Хүүхдэд зориулсан диаграмм хэрхэн хийх вэ

Хүүхдэд зориулсан тоймыг хэрхэн хийх вэ

Визуал сургалт нь хүүхдүүдэд мэдээллийг илүү үр дүнтэй зохион байгуулж, ойлгоход тусалдаг хүчирхэг хэрэгсэл юм. Диаграм нь ойлголтуудыг эрэмбэлж, тэдгээрийн хоорондын хамаарлыг харуулсан график дүрслэл юм. Энэ нийтлэлд бид судлах болно алхам алхмаар Янз бүрийн сэдвийг ойлгох, судлахад нь туслах арга техник, зөвлөмжийг ашиглан хүүхдүүдэд зориулсан тоймыг хэрхэн гаргах.

Гарчиг, үндсэн сэдвээс эхэлнэ

Хүүхдэд зориулсан тоймыг гаргахдаа бидний хийх ёстой хамгийн эхний зүйл бол гарчиг сонгоно уу гол сэдвийг нэгтгэсэн тодорхой бөгөөд товч. Энэ гарчиг нь тоймтой холбоотой байх бөгөөд хүүхдийн анхаарлыг хамгийн чухал зүйл рүү чиглүүлэхэд тусална. Жишээлбэл, хэрэв бид ширэнгэн ойн амьтдын тухай хичээлийг тоймлож байгаа бол гарчиг нь "Ширэнгэн ойн амьтад: шинж чанар ба амьдрах орчин" байж болно.

зохион байгуулж байна үндсэн ойлголтууд

Бид гарчигтай болсны дараа үүнийг тодорхойлох цаг болжээ үндсэн ойлголтууд Бид схемд оруулахыг хүсч байна. Эдгээр