອອກມາໃນລະຫວ່າງຂະບວນການໂດຍໃຊ້ສູດ Q = m * ΔH, ບ່ອນທີ່ Q ແມ່ນພະລັງງານ, m ແມ່ນມະຫາຊົນ, ແລະ ΔH ແມ່ນຄວາມຮ້ອນສະເພາະຂອງວັດສະດຸ.
• ຮູ້ເງື່ອນໄຂເບື້ອງຕົ້ນແລະສຸດທ້າຍຂອງລະບົບເຊັ່ນ: ອຸນຫະພູມ, ຄວາມກົດດັນແລະປະລິມານ.
• ນໍາໃຊ້ສົມຜົນທີ່ສອດຄ້ອງກັບການປ່ຽນແປງຂອງລັດສະເພາະແລະແກ້ໄຂບັນຫາເທື່ອລະກ້າວ.
• ກວດເບິ່ງຄໍາຕອບທີ່ໄດ້ຮັບແລະໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າມັນເຮັດໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກທາງດ້ານຮ່າງກາຍ.

ມັນແນະນໍາໃຫ້ໃຊ້ເຄື່ອງມືເຊັ່ນ: ຕາຕະລາງຂອງຄ່າຄວາມຮ້ອນສະເພາະແລະຕາຕະລາງການລະລາຍແລະຈຸດຕົ້ມເພື່ອຄວາມສະດວກໃນການຄິດໄລ່. ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນກໍ່ເປັນປະໂຫຍດທີ່ຈະຜ່ານຕົວຢ່າງທີ່ເຮັດວຽກທີ່ສະຫນອງໃຫ້ເພື່ອໃຫ້ຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ຊັດເຈນກວ່າໃນການໃຊ້ແນວຄວາມຄິດໃນສະຖານະການປະຕິບັດ.

7. ອອກກໍາລັງກາຍກ່ຽວກັບຄຸນສົມບັດແມ່ເຫຼັກແລະໄຟຟ້າຂອງວັດຖຸ

ໃນພາກນີ້, ພວກເຮົາຈະເວົ້າເຖິງການອອກກໍາລັງກາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄຸນສົມບັດແມ່ເຫຼັກແລະໄຟຟ້າຂອງສານ. ໂດຍຜ່ານບົດຝຶກຫັດເຫຼົ່ານີ້, ທ່ານຈະສາມາດເຂົ້າໄປໃນການປະຕິບັດຄວາມຮູ້ແລະທັກສະຂອງທ່ານເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາໃນພາກສະຫນາມນີ້.

ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຈື່ຈໍາຄຸນສົມບັດພື້ນຖານຂອງວັດສະດຸແມ່ເຫຼັກແລະໄຟຟ້າ. ວັດສະດຸແມ່ເຫຼັກສາມາດເປັນ ferromagnetic, paramagnetic ຫຼື diamagnetic, ແລະພຶດຕິກໍາຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນສະຫນາມແມ່ເຫຼັກແຕກຕ່າງກັນຂຶ້ນກັບໂຄງສ້າງແລະອົງປະກອບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ວັດສະດຸໄຟຟ້າ, ສໍາລັບພາກສ່ວນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ສາມາດເປັນ insulators, conductors ຫຼື semiconductors, ແລະຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການດໍາເນີນການກະແສໄຟຟ້າຍັງຂຶ້ນກັບປັດໃຈເຊັ່ນ: ອຸນຫະພູມແລະການປະກົດຕົວຂອງ impurities.

ເມື່ອປະເຊີນກັບການອອກກໍາລັງກາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄຸນສົມບັດເຫຼົ່ານີ້, ຄວນປະຕິບັດຕາມຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປນີ້:

