Kaip naudoti mokymosi įrankius programose su „Gemini“

¿Kaip naudoti mokymosi įrankius programose su „Gemini“? „Gemini“ programėlės sukurtos tam, kad padėtų jums aktyviai mokytis, tarsi kišenėje turėtumėte privatų korepetitorių: su Vadovaujamas mokymasis, vaizdinės priemonės ir integruoti edukaciniai ištekliaiPatirtis prisitaiko prie jūsų tempo ir realių abejonių.

Atkreipkite dėmesį, kad diegimas mobiliuosiuose įrenginiuose vyksta palaipsniui: jei dar nematote kai kurių funkcijų, bandykite dar kartą vėliau arba pasiekite jas iš savo naršyklės adresu gemini.google.comTokiu būdu galite pasinaudoti naujas funkcijas, net jei jūsų programėlė jų dar nerodo.

Kas yra „Gemini App Learning“ ir kaip jis veikia?

Dvyniai gali atlikti korepetitorių vaidmenį, paaiškindami sąvokas pavyzdžiais, paveikslėliais ar vaizdo įrašais, kai tai tinka, ir žingsnis po žingsnio vesdami jus per pratimus, užuot iš karto pateikę galutinį sprendimą; tikslas yra, kad jūs tobulėtumėte samprotavimas, supratimas ir savarankiškumas.

Norėdami suprasti sudėtingas temas, galite paprašyti pridėti diagramą ar paveikslėlį: pavyzdžiui, tyrinėdami fotosintezę ar ląstelės dalis, Gemini įterpia vaizdiniai vaizdai kas palengvina supratimą, kažkas, kas Tai sumažina kognityvinį krūvį ir pagreitina mokymąsi..

Taip pat palaikomas mokymasis naudojant vaizdo įrašus: „Gemini“ integruoja atitinkamus „YouTube“ įrašus į atsakymą, kai jie suteikia vertės, todėl jums nereikia ieškoti išorinio turinio; šis derinys tekstas + vaizdas + vaizdo įrašas Tai paaiškinimą padaro prieinamesnį skirtingiems mokymosi stiliams.

Jei norite praktikuotis, galite paprašyti laipsniškų pavyzdžių: pirmiausia užuomina, tada paprastas atvejis, o galiausiai sunkesnė variacija; tokiu būdu sistema patvirtina jūsų pažangą ir siūlo tiesioginis grįžtamasis ryšys neatskleidžiant sprendimo kol užbaigsite samprotavimus.

Be to, rasite „susijusius išteklius“, kurie patvirtina tai, kas buvo aptarta sesijoje: pagalbinę medžiagą, apžvalgos idėjas ir pasiūlymus tolesniam mokymuisi, siekiant įtvirtinti medžiagą. ilgalaikė atmintis ir jos perdavimas nuo to, kas išmokta, iki naujų kontekstų.

Vadovaujamas mokymosi režimas: raktas į nuoseklią pagalbą

Vadovaujamo mokymosi režimas suskirsto problemas į etapus, užduoda klausimus, duoda užuominų ir pritaiko pagalbą pagal tai, ką jūs parodote turintys žinių; taip išvengiama per ankstyvų uždarų atsakymų ir daugiausia dėmesio skiriama procesas ir kiekvieno žingsnio patikrinimas.

Pagrindinis veikimas: jis suskaido problemos aprašymą į dalinius etapus, pateikia laipsniškus klausimus ir pateikia paaiškinimus, kai nustato, kad jums jų reikia; jei padarote klaidą, nurodo, kur tai įvyko, ir siūlo naujus kelius neatskleisdamas sprendimo, išlaikydamas kaupiamasis kontekstas viso seanso metu.

Matematikos pavyzdys: susidūręs su klausimu „kaip išspręsti kvadratinę lygtį?“, mokytojas tiesiogiai nepateikia formulės, bet pirmiausia patikrina, ar prisimenate, koks yra kvadratinis narys; tada paprašo surasti koeficientus konkrečioje lygtyje, patvirtina jūsų atsakymą ir tik pabaigoje nukreipia jus formalaus sprendimo link, skatindamas kritinis mąstymas, vadovaujama praktika ir įsiminimas.

