Виртуал бодит байдал нь олон төрлийн үйлдвэрлэлийг үндсээр нь өөрчилсөн хувьсгалт технологи бөгөөд түүхийг шингээх талбар нь үл хамаарах зүйл биш юм. -д баярлалаа виртуал бодит байдал, хэрэглэгчид өөр өөр түүхэн цаг үеийг бүрэн дүүрэн шингээж, бидний өнгөрсөн үеийг бүрдүүлсэн үйл явдлуудыг биечлэн мэдрэх онцгой боломжийг олгодог. Ингэснээр виртуал бодит байдал нь сурган хүмүүжүүлэгч, судлаач, сонирхогчдод хүчирхэг хэрэгсэл болсон. түүхийн, урьд өмнө хэзээ ч байгаагүй шимтэн, боловсролын туршлагыг олгож байна. Энэ нийтлэлд бид виртуал бодит байдлыг түүхийг шингээх талбарт хэрхэн ашигладаг, энэ дэвшилтэт технологийн давуу талыг судлах болно.
Виртуал бодит байдлыг түүхэнд живүүлэхэд ашигладаг хамгийн түгээмэл арга замуудын нэг бол түүхэн орчны виртуал сэргээн босгох явдал юм. Эдгээр орчин нь хэрэглэгчдэд судлах, мэдрэх боломжийг олгодог en primera persona Эртний Ромын хотын гудамжаар алхаж эсвэл траншейны дундуур алхаж байсан ч өөр өөр түүхэн эрин үеүүд. Primera Guerra Mundial. Эдгээр амралт зугаалгын үеэр нарийн ширийн зүйлийг анхаарч үзэх нь бодит бөгөөд жинхэнэ мэдрэмжийг бий болгож, хэрэглэгчдэд цаг хугацааг эргүүлэн татсан мэт сэтгэгдэл төрүүлж, түүхэн үйл явдлын шинэ өнцгөөс харах боломжийг олгодог.
Otra forma en que la realidad virtual Үүнийг интерактив туршлагаар дамжуулан түүхэнд умбах талбарт ашигладаг. Эдгээр туршлага нь хэрэглэгчдэд түүхэн үйл явдлуудад идэвхтэй оролцож, өгүүллийн хөгжилд нөлөөлөх шийдвэр гаргах боломжийг олгодог. Жишээлбэл, хэрэглэгчид нээлтийн эрин үеийн судлаачийн дүрд орж, далайн аялалд гарч, маршрут, худалдааны талаар стратегийн шийдвэр гаргах боломжтой. Энэ нь хэрэглэгчдэд түүхэнд илүү их оролцох мэдрэмжийг төрүүлэхээс гадна түүхэн үр дүнг тодорхойлсон хүчин зүйлсийн талаарх ойлголтыг сайжруулдаг.
Виртуал зугаа цэнгэл, интерактив туршлагаас гадна виртуал бодит байдлыг түүхэн өвийг хадгалах, сэргээхэд ашигладаг. Олон дурсгалт газар, түүхийн дурсгалт газрууд цаг хугацааны явцад элэгдэж, урагдаж байдаг ч виртуал бодит байдлын тусламжтайгаар эдгээр газруудыг өөрийн гараар авах боломжтой. estado original хойч үедээ бэлэглэнэ. Виртуал бодитоор дамжуулан хэрэглэгчид цаг хугацаа, орон зайн хязгаарлалтгүйгээр түүхийн өвийг өөрсдийн хурдаар судалж, судлах боломжтой.
Дүгнэж хэлэхэд виртуал бодит байдал нь урьд өмнө хэзээ ч байгаагүй шимтэн, боловсролын туршлагыг бий болгосноор түүхэнд умбуулах салбарт шинэ боломжуудыг нээж өгсөн. Түүхэн орчны виртуал амралт, интерактив туршлага эсвэл түүхэн өвийг хадгалах замаар виртуал бодит байдал нь бидний өнгөрсөн үетэй харилцах арга барилыг өөрчилж байна. түүхийн судалгаа, боловсрол, зугаа цэнгэлийн асар их боломжийг санал болгодог. Технологи үргэлжлэн хөгжиж байгаа тул энэ сонирхолтой салбарт виртуал бодит байдлын ирээдүйн хэрэглээний талаар бодох нь сэтгэл хөдөлгөм юм.