1. ອ່ານຄໍາຖະແຫຼງການບັນຫາຢ່າງລະມັດລະວັງແລະໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານເຂົ້າໃຈຢ່າງສົມບູນ. ກໍານົດຂະຫນາດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຫຼືຕົວແປທີ່ໄດ້ກ່າວມາ.
2. ວິເຄາະຂໍ້ມູນທີ່ສະໜອງໃຫ້ທ່ານ ແລະຊອກຫາສູດ ຫຼືສົມຜົນທີ່ເໝາະສົມກັບກໍລະນີສະເພາະ.
3. ທົດແທນຄ່າທີ່ໄດ້ຮັບໃນຄໍາຖະແຫຼງການເຂົ້າໄປໃນສູດທີ່ສອດຄ້ອງກັນແລະປະຕິບັດການຄິດໄລ່ທີ່ຈໍາເປັນ.
4. ຢ່າລືມຄຳນຶງເຖິງຫົວໜ່ວຍວັດແທກ ແລະຄວາມແມ່ນຍໍາທີ່ຕ້ອງການໃນຄຳຕອບສຸດທ້າຍ.
5. ກວດເບິ່ງວ່າການແກ້ໄຂຂອງທ່ານເຮັດໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະສົມເຫດສົມຜົນ. ກວດເບິ່ງວ່າຄວາມສຳພັນທີ່ຄາດໄວ້ລະຫວ່າງຕົວແປ ຫຼືຂະໜາດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງແມ່ນບັນລຸໄດ້ຫຼືບໍ່.

ໂດຍຜ່ານຕົວຢ່າງພາກປະຕິບັດແລະການນໍາໃຊ້ແນວຄວາມຄິດທາງທິດສະດີ, ກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານພັດທະນາທັກສະຂອງທ່ານເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄຸນສົມບັດແມ່ເຫຼັກແລະໄຟຟ້າຂອງສານ. ຈື່ໄວ້ວ່າຕ້ອງໃຊ້ສູດ ແລະທິດສະດີທີ່ສະໜອງໃຫ້, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບເຄື່ອງມື ຫຼືເອກະສານອ້າງອີງຕ່າງໆທີ່ທ່ານພິຈາລະນາວ່າມີຄວາມຈໍາເປັນ. ມື ໄປເຮັດວຽກ ແລະ​ມີ​ຄວາມ​ສຸກ​ຂະ​ບວນ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້​!

8. ບົດຝຶກຫັດກ່ຽວກັບການນໍາຄວາມຮ້ອນແລະໄຟຟ້າຂອງວັດຖຸ

ເພື່ອເຂົ້າໃຈແລະປະຕິບັດແນວຄວາມຄິດຂອງການນໍາຄວາມຮ້ອນແລະໄຟຟ້າຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະປະຕິບັດໂດຍຜ່ານຊຸດຂອງອອກກໍາລັງກາຍ. ການອອກກໍາລັງກາຍເຫຼົ່ານີ້ຈະຊ່ວຍເສີມສ້າງຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ມາ, ປັບປຸງທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາ, ແລະສ້າງຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບຂະບວນການແລະການຄິດໄລ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຫຼາຍຂຶ້ນ. ຂ້າງລຸ່ມນີ້ແມ່ນບາງບົດຝຶກຫັດທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດເຈາະເລິກເຂົ້າໄປໃນຫົວຂໍ້ນີ້:

ບົດຝຶກຫັດທີ 1: ຄິດໄລ່ການນໍາຄວາມຮ້ອນຂອງແຖບໂລຫະ. ເພື່ອແກ້ໄຂບົດຝຶກຫັດນີ້, ທ່ານຈະຕ້ອງຮູ້ຄວາມຍາວ ຈາກແຖບ. ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ສູດ:

ບົດຝຶກຫັດທີ 2: ກໍານົດຄວາມຕ້ານທານໄຟຟ້າຂອງວັດສະດຸ. ສໍາລັບການອອກກໍາລັງກາຍນີ້, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ວັດແທກຄວາມຍາວແລະພື້ນທີ່ຕັດຜ່ານຂອງວັດສະດຸ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ມີທ່າແຮງທີ່ໃຊ້ໃນທົ່ວມັນແລະປະຈຸບັນທີ່ຜ່ານມັນ. ສູດ​ທີ່​ຈະ​ນໍາ​ໃຊ້​ແມ່ນ​ດັ່ງ​ຕໍ່​ໄປ​ນີ້​:

ບົດຝຶກຫັດທີ 3: ແກ້ໄຂບັນຫາການຖ່າຍທອດຄວາມຮ້ອນ. ໃນບົດຝຶກຫັດນີ້, ສະຖານະການສະເພາະແມ່ນໄດ້ສະເຫນີທີ່ພວກເຮົາຊອກຫາເພື່ອກໍານົດອັດຕາການໂອນຄວາມຮ້ອນໃນລະບົບ. ວັດສະດຸທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ພື້ນທີ່ຕິດຕໍ່, ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງອຸນຫະພູມ, ການນໍາຄວາມຮ້ອນຂອງແຕ່ລະວັດສະດຸແລະອົງປະກອບອື່ນໆທີ່ອາດຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຖ່າຍທອດຄວາມຮ້ອນຕ້ອງໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາ. ສົມຜົນເຊັ່ນສູດການນໍາຄວາມຮ້ອນຫຼືກົດຫມາຍຂອງ Fourier ສາມາດຖືກນໍາໃຊ້.

9. ການປະຕິບັດຕົວຈິງກ່ຽວກັບການລະລາຍແລະຄວາມກົດດັນຂອງສານ

ເພື່ອເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດຂອງການລະລາຍແລະຄວາມກົດດັນຂອງວັດຖຸໄດ້ດີຂຶ້ນ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະປະຕິບັດການອອກກໍາລັງກາຍທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົານໍາໃຊ້ຄວາມຮູ້ນີ້ໃນທາງທີ່ຊັດເຈນ. ຕໍ່ໄປ, ພວກເຮົາຈະນໍາສະເຫນີຊຸດຂອງບົດຝຶກຫັດທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານ delve ເລິກເຂົ້າໄປໃນຫົວຂໍ້ເຫຼົ່ານີ້ແລະເສີມສ້າງທັກສະຂອງທ່ານໃນການແກ້ໄຂໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ.

ບົດຝຶກຫັດທີ 1: ການຄິດໄລ່ການລະລາຍຂອງສານປະສົມ

ໃນບົດຝຶກຫັດນີ້, ທ່ານຈະໄດ້ຮັບປະລິມານຂອງສານລະລາຍແລະສານລະລາຍ, ພ້ອມກັບອຸນຫະພູມ. ທ່ານຕ້ອງຄິດໄລ່ການລະລາຍຂອງສານປະສົມໂດຍໃຊ້ສູດ solubility = ມວນສານລະລາຍ / ມວນສານລະລາຍ. ຢ່າລືມສະແດງຜົນເປັນ g/mL ຫຼື g/100 mL, ຂຶ້ນກັບຫົວໜ່ວຍທີ່ສະໜອງໃຫ້.

• ຂັ້ນຕອນ 1: ກໍານົດຄ່າທີ່ສະຫນອງໃຫ້ແລະຫນ່ວຍງານທີ່ສອດຄ້ອງກັນ.
• ຂັ້ນຕອນ 2: ທົດແທນຄ່າເຂົ້າໄປໃນສູດການລະລາຍ.
• ຂັ້ນຕອນ 3: ປະຕິບັດການຄິດໄລ່ແລະໄດ້ຮັບຜົນໄດ້ຮັບ.
• ຂັ້ນຕອນ 4: ກວດເບິ່ງວ່າຄໍາຕອບຂອງເຈົ້າມີຫົວຫນ່ວຍທີ່ຖືກຕ້ອງແລະສອດຄ່ອງກັບລັກສະນະຂອງສານປະສົມ.

ອອກກໍາລັງກາຍ 2: ຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງການລະລາຍແລະອຸນຫະພູມ

ໃນບົດຝຶກຫັດນີ້, ທ່ານຈະໄດ້ນໍາສະເຫນີຕາຕະລາງທີ່ມີການລະລາຍຂອງສານປະສົມຢູ່ໃນອຸນຫະພູມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຈຸດປະສົງຂອງທ່ານແມ່ນເພື່ອກໍານົດຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງການລະລາຍແລະອຸນຫະພູມ.

• ຂັ້ນຕອນ 1: ເບິ່ງຄ່າການລະລາຍທີ່ໃຫ້ຢູ່ໃນຕາຕະລາງ.
• ຂັ້ນຕອນ 2: ວິເຄາະການປ່ຽນແປງຂອງການລະລາຍເມື່ອອຸນຫະພູມມີການປ່ຽນແປງ.
• ຂັ້ນຕອນ 3: ກໍານົດວ່າການລະລາຍເພີ່ມຂຶ້ນຫຼືຫຼຸດລົງກັບອຸນຫະພູມທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ.
• ຂັ້ນຕອນ 4: ພິຈາລະນາກໍາລັງລະຫວ່າງໂມເລກຸນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງແລະອະທິບາຍປະກົດການທີ່ສັງເກດເຫັນ.

ອອກກໍາລັງກາຍ 3: ຄວາມກົດດັນແລະການລະລາຍຂອງອາຍແກັສ

ໃນບົດຝຶກຫັດສຸດທ້າຍນີ້, ພວກເຮົາຈະສຸມໃສ່ການພົວພັນລະຫວ່າງຄວາມກົດດັນແລະການລະລາຍຂອງທາດອາຍຜິດໃນຂອງແຫຼວ. ທ່ານຈະໄດ້ຮັບກໍລະນີທີ່ຄວາມກົດດັນຂອງລະບົບຖືກຫມູນໃຊ້ແລະຜົນກະທົບຂອງມັນຕໍ່ການລະລາຍຂອງອາຍແກັສໄດ້ຖືກວິເຄາະ.

• ຂັ້ນຕອນ 1: ຮູ້ຄ່າຄວາມກົດດັນແລະການລະລາຍທີ່ສະຫນອງໃຫ້ຢູ່ໃນບັນຫາ.
• ຂັ້ນຕອນ 2: ພັດທະນາການວິເຄາະຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງຄວາມກົດດັນແລະການລະລາຍຂອງອາຍແກັສ.
• ຂັ້ນຕອນ 3: ແປວ່າຄວາມກົດດັນທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນຫຼືຫຼຸດລົງມີຜົນກະທົບຕໍ່ການລະລາຍແລະໃຫ້ຄໍາຕອບຂອງເຈົ້າຖືກຕ້ອງ.
• ຂັ້ນຕອນ 4: ພິຈາລະນາກົດຫມາຍອາຍແກັສແລະປະຕິສໍາພັນຂອງໂມເລກຸນ - ໂມເລກຸນເພື່ອໃຫ້ຄໍາອະທິບາຍລະອຽດ.

10. ບົດຝຶກຫັດກ່ຽວກັບການແບ່ງປະເພດຕາມຄຸນສົມບັດຂອງມັນ

11. ການອອກກໍາລັງກາຍແບບພິເສດກ່ຽວກັບຄຸນສົມບັດ colligative ຂອງເລື່ອງ

ໃນພາກນີ້, ພວກເຮົາຈະກ່າວເຖິງການອອກກໍາລັງກາຍຂັ້ນສູງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ ຄຸນ​ສົມ​ບັດ colligative​ ຂອງເລື່ອງ. ການອອກກໍາລັງກາຍເຫຼົ່ານີ້ຈະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄວາມຮູ້ທີ່ຫນັກແຫນ້ນຂອງແນວຄວາມຄິດທີ່ໄດ້ກວມເອົາກ່ອນຫນ້ານີ້ແລະການນໍາໃຊ້ຂອງພວກເຂົາໃນສະຖານະການທີ່ສັບສົນຫຼາຍ. ຂ້າງລຸ່ມນີ້, ບັນຫາຈໍານວນຫນຶ່ງຈະຖືກນໍາສະເຫນີດ້ວຍການແກ້ໄຂຂັ້ນຕອນໂດຍຂັ້ນຕອນທີ່ສອດຄ້ອງກັນ.

ເພື່ອແກ້ໄຂການອອກກໍາລັງກາຍເຫຼົ່ານີ້, ມັນເປັນປະໂຫຍດທີ່ຈະຈື່ຈໍາຄຸນສົມບັດ colligative ທົ່ວໄປທີ່ສຸດ, ເຊັ່ນ: ຄວາມກົດດັນ osmotic, ການສືບເຊື້ອສາຍຂອງ cryoscopic, ການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງ ebulloscopic, ແລະຄວາມກົດດັນ vapor. ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະພິຈາລະນາສູດແລະຄ່າຄົງທີ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບແຕ່ລະຊັບສິນ.

ກ່ອນ​ທີ່​ຈະ​ເລີ່ມ​ຕົ້ນ​ການ​ແກ້​ໄຂ​ອອກ​ກໍາ​ລັງ​ກາຍ​, ມັນ​ແມ່ນ​ແນະ​ນໍາ​ໃຫ້​ມີ​ຕາ​ຕະ​ລາງ​ໄລ​ຍະ​ແລະ​ເຄື່ອງ​ຄິດ​ເລກ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ໃນ​ມື​. ນອກຈາກນັ້ນ, ຄວນອ່ານແຕ່ລະຄໍາຖະແຫຼງຢ່າງລະມັດລະວັງ, ກໍານົດຕົວແປແລະຂໍ້ມູນທີ່ສະຫນອງໃຫ້, ແລະຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບຂັ້ນຕອນທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອບັນລຸການແກ້ໄຂ.

12. ບົດເຝິກຫັດທິດສະດີກ່ຽວກັບກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການອະນຸລັກວັດຖຸ

13. ບົດຝຶກຫັດກ່ຽວກັບການນຳໃຊ້ຄຸນສົມບັດຂອງວັດຖຸໃນຊີວິດປະຈຳວັນ

• ການສຶກສາຄຸນສົມບັດຂອງສານແມ່ນມີຄວາມຈຳເປັນທີ່ຈະເຂົ້າໃຈປະກົດການປະຈຳວັນທີ່ອ້ອມຮອບຕົວເຮົາ. ໂດຍຜ່ານການອອກກໍາລັງກາຍທີ່ນໍາໃຊ້ຄຸນສົມບັດເຫຼົ່ານີ້, ພວກເຮົາສາມາດວິເຄາະວິທີການອຸປະກອນທີ່ແຕກຕ່າງກັນປະຕິບັດໃນສະຖານະການທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະວິທີທີ່ພວກເຮົາສາມາດນໍາໃຊ້ມັນ. ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.
• ການອອກກໍາລັງກາຍທົ່ວໄປໃນການນໍາໃຊ້ຄຸນສົມບັດຂອງສານແມ່ນເພື່ອກໍານົດສະຖານະທາງກາຍະພາບຂອງສານໂດຍອີງໃສ່ອຸນຫະພູມຂອງມັນ. ຕົວຢ່າງ, ພວກເຮົາສາມາດວິເຄາະວ່ານ້ໍາຢູ່ໃນສະພາບແຂງ, ​​ແຫຼວຫຼືອາຍແກັສຂຶ້ນກັບອຸນຫະພູມທີ່ມັນຕັ້ງຢູ່. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະພິຈາລະນາຄຸນສົມບັດການປ່ຽນແປງຂອງລັດເຊັ່ນຈຸດລະລາຍແລະຈຸດຕົ້ມ.
• ການອອກກໍາລັງກາຍທີ່ຫນ້າສົນໃຈອີກອັນຫນຶ່ງແມ່ນເພື່ອຮູ້ວ່າສານທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ມີຢູ່ໃນປະສົມສາມາດແຍກອອກໄດ້. ພວກເຮົາສາມາດນໍາໃຊ້ເຕັກນິກຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການຕອງ, ການຖອກນ້ໍາຫຼືການກັ່ນເພື່ອແຍກອົງປະກອບຂອງປະສົມໂດຍອີງໃສ່ຄຸນສົມບັດທາງກາຍະພາບຂອງມັນ. ເຕັກນິກເຫຼົ່ານີ້ອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຮົາໄດ້ຮັບສານບໍລິສຸດຈາກການປະສົມ heterogeneous.

14. ທົບທວນບົດຝຶກຫັດ ແລະ ການປະເມີນຄຸນສົມບັດຂອງສານ

ສະຫລຸບລວມແລ້ວ, ຄຸນສົມບັດຂອງການອອກກໍາລັງກາຍເລື່ອງເປັນເຄື່ອງມືພື້ນຖານເພື່ອເຂົ້າໃຈແລະນໍາໃຊ້ແນວຄວາມຄິດທາງດ້ານຮ່າງກາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄຸນສົມບັດພື້ນຖານຂອງສານ. ໂດຍຜ່ານບົດຝຶກຫັດເຫຼົ່ານີ້, ນັກສຶກສາມີໂອກາດທີ່ຈະເອົາຄວາມຮູ້ທາງທິດສະດີຂອງເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໄປໃນການປະຕິບັດແລະເສີມສ້າງຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບຄຸນສົມບັດທາງກາຍະພາບແລະເຄມີຂອງວັດຖຸ.