Lyginant su įprastu pokalbiu, kokybinis šuolis yra aiškus: pirmenybė teikiama samprotavimams, o ne neatidėliotinumui, reikalaujama tarpinio patikrinimo ir sesija paverčiama aktyviu mokymu, o ne pasyviu vartojimu; taip padidinant autonomija ir motyvacija nuo studento.

Šis režimas taip pat leidžia naudoti vaizdines priemones, kai jos sustiprina supratimą: diagramas, lenteles ar anotuotus pavyzdžius; tai sumažina dviprasmybę ir leidžia greitai suprasti, ką daryti kiekviename etape, o tai yra didžiulis privalumas tiems, kurie geriausiai mokosi su Vizualiniai ženklai ir demonstracijos.

Pagrindinės Gemini programoje vykdomo vadovaujamo mokymosi ypatybės

Prisitaikymas prie mokinio lygio: sistema kalibruoja takelių sudėtingumą ir intensyvumą pagal jūsų ankstesnes žinias, palaipsniui didindama lygį, kad išvengtumėte nusivylimo; be to, ji suasmenina pavyzdžius ir pratimus su teminis lankstumas: nuo gamtos mokslų iki humanitarinių mokslų.

Papildomos pagalbos priemonės: kiekvieno užsiėmimo pabaigoje galite gauti suasmenintas santraukas, apžvalgų sąrašus ir papildomus pratimus; taip pat galite integruoti savo užrašus ar planus, kad „Gemini“ galėtų juos naudoti kaip nuorodą, ir konsultuotis. pažangos žurnalas su etapais ir patobulinimais.

Atminties stiprinimas: sąvokų kartojimas įvairiais formatais (tekstu, pratimais, vaizdine medžiaga, santraukomis) stiprina ilgalaikį įsitvirtinimą; ši įvairovė skirta kovoti su užmiršimu ir palengvinti tai, kas išmokta, lieka prieinama su mažesnėmis pastangomis.

Mokykitės su paveikslėliais ir vaizdo įrašais: kai klausiate, „Gemini“ į atsakymą įterpia aukštos kokybės paveikslėlius, diagramas ir vaizdo įrašus; jei nesate tikri, kodėl šaltinis yra aktualus, galite paprašyti trumpo paaiškinimo. Kiekvienas šaltinis prideda aiškumo, o ne triukšmo..

Praktika su tiesioginiu grįžtamuoju ryšiu: aptikus klaidą, nurodoma tiksli vieta ir siūlomi alternatyvūs maršrutai; tai išsaugo mokinio veiksmų laisvę ir padeda išvengti priklausomybės nuo sistemos, skatinant Jūs kuriate sprendimą Su nurodymais, bet be nereikalingų nuorodų.

Privalumai studentams ir mokytojams

Mokiniams vedamas mokymasis pagerina supratimą ir įsiminimą, nes skatina nuoseklų samprotavimą; be to, multimedijos integracija (diagramos, vaizdo įrašai, paveikslėliai ir trumpi testai) įtvirtina sąvokas ir įgūdžius. Tai daro užsiėmimus malonesnius..

Mokytojams sistema palengvina problemų sprendimo proceso stebėjimą ir kliūčių nustatymą; tai leidžia jiems parengti individualius pastiprinimo planus ir atlaisvinti pamokų laiką konkretiems klausimams ar bendradarbiavimui, optimizuojant faktinis pedagoginis laikas.

„Gemini“ puikiai dera prie „Google“ švietimo ekosistemos: ji integruojasi su „Classroom“, „Docs“ ir „Drive“, supaprastindama kasdienius darbo eigą; kiekvieno užsiėmimo pabaigoje galite generuoti santraukas, korteles ir suasmenintus peržiūros vadovus, kurie... užbaigia mokymosi ciklą tvarkingai.