– Түүхэнд умбах виртуал бодит байдлын танилцуулга
Виртуал бодит байдал нь түүхэнд умбуулах хувьсгалт хэрэгсэл болсон. Дижитал симуляцийн тусламжтайгаар хэрэглэгчид түүхэн орчинтой цоо шинэ, сэтгэл хөдөлгөм байдлаар харилцах боломжтой. Виртуал бодит байдлыг ашиглан түүхэн дэмүүлэх нь оюутнууд болон түүх сонирхогчдод өнгөрсөн үйл явдлуудыг судалж, мэдрэх боломжийг олгодог. илүү ойр дотно, хувийн байдлаар.
А програмуудын Түүхэнд умбах виртуал бодит байдлын хамгийн түгээмэл хэрэглээ бол археологийн дурсгалт газруудын харааны амралт юм. Археологичид эртний балгас, олдворуудын гурван хэмжээст сканнерыг ашигладаг хэрэглэгчид нарийвчлан судлах боломжтой үнэн зөв виртуал загваруудыг бий болгох. Энэ нь архитектураас эхлээд өдөр тутмын эд зүйлсийг ашиглах арга барилаас эхлээд өнгөрсөн үеийн амьдрал ямар байсан талаар илүү гүнзгий ойлголттой болох боломжийг олгодог.
Нэмж дурдахад виртуал бодит байдал нь бас ашиглагддаг түүхэн үйл явдлыг дуурайлган хийх. Хэрэглэгчид бараг л алдартай тулалдааны гэрч болж, түүхэн хүмүүстэй уулзаж, түүхийн чухал мөчүүдийг мэдрэх боломжтой. Эдгээр гайхалтай туршлага нь хэрэглэгчдэд боломжийг олгодог Өөрийгөө түүхэнд бүрэн шингээж, илүү дотно, бодитой хэтийн төлөвийг олж аваарай өнгөрсөн хугацаанд болсон үйл явдлуудын тухай.
– Виртуал бодит байдлын түүхийн боловсрол дахь хэрэглээ
Виртуал бодит байдал нь түүхийг заах, сурах аргад хувьсгал хийсэн. Виртуал орчинд умбах нь оюутнуудыг өөр өөр түүхэн цаг үе, газар руу зөөвөрлөх өвөрмөц бөгөөд шимтэх туршлагыг бий болгодог. Энэхүү технологи нь оюутнуудад түүхэн дэх чухал үйл явдал, мөчүүдийг бодитоор мэдрэх боломжийг олгодог, Францын хувьсгал эсвэл Дэлхийн XNUMX-р дайн зэрэг нь тэдэнд түүхэн үйл явдлын талаар илүү гүнзгий, илүү утга учиртай ойлголт өгөх боломжийг олгодог.
Түүхийн боловсрол дахь виртуал бодит байдлын хамгийн түгээмэл хэрэглээний нэг юм эртний соёл иргэншил, дурсгалт газруудын амралт. Оюутнууд ангиасаа Египетийн пирамидуудтай танилцах, эртний Ромын гудамжаар алхах, Хятадын цагаан хэрмийг үзэх боломжтой. Энэхүү "шумах туршлага" нь өнгөрсөн үеийн соёл иргэншлийн архитектур, соёл, амьдралын хэв маягийг нүдээр харж, мэдрэх боломжийг олгодог., нөхцөл байдал, түүхийн талаар илүү нарийвчилсан ойлголт өгөх.
Виртуал бодит байдлыг түүхийн боловсролд ашиглах өөр нэг арга бол юм simulaciones интерактив. Оюутнууд түүхэн үйл явдалд үүрэг гүйцэтгэж, түүхийн үр дүнд нөлөөлөх шийдвэр гаргах боломжтой.Жишээ нь, тэд Геттисбургийн тулалдаанд оролцсон цэрэг эсвэл аж үйлдвэрийн хувьсгалын үеийн удирдагч байж болно. Энэхүү оролцоо, шийдвэр гаргах чадвар нь шүүмжлэлтэй сэтгэх, түүхэн үндэслэлийг бий болгодог., учир нь оюутнууд өөрсдийн үйлдлийнхээ үр дагаврыг бодож, тэдгээр шийдвэрүүд түүхийн явцад хэрхэн нөлөөлсөнийг ойлгох ёстой.
