Mianara mianatra miaraka amin'ny AI: fanabeazana sy asa amin'ny fanovana

Ao anatin'ny fanitarana ny faharanitan-tsaina artifisialy dia misy hevitra iray mahazo vahana: fahaizana mianatra mianatra Mipoitra ho fahaizana manapa-kevitra ho an'ireo izay mianatra sy miasa izany. Tsy resaka fanangonana fahalalana fotsiny izany, fa ny manitsy ny fomba ahazoantsika azy ireo rehefa miova amin'ny hafainganam-pandeha sarotra ny manaraka ny teknolojia.

Ity fomba fiasa ity dia nahazo laza teo amin'ny adihevitra akademika sy ny indostrian'ny teknolojia. Ny olo-malaza iray eo amin'ny sehatra, Demis Hassabis, dia nanantitrantitra fa tsy miova ny fiovana ary izany ho ilaina izany fanodinana tsy tapaka mandritra ny fiainana matihanina, raha toa kosa ny orinasa toa an'i Google dia manamafy ny fitaovana fanabeazana AI hanohanana ny fianarana, fa tsy mba hanomezana valiny haingana.

Lahatsoratra mifandraika amin'izany:

Inona ny serivisy AICore an'ny Google ary inona no ataony?

Nahoana no hitondra fiovana ny fianarana mianatra

Nandritra ny lahateny tany Athens, ny talen'ny DeepMind, nahazo ny loka Nobel momba ny simia 2024 ho an'ny fandrosoana amin'ny vinavina momba ny firafitry ny proteinina, dia nanantitrantitra fa Ny fivoaran'ny AI dia manasarotra kokoa ny andrasana ny ho avy tsy ho ela. Miatrika izany tsy fahatokisana izany, mampivelatra fahaiza-manao meta — mahafantatra ny fomba mandamina ny fianaran'ny tena manokana, mampifandray hevitra ary manatsara ny saina— mety ho mpamonjy aina tsara indrindra.

Nanamarika i Hassabis fa mety hipoitra amin'ny folo taona manaraka ny rafitra fitsikilovana tanjona ankapobeny, izay mety hitondra fiara. fanambinana tsy mbola nisy toa azy ary, miaraka amin'izay koa, miaraka amin'ny loza mety hitranga. Mazava ny fehin-kevitra azo ampiharina: ilaina ny fanavaozana miverimberina, manambatra ny sehatra mahazatra toy ny matematika, ny siansa ary ny maha-olombelona miaraka amin'ny paikady fianarana adaptive.

AI ao an-dakilasy: avy amin'ny valinteny mankany amin'ny fanohanana

Efa miaina izany fiovana izany ny fampianarana. Miatrika mpanampy izay mamaha fanazaran-tena avy hatrany, modely izay mahazo lanja mitarika ny dingana ary mamporisika ny fisaintsainana, manapaka ny dingana ary manolotra safidy hafa mba ho azon'ny mpianatra ny antony, fa tsy ny vokatra ihany.

Ity fanovana ity dia mifanaraka amin'ny hevitra momba ny fomba fianarana: manohana izany rafitra ny fianarana — fanoroana hevitra, famakiam-boky voatarika, tamberina naoty — manampy amin'ny fanamafisana ny hevitra ary mamindra izany amin'ny toe-javatra vaovao. Tsy ny hanapaka ny sisin-dalana no tanjona, fa ny hampitombo ny fahaleovantenan’ny mpianatra rehefa mihatsara ny fahaizany.

Inona no atolotry ny Google miaraka amin'ny AI fanabeazana azy

Google dia nanamafy ny Gemini amin'ny fifantohana ara-pedagojika manokana. Araka ny filazan'ny orinasa, ny fampandrosoana dia natao niaraka tamin'ny mpanabe, neuroscientists ary manam-pahaizana momba ny fampianarana mba hampidirana azy. fitsipiky ny siansa momba ny fianarana ao anatin'ny traikefa.

Ny endri-javatra misongadina dia misy fomba fiasa izay miaraka tsikelikely: Raha tokony hanome ny vahaolana farany, dia mametraha fanontaniana manelanelana, ampifanaraho amin'ny haavon'ny mpianatra ny fanazavana, ary manolotra scaffolding mba handroso araka ny fahaizany manokana.

Ny tsipika fanatsarana iray hafa dia miaraka amin'ny fitaovana fanampiana hita masoNy rafitra Mampitambatra sary, kisary ary horonan-tsary ho valiny rehefa mety mba hanazavana hevitra sarotra —ohatra, amin'ny siansa—ary mampiroborobo ny fahatakarana ara-nofo na ara-nofo ny atiny.

Ankoatra izany, dia mampiditra Fitaovana azo ampiharina amin'ny fanomanana fanadinana: avy amin'ny fitsapana sy torolalana manokana amin'ny quizzes interactive novokarina avy amin'ny fitaovam-pianarana na ny zava-bita teo aloha. Ny famintinana, izay nitaky ora teo aloha, dia azo apetraka ao anatin'ny minitra, miaraka amin'ny safidy hanitsiana ny haavon'ny halaliny.