Motyvaciją skatina iššūkių struktūra: žingsnis po žingsnio progresas, tiesioginis grįžtamasis ryšys ir dokumentuotos pažangos matymas praktiką paverčia aktyvesne dinamika; studentai dažnai ją suvokia kaip Įtraukiantis iššūkis, ne tik užduotis.

Esant skirtingiems lygiams kiekvienoje klasėje, dinamiškas pavyzdžių ir pratimų pritaikymas individualiems poreikiams sumažina atotrūkį tarp mokinių ir padeda kiekvienam rasti tinkamą atspirties tašką, atsižvelgiant į mokymosi ritmai ir stiliai.

Palyginimas su kitais metodais

Kontekstui naudinga palyginti „Gemini“ požiūrį su kitais dirbtiniu intelektu pagrįstais edukaciniais metodais; skirtumas slypi ne tik tame, „ką jis paaiškina“, bet ir tame, „kaip jis vadovauja procesui“ bei kokius išteklius jis natūraliai integruoja, kad jį palaikytų. aktyvus ir multimodalinis tyrimas.

Išvaizda	Dvyniai (vadovaujamas mokymasis)	„ChatGPT“ (studijų režimas)
Pedagogika	Susieti klausimai, įvertintos užuominos ir etapinis patvirtinimas	Žingsnis po žingsnio pamoka su aiškiais paaiškinimais
Ištekliai	Vaizdai, diagramos, vaizdo įrašai ir trumpi integruoti testai	Dėmesys tekstui ir praktiniams pavyzdžiams
Ekosistema	Integracija su „Google Workspace“ (Dokumentais, „Classroom“, Disku)	Integracija su „Microsoft“ ir „OpenAI“ programėlėmis
Personalizavimas	Laipsniškas prisitaikymas prie mokinio stiliaus ir lygio	Tonų ir detalumo lygio nustatymai
Acceso	Įtraukta į „Gemini“ programėlę („Android“ / „iOS“)	Pasiekiama „ChatGPT“ žiniatinklyje ir programėlėje

Abu siekia „DI kaip virtualaus korepetitoriaus“ idealo, tačiau „Gemini“ daugiausia dėmesio skiria multimedijos sąveikai ir tiesioginei integracijai su mokyklos įrankiais; šis požiūris pabrėžia mokymosi procesą, praktiką ir pažangos įrodymai „Google“ aplinkoje.

Prieinamumas ir paskelbti planai

„Gemini“ su valdomu mokymosi režimu oficialiai pasirodys „Android“ ir „iOS“ sistemose keliuose regionuose, įskaitant Jungtines Valstijas, Ispaniją ir didžiąją dalį Lotynų Amerikos; jums nereikia jokios specialios sąrankos, išskyrus programėlės atnaujinimą ir edukacinio režimo aktyvavimą, kai jis taps pasiekiamas jūsų paskyroje. Jis įjungiamas palaipsniui.

Planuojami plėtros keliai: laipsniškas pasaulinis diegimas (Europoje ir Azijoje), išplėstas suderinamumas su žiniatinklio versija ir „ChromeOS“ įrenginiais bei nauji įrankiai šeimoms ir mokytojams, skirti stebėti ir koreguoti naudojimą mokyklos aplinkoje; prioritetas teikiamas naudojimui. saugus ir atsakingas AI.

Klasės skyriuje diegiamas tiesioginis mokymosi medžiagos importavimas ir suasmenintų mokymosi kelių kūrimas; taip pat planuojami valdymo skydai pažangai stebėti, taip pat gilesni ryšiai su Dokumentais ir Disku uždaryti mokyklos darbo ciklą.

Jei funkcija dar nepasiekiama jūsų mobiliajame įrenginyje, atminkite: diegimas vyksta bangomis; ją galite pasiekti naršyklėje adresu gemini.google.com ir patikrinkite, ar jau turite edukacinį režimą arba mokymosi priemones, prieinamas su klausimynai ir kortelės.