– Түүхэн орчинг сэргээхэд виртуал бодит байдлыг ашиглах
Виртуал бодит байдал нь бидний түүхийг мэдрэх, судлах аргад хувьсгал хийсэн. Энэхүү технологийг ашигласнаар түүхэн орчинд өөрийгөө дүрж, яг тэнд байгаа юм шиг мэдрэх боломжтой боллоо. Виртуал бодит байдлын ачаар түүхэнд умбах нь илүү бодитой, сэтгэл хөдөлгөм болсон.
Виртуал бодит байдлын нэг гол хэрэглээ нь түүхэн орчныг амраах нь боловсролын салбарт байдаг. Боловсролын байгууллагууд оюутнуудыг виртуал аялалд хүргэхийн тулд энэ технологийг улам бүр ашиглаж байна. Түүхэн үйл явдлын талаар мэдэхийн тулд ном уншиж, статик дүрс үзэх шаардлагагүй болсон; Одоо оюутнууд тэрхүү үйл явдлын нэг хэсэг болж, эртний гудамжаар алхаж, түүхийн чухал мөчүүдийг гэрчлэх боломжтой. Энэ нь суралцах үйл явцыг илүү интерактив, зугаатай болгохоос гадна мэдээллийг хадгалахад тусалдаг.
Боловсролын хэрэглээнээс гадна виртуал бодит байдал нь аялал жуулчлал, зугаа цэнгэлийн түүхэн орчныг амраахад ашиглагддаг. Жуулчид одоо гэрээсээ ч юм уу үзвэрийн газруудаар дамжуулан түүхэн дурсгалт газруудыг бараг үзэх боломжтой болсон виртуал бодит байдал музей, зугаа цэнгэлийн цэцэрлэгт хүрээлэнд. Энэ нь хүмүүст цаг хугацаа, нөөц бололцоогоо үрэхгүйгээр өөр өөр эрин үе, соёлыг судлах, судлах боломжийг олгодог. Илүү гайхалтай туршлагыг хайж буй хүмүүст зориулж түүхэн тохиргоонд суурилсан виртуал бодит байдлын тоглоомууд байдаг бөгөөд тоглогчид түүхэн дэх чухал дүрүүд болон үйл явдлуудтай харьцах боломжтой.
Виртуал бодит байдал нь түүхэн тохиргоог цоо шинэ аргаар дахин бүтээх, мэдрэх хүчирхэг хэрэгсэл болох нь батлагдсан. Боловсрол, аялал жуулчлал эсвэл зугаа цэнгэлийн салбарт виртуал бодит байдал нь бидний өнгөрсөн үетэй харилцах арга барилыг өөрчилж, түүхээ хэрхэн судлахыг өөрчилдөг. Технологийн хурдацтай хөгжлийг дагаад энэ салбарт биднийг хүлээж буй ирээдүйн боломжууд болон виртуал бодит байдал нь бидний өнгөрсөн үеийн талаарх ойлголт, холболтыг цаашид хэрхэн сайжруулах талаар бодоход сэтгэл хөдөлгөм.
– Түүхийг сурахад виртуал бодит байдлын ашиг тус
Түүхийг сурахад виртуал бодит байдлын ашиг тус
Виртуал бодит байдал нь оюутнуудын түүхийг сурах, ойлгох аргад хувьсгал хийсэн. Виртуал дүрмээр дамжуулан оюутнуудыг өөр өөр цаг хугацаа, газар руу зөөвөрлөж, түүхэн үйл явдлуудыг биечлэн мэдэрч, тухайн үеийн соёл, нөхцөл байдалд өөрийгөө шингээх боломжийг олгодог. Энэхүү шинэлэг технологи нь түүхийг сурахад олон давуу талыг санал болгодог бөгөөд үүнд: өндөр нөлөөтэй , үр дүнтэй.
Хамгийн чухал давуу талуудын нэг нь interactividad. Түүхэн үйл явдлын тухай унших эсвэл хөдөлгөөнгүй зургуудыг үзэхийн оронд оюутнууд виртуал дүрд идэвхтэй оролцох боломжтой. Тэд түүхэн үйл явдлуудыг 3D хэлбэрээр судлах боломжтой. тэмдэгтүүд болон объектуудтай харилцах, ба асуудлыг шийдвэрлэх болон түүхтэй холбоотой сорилтууд. Энэхүү харилцан үйлчлэл нь түүнийг өдөөдөг шүүмжлэлт сэтгэлгээ, идэвхтэй оролцоо илүү гүнзгий, илүү утга учиртай суралцахад түлхэц болох оюутнууд.