ການພັດທະນາທັກສະໃນການແກ້ໄຂຄຸນສົມບັດຂອງບົດຝຶກຫັດແມ່ນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນສິ່ງຈໍາເປັນສໍາລັບຜົນສໍາເລັດທາງວິຊາການໃນພາກສະຫນາມຂອງເຄມີສາດແລະຟີຊິກ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມຈໍາເປັນສໍາລັບການເຂົ້າໃຈໂລກອ້ອມຂ້າງພວກເຮົາ. ຄຸນສົມບັດເຫຼົ່ານີ້ສະແດງອອກໃນລັກສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງຊີວິດປະຈໍາວັນຂອງພວກເຮົາ, ຈາກຄວາມຫນາແຫນ້ນຂອງວັດສະດຸເຖິງຄວາມສາມາດໃນການດໍາເນີນການຄວາມຮ້ອນຫຼືໄຟຟ້າ.

ໂດຍຜ່ານການແກ້ໄຂບັນຫາການອອກກໍາລັງກາຍກ່ຽວກັບຄຸນສົມບັດຂອງວັດຖຸ, ນັກຮຽນສາມາດຮັບຮູ້ຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງຄຸນສົມບັດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ກໍານົດຮູບແບບ, ແລະນໍາໃຊ້ຂໍ້ມູນທີ່ເກັບກໍາເພື່ອເຮັດການວິເຄາະແລະການຄາດເດົາ. ນີ້ອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຂົາສ້າງຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງຫນັກແຫນ້ນກ່ຽວກັບວິທີທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງປັດໃຈທີ່ມີອິດທິພົນຕໍ່ພຶດຕິກໍາຂອງເລື່ອງແລະວິທີທີ່ພວກເຂົາສາມາດຫມູນໃຊ້ເພື່ອບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບທີ່ແນ່ນອນ.

ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະຕ້ອງເນັ້ນ ໜັກ ວ່າຄວາມຊ່ຽວຊານດ້ານຄຸນສົມບັດຂອງການອອກ ກຳ ລັງກາຍແມ່ນບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງເທົ່ານັ້ນ ສຳ ລັບນັກຮຽນ ຜູ້ທີ່ປາດຖະ ໜາ ຢາກເຮັດອາຊີບວິທະຍາສາດ, ແຕ່ຍັງສ້າງພື້ນຖານອັນແຂງແກ່ນ ສຳ ລັບການຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນແລະການວິເຄາະໃນສາຂາວິຊາໃດ ໜຶ່ງ. ຄວາມສາມາດໃນການແກ້ໄຂບັນຫາແລະການຕັດສິນໃຈທີ່ມີຂໍ້ມູນເປັນຊັບສິນທີ່ມີຄຸນຄ່າໃນອາຊີບໃດກໍ່ຕາມ.

ສະຫລຸບລວມແລ້ວ, ຄຸນສົມບັດຂອງການອອກກໍາລັງກາຍເລື່ອງແມ່ນເຄື່ອງມືທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບການພັດທະນາທັກສະການວິເຄາະແລະຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບຄຸນສົມບັດທາງກາຍະພາບແລະເຄມີຂອງສານ. ໂດຍຜ່ານການປະຕິບັດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ນັກສຶກສາສາມາດລວບລວມຄວາມຮູ້ທິດສະດີຂອງເຂົາເຈົ້າແລະນໍາໃຊ້ມັນໃນສະຖານະການປະຕິບັດ. ໂດຍການຊໍານິຊໍານານທັກສະເຫຼົ່ານີ້, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກຝຶກອົບຮົມເພື່ອປະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍແລະພັດທະນາການຄິດທີ່ສໍາຄັນສໍາລັບອະນາຄົດທາງວິຊາການແລະວິຊາຊີບຂອງພວກເຂົາ.