Fampiasana tena izy eo amin'ny mpianatra: data avy any Espaina sy Eoropa

Ny fampiasana fitaovana AI eo amin'ny mpianatra dia efa goavana. Ny fanadihadiana momba ny faharanitan-tsaina artifisialy sy ny fahafaha-miasa dia mametraka ny tarehimarika manodidina 65% ny fampiasana amin'ny haavon'ny mpampiasa teo amin’ireo mpianatra espaniola, raha ny fanadihadiana nataon’ny Google tamin’ireo zatovo eoropeanina 7.000 kosa dia manondro fa maherin’ny roa ampahatelony no mampiasa azy io isan-kerinandro mba hianarana.

Raha resaka preferences, ny angon-drakitra ONTSI dia mampiseho fa, amin'ireo izay mampiasa AI generative any Espaina, Manodidina ny 83% ny ChatGPT an'ny mpampiasa. Ary araka ny filazan'ny CIS, efa ho 41% amin'ny mponina no nampiasa ilay fitaovana farafahakeliny indray mandeha tamin'ny taon-dasa, famantarana iray hafa amin'ny normalization ireo serivisy ireo.

Fepetra ho an'ny fampiasana tompon'andraikitra sy ara-drariny

Amin'ny fampiharana, ny tombontsoa amin'ny fanabeazana dia miankina amin'ny fomba ampiasana ireo teknolojia ireo. Zava-dehibe ny fitarihan'ny fianakaviana sy ny mpampianatra ny fampiasana azy ireo mba hisorohana azy ireo tsy ho tonga hitsin-dàlana izay manimba ny fianarana ary miasa ho fanohanana ny fisainana tsara kokoa, ny fanamarinana ny fanjohian-kevitra ary ny fahaiza-manao fanofanana.

Misy lafiny roa eo ambaniny. Amin'ny lafiny iray, ny fiofanana ho mpampianatra hampiditra AI ao an-dakilasy miaraka amin'ny fepetra ara-pedagojika mazava sy fanombanana. Etsy andaniny, ny fidirana amin'ireo fitaovana, mba tsy hiitatra ny elanelana ary hiantohana ny fitovian-jo ny fahafahana tadiavin'ny rafi-pampianarana.

Mitaky adihevitra ara-tsosialy midadasika kokoa ihany koa izy io: raha tsy mahita tombontsoa manokana avy amin'ny AI ny olom-pirenena, dia hitombo ny tsy fahatokisana. Noho izany ny fiziriziriana izay mandroso dia midika hoe fanatsarana azo tsapain-tanana ary tsy amin’ny orinasa lehibe ihany no ifantohan’izy ireo, mba hialana amin’ny tsy fitoviana sy ny disadisa.

Ny fiantraikan'ny asa sy ny fianarana mitohy

Ny fanafainganana ara-teknolojia dia manosika antsika hamolavola lalam-piofanana mora azo. Fampifangaroana ny fahalalana fitsipi-pifehezana amin'ny fahaizana azo afindra — ny fianarana mianatra, ny fisainana mitsikera, ny fifandraisana, ny fitantanana angon-drakitra—dia hamela ny fanazaran-tena rehefa miova ny asa na misy asa vaovao.

Mihoatra noho ny lamaody, ny teny fanalahidy dia azo ampiharina: manokana fotoana hanavaozana ny tenanao, miantehitra amin'ny AI mba hamantarana ny banga sy hametraka tanjona, ary hamolavola fomba fanao izay ataovy fahazarana ny fianaranaMiaraka amin'io fomba fiasa io, ny fitaovana AI dia manampy fahaiza-manao fa tsy manolo azy ireo.

Ny sary mipoitra dia mampifandray ny lahateny sy ny fomba fanao: ny mpitarika siantifika dia miantso ny meta-fahaizana ho amin'ny hoavy tsy azo antoka, ny mpianatra dia efa mampiasa AI amin'ny ambaratonga lehibe, ary ireo mpilalao teknolojia lehibe dia manamboatra vahaolana amin'ny fanabeazana. Ny fahasamihafana dia ho hita raha toa ka miompana amin'io fampitana io mianatra tsara kokoa sy manana fahaleovan-tena bebe kokoa, miaraka amin'ny fanohanan'ny mpampianatra sy fitsipika mazava mba hifampizarana ny fandrosoana.

Alberto Navarro

Mpikatroka teknolojia aho izay namadika ny tombontsoany "geek" ho lasa asa. Nandany mihoatra ny 10 taona teo amin'ny fiainako aho tamin'ny fampiasana ny teknolojia avo lenta sy ny fikojakojana ny karazana fandaharana rehetra noho ny fahalianana madiodio. Manampahaizana manokana amin'ny teknolojia informatika sy lalao video aho izao. Izany dia satria nandritra ny 5 taona mahery no nanoratako ho an'ny tranokala isan-karazany momba ny teknolojia sy lalao video, mamorona lahatsoratra izay mitady hanome anao ny fampahalalana ilainao amin'ny fiteny azon'ny rehetra.

Raha manana fanontaniana ianao, ny fahalalako dia avy amin'ny zavatra rehetra mifandraika amin'ny rafitra fiasan'ny Windows ary koa ny Android ho an'ny finday. Ary ny fanoloran-tenako dia aminao, vonona foana aho handany minitra vitsivitsy ary hanampy anao hamaha ny fanontaniana mety ho azonao eto amin'ity tontolon'ny Internet ity.