Өөр нэг гол давуу тал бол inmersión sensorial. Виртуал бодит байдал нь хараа, дуу чимээ, зарим тохиолдолд хүрэхийг багтаасан олон мэдрэхүйн туршлагыг өгдөг. Оюутнууд чихэвч, хянагч ашиглан түүхэн орчинг бодитоор харж, сонсож, тэнд байх мэдрэмжийг бий болгодог conexión emocional өнгөрсөнтэй. Энэ мэдрэхүйн дүрэлзэх мэдээлэл хадгалах чадварыг нэмэгдүүлдэг Оюутнууд боловсролын туршлагад илүү идэвхтэй оролцож, оролцдог тул түүхийн үзэл баримтлалын талаархи ойлголт.
– Түүхэн хүмүүсийн амрах виртуал бодит байдлыг хөгжүүлэх
Виртуал бодит байдал нь түүхэн хүмүүсийг дахин бүтээх аргад хувьсгал хийж, өнгөрсөнд бүрэн дүрэх боломжийг олгож байна. Энэхүү технологиор дамжуулан өөр өөр эрин үе рүү өөрийгөө зөөж, хамгийн алдартай түүхэн хүмүүс, үйл явдлууд ямар байсныг биеэр мэдрэх боломжтой. Виртуал бодит байдал нь өвөрмөц бөгөөд бодит туршлагыг санал болгодог, энэ нь хэрэглэгчдэд өөрсдийнхөө бүтээгдсэн эрин үе, түүхийн нөхцөл байдлыг дуурайсан виртуал орчин, хөдөлгөөнт дүрүүдтэй харилцах боломжийг олгодог.
Түүхэн хүмүүсийн амралт зугаалгын виртуал бодит байдлыг хөгжүүлэх хамгийн алдартай хэрэглээний нэг бол музей, соёлын төвүүдэд ашиглах явдал юм. Виртуал бодит байдлын шил эсвэл үзэгчийг ашиглан зочдод Леонардо зэрэг алдартай хүмүүсийн амьдралыг шимтэн үзэх боломжтой. da Vinci эсвэл Клеопатра, тэдний хүрээлэн буй орчин, урлагийн бүтээлүүдийг судлах. . Энэхүү технологи нь илүү гүн гүнзгий, баяжуулсан туршлагыг мэдрэх боломжийг олгодог Үзэсгэлэнгийн танхимд уран зураг, баримал үзэхтэй харьцуулахад.
Виртуал бодит байдал нь боловсролын салбарт өөрийн байр сууриа олж, оюутнуудын түүхийг сурах арга барилыг өөрчилсөн. Боловсролын хэрэглээ, хөтөлбөрөөр дамжуулан оюутнууд өөр өөр түүхэн мөчүүдийг судлах боломжтой ангидаа сурсан зүйлээ идэвхтэй, бодитоор мэдрэх. Тиймээс тэд эртний Ромд зочилж, тусгаар тогтнолын дайнд оролцох эсвэл хувьсгалт удирдагчдын яриаг гэрчлэх боломжтой. Энэхүү технологийн шинэчлэл нь суралцах үйл явцыг илүү сонирхолтой, хөгжилтэй болгоод зогсохгүй оюутнуудад түүхэн үйл явдлуудын талаар илүү гүн гүнзгий, агуулгатай ойлголттой болоход тусалдаг.
-Виртуал бодит байдал нь өнгөрсөн эрин үеийг судлах хэрэгсэл юм
Виртуал бодит байдал нь түүхэнд умбах талбарт өнгөрсөн эрин үеийг судлах үнэлж баршгүй хэрэгсэл болжээ. Энэхүү технологиор дамжуулан хэрэглэгчид түүхэн орчинд бүрэн нэвтэрч, түүхийн янз бүрийн цаг үед амьдрал ямар байсныг интерактив байдлаар мэдрэх боломжтой. Виртуал бодит байдал нь танд түүхэн орчин, үйл явдал, тоо баримтыг нарийвчлан дахин бүтээх боломжийг олгож, хэрэглэгчдийг алс холын өнгөрсөн рүү шилжүүлэх харааны болон мэдрэхүйн туршлагыг хангаж өгдөг.