Bendrovė pabrėžė, kad daugiausia dėmesio skiriama dirbtinio intelekto galios derinimui su privatumo garantijomis ir aiškia kontrole, siekiant subalansuoti inovacijas su saugumas klasėje ir namuose.

20 praktinių būdų, kaip naudoti „Gemini“ edukacinėje aplinkoje

Turinio ir išteklių kūrimas: sukurkite gerai struktūrizuotus vadovus, egzaminus ar mokymosi medžiagą, apibūdinančią temą; kurkite „Slides“ pristatymus su pagrindiniais punktais; ir leiskite man patikrinti rašybą ir gramatiką, kad tekstai būtų šlifuoti – idealus derinys redakcinis planavimas ir kokybė.

Supratimas ir sintezė: Apibendrinkite ilgus „Google“ dokumentus arba PDF failus, kad išskirtumėte esminius dalykus, ir paverskite šiuos užrašus atmintinėmis; tai leidžia mokiniams greitai pasiekti svarbiausią informaciją ir gebėti efektyviai peržiūrėti blokais.

Bendravimas ir organizavimas: integruokite „Gemini“ į „Gmail“, kad galėtumėte rašyti oficialius el. laiškus šeimoms ar komandoms; automatizuokite administracines užduotis naudodami „Sheets“ (sąrašus, tvarkaraščius, įrašus), generuokite bendrinamus kalendorius su sesijomis, egzaminų datomis ir pateiktais darbais bei koordinuokite mokyklos įvykiai iš kalendoriaus.

Formuojamasis vertinimas: kurkite viktorinas ar egzaminus nurodytu formatu ir eksportuokite juos į „Google Forms“; remdamiesi rezultatais ar pamokų medžiaga, paprašykite kortelių ir mokymosi vadovų, kad įtvirtintumėte pagrindines sąvokas. atsiliepimai, skirti tobulėjimui.

Turinio praturtinimas: siūlo papildomą medžiagą (vaizdo įrašus, straipsnius, knygas), kuri praplėstų klasėje matytą turinį; verčia dokumentus dvikalbėms klasėms arba skirtingomis kalbomis kalbančioms šeimoms, taip pagerindama prieinamumas ir dalyvavimas.

Stebėjimas ir tobulinimas: iš Skaičiuoklių duomenų automatiškai generuokite pažangos ataskaitas „Docs“ programoje ir pateikite suasmenintą atsiliepimą apie mokinių darbą; jei įrašėte pamokas, pasinaudokite automatinio transkripcijos funkcija, kad sukurtumėte užrašai paruošti peržiūrai.

Bendradarbiavimas ir projektai: gaukite pasiūlymų, kaip organizuoti užduotis ir stebėti grupės pažangą naudodami „Workspace“; kai trūksta namų darbų idėjų, paprašykite papildomų veiklų ir pratimų, atitinkančių dėstomą turinį, palaikydami pedagoginis tęstinumas.

Kūrybiškos ir prieinamos patirtys: siūlykite vaidmenų žaidimų dinamiką su istorinėmis asmenybėmis kaip mokymo priemonę (imituojant jų perspektyvą neatkartojant tikslių stilių), per kelias sekundes kurkite formas ir apklausas naudodami „Forms“ ir pasinaudokite pritaikymo neįgaliesiems parinktimis (pvz., subtitrais „Meet“ programoje), kad niekas nepaliktas nuošalyje.

Integruoti vaizdiniai ištekliai ir pasiruošimas egzaminams

Mokymosi patirtį praturtina vaizdai, diagramos ir „YouTube“ vaizdo įrašai, kurie automatiškai įtraukiami, kai suteikia aiškumo; ši integracija leidžia greičiau suprasti, geriau prisiminti ir labiau įtraukti informaciją, ypač gamtos mokslų dalykuose. Vizualiniai elementai yra svarbiausi.