Түүхэнд умбуулах талбарт виртуал бодит байдлын хамгийн алдартай хэрэглээ бол гэрээсээ гаралгүйгээр эртний соёл иргэншил, түүхэн газруудаар зочлох боломж юм. Виртуал бодит байдлын төхөөрөмжүүдийг ашигласнаар хэрэглэгчид дурсгалт газрууд, эртний хотуудыг судлах, тэр ч байтугай түүхэн тулааныг дахин үзүүлэхэд оролцох боломжтой. Энэхүү технологи нь бидэнд түүхэн дэх хүрэх боломжгүй эсвэл хүрэхэд хэцүү байсан газар, мөчүүдэд хандах боломжийг олгодог.
Виртуал бодит байдал нь харааны талаас гадна өнгөрсөн үеийн объект, хүмүүстэй харилцах боломжийг олгодог. Хэрэглэгчид түүхэн объектуудыг удирдах, виртуал дүрүүдтэй ярилцах, өнгөрсөн үеийн үйл ажиллагаанд оролцох боломжтой. Энэ нь танд түүхийг практик, туршлагаар суралцах боломжийг олгодог тул боловсролын болон баяжуулах туршлагыг өгдөг. Эртний Ромоос эхлээд аж үйлдвэрийн хувьсгал хүртэлх виртуал бодит байдал нь түүхээ өвөрмөц байдлаар таньж, ойлгох боломжийг бидэнд олгодог өнгөрсөн үеийг харах цонх юм.
– Виртуал бодит байдлыг түүхэн нөмрөгт ашиглахад ёс суртахууны болон сурган хүмүүжүүлэх үүднээс авч үзэх зүйлс
– Виртуал бодит байдал нь түүхэнд умбах хувьсгалт хэрэгсэл болж, оюутнуудад өвөрмөц, шимтэн мэдрэхүйн туршлагыг олгодог. Энэхүү технологи нь түүхийн сценарийг тод, бодитоор дахин бүтээх боломжийг олгож, хэрэглэгчдийг өнгөрсөн эрин үе рүү зөөж, түүхэн дүр, нөхцөл байдалтай харилцах боломжийг олгодог.
– Гэсэн хэдий ч түүний хэрэглээ нь ёс зүй, сурган хүмүүжүүлэх чухал асуудлуудыг бий болгодог. Түүхэнд умбуулах талбарт виртуал бодит байдлын туршлагыг түүхийн үнэн бодит байдалд анхаарч, мэдээллийг хуурч мэхлэхээс зайлсхийж, өргөн цар хүрээтэй, нарийн судалгаа шинжилгээгээр дэмжих нь маш чухал юм.. Виртуал туршлага нь оюутнуудын түүхийн талаарх ойлголт, ойлголтод нөлөөлж болох тул түүхийн үнэн зөвийг нэн тэргүүнд тавих ёстой.
- Анхаарах өөр нэг тал бол виртуал бодит байдлын туршлага нь хэрэглэгчдэд үзүүлэх сэтгэл хөдлөлийн нөлөө юм. Туршлагыг сурган хүмүүжүүлэх, хүндэтгэх шинж чанартай байх нь чухал бөгөөд түүхэн эмзэг үйл явдлуудыг алдаршуулах, үл тоомсорлохоос зайлсхийх хэрэгтэй.. Соёлын мэдрэмжийг мөн анхаарч, түүхэн хүмүүсийн хэвшмэл, ялгаварлан гадуурхсан дүрслэлээс зайлсхийх хэрэгтэй. Энэ утгаараа түүх, боловсролын чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүдтэй хамтран ажиллах нь виртуал бодит байдлын туршлагын чанар, бүрэн бүтэн байдлыг хангахад чухал ач холбогдолтой юм.
Би Себастьян Видал, компьютерийн инженер технологи, өөрийн гараар хийх сонирхолтой. Цаашилбал, би бүтээгч нь tecnobits.com, би технологийг хүн бүрт илүү хүртээмжтэй, ойлгомжтой болгох хичээлүүдийг хуваалцдаг.