Norėdami pasiruošti egzaminams, galite kurti interaktyvius testus bet kuria tema, akimirksniu užsisakyti korteles ir kurti mokymosi vadovus, remdamiesi savo testų rezultatais arba kursų medžiaga; tai darbo eiga, kuri palengvina peržiūrą. protingesni ir labiau susitelkę.

Tikslas – pereiti nuo pasyvių prie aktyvių ir analitinių studijų: paskirstyta praktika su grįžtamuoju ryšiu, multimodaliniais ištekliais ir pažangos stebėsena; tokiu būdu mokymosi kreivė stabilizuojasi ir Tarpai aptinkami anksčiau.

„Gemini“ jūsų mobiliajame telefone: prieiga, leidimai ir ką tai gali jums padaryti

„Gemini“ atstovauja „Google Assistant“ evoliucijai, paremtai 2.5 modelių šeima, siekiant pasiūlyti daugiau kontekstinės sąveikos; jame yra pažangūs samprotavimo režimai, tokie kaip „gilusis mąstymas“, gimtoji garso išvestis sklandiems pokalbiams ir saugumo patobulinimai, kurie apsaugo... jūsų duomenis neprarandant našumo.

Naujos platformos funkcijos apima „Project Mariner“ tipo galimybes sąveikauti su įrenginio funkcijomis (pranešimais, programėlėmis) ir „LearnLM“ integravimą į švietimo kontekstus; rezultatas – naudingesnis dirbtinis intelektas kodavimui, mokymuisi ir kt. kasdienės produktyvumo užduotys.

Suderinamumas ir prieiga: Pirmiausia ji pasirodo šiuolaikiniuose „Android“ įrenginiuose („Android 10+“ ir su 2 GB RAM) ir yra pasiekiama „iOS“ sistemoje per „Google“ programėlę; „Pixel“ paprastai pirmauja, tačiau palaikomi ir „Samsung“, „OnePlus“ bei kiti aukštos klasės įrenginiai, o „iPhone“ telefonuose tereikia... atnaujinti „Google“ programėlę.

Atskirai naudojama programėlė? Nors „Google“ programėlėje yra daug funkcijų, speciali „Gemini“ „Android“ programėlė suteikia gilesnę prieigą prie programuojamų veiksmų ir įrenginio valdymo; ją įdiegus galima naudoti priminimus, balso skambučių ir pranešimų valdymą ir dar daugiau. geresnė integracija su sistema.

Rekomenduojami leidimai: mikrofonas (balsas), skambučių žurnalai ir SMS (bendravimas), kalendorius ir kontaktai (įvykiai ir kvietimai) bei nuotraukų biblioteka (vaizdinė paieška naudojant „Prašyti nuotraukų“); šiuos leidimus visada galite koreguoti vėliau skiltyje „Nustatymai“ > „Programos“ > Dvyniai > Sistemos leidimai.

Ryšiai ir duomenys: galite nuspręsti, ar leisti „Gemini“ prisijungti prie tokių programų kaip „Telefonas“, „Žinutės“ ar „WhatsApp“; net ir išjungus programų veiklą, „Google“ gali saugoti iki 72 valandų istorijos saugumo ir trikčių šalinimo tikslais. valdikliai, skirti apriboti saugojimą ir naudojimą.

Tipinės užduotys: SMS arba „WhatsApp“ balso pranešimų siuntimas, skambučiai, el. laiškų rašymas „Gmail“, kalendoriaus įvykių kūrimas, priminimų nustatymas, užrašų pridėjimas prie „Keep“ arba medijos atkūrimo ir režimo „Netrukdyti“ valdymas – visa tai neliečiant klaviatūros. laisvų rankų bendravimas ir produktyvumas.

„Klauskite nuotraukų“: „Gemini“ indeksuoja jūsų „Google“ nuotraukų biblioteką turinio paieškai („parodykite man praėjusios vasaros paplūdimį“, „raskite mano žaidžiančio šuns nuotraukų“); rezultatai rodomi greičiau dėl pradinio pavyzdžio, kuris yra patikslinamas fone, siūlant tiesioginė ir tiksli patirtis.

„Gmail“ ir Žemėlapiai: gautuosiuose testuojamos el. laiškų santraukos, siekiant sutrumpinti ilgas gijas, o „Gemini“ sąveikauja su „Google“ žemėlapiais, kad ieškotų vietų ir planuotų maršrutus („raskite netoliese esančias kavines“, „parvežkite mane namo“); be to, galite pridėti užrašų prie „Keep“ balsu arba kamera, kad vizualiniai ženklai būtų paversti į... užduotys ir įvykiai.

Privatumas ir kontrolė: Duomenis ir veiklą galite koreguoti skiltyje „Nustatymai“ > „Duomenys ir privatumas“; išjunkite tokias kategorijas kaip „Žiniatinklio ir programų veikla“ arba „Balso ir garso veikla“ ir ištrinkite įrašus ar žurnalus iš „Mano veikla“; idėja yra išsaugoti jūsų duomenų vairas neprarandant naudingų funkcijų.

Mobiliųjų įrenginių veiksmų planas: „Gemini“ planuoja įgyti daugiau vietinio įrenginio valdymo ir palaipsniui perimti „Google Assistant“ vaidmenį „Android“ sistemoje; įgalinant daugiau funkcijų, pamatysite platesnį „Klausti nuotraukų“, el. pašto santraukų ir patobulintų dirbtinio intelekto režimų diegimą. matematika, programavimas ir studijos.

Kūrėjams: API integracija ir darbas „Canvas“ aplinkoje

Jei kuriate produktus, „CometAPI“ siūlo vieningą sąsają daugiau nei 500 modelių („Gemini“, „GPT“, „Claude“, „Midjourney“, „Suno“ ir kt.) su nuoseklia autentifikacija, užklausų formatavimu ir atsakymų apdorojimu; tai leidžia greitai iteruoti, valdyti išlaidas ir išvengti priklausomybės nuo tiekėjo, tuo pačiu išlaikant technologinė nepriklausomybė ir greitisir verta žinoti apie tokius projektus kaip Kodmender AI.

Per „CometAPI“ galite pasiekti „Gemini-2.5 Pro“ ir mažo delsos laiko „prieš-Flash“ variantų peržiūros API; patartina išbandyti „Playground“ ir vadovautis API vadovu, užtikrinant, kad esate autentifikuoti naudodami galiojantį raktą; kainos dažnai yra konkurencingos, palyginti su oficialiomis parinktimis, kurios... palengvina testavimą ir mastelio keitimą.

Praktiniam darbui „Canvas“ leidžia pradėti programavimo dokumentą ar projektą tiesiai iš pokalbių sąsajos; ja gali naudotis visi vartotojai, o „Google AI Pro“ ir „Google AI Ultra“ prenumeratoriai gali pasiekti „Canvas“ su „Gemini 2.5 Pro“ ir išplėstiniu kontekstiniu langu, kurio ilgis siekia iki 1 milijonas žetonų sudėtingiems projektams.

Šis metodas sujungia idėjų generavimą, rašymą, kodavimą ir peržiūrą ant vienos drobės, o tai suteikia aiškių pranašumų mokytojams, programuotojams ir turinio kūrėjams, kuriems reikia pereiti nuo pokalbio prie faktinių produktų pristatymas be trinties.

Akivaizdu, kad „Gemini“ gali būti korepetitorius, asistentas ir mokymosi platforma mobiliuosiuose įrenginiuose, integruojant vaizdinius išteklius, viktorinas ir suasmenintus vadovus; laipsniškas diegimas, integracija su „Classroom“ ir išsami privatumo kontrolė leidžia pasiūlyti šiuos dalykus: žingsnis po žingsnio mokymasis, praktiniai užsiėmimai ir „Google“ ekosistema išmokyti mąstyti, samprotauti ir taikyti tai, ko išmokta, su sveiku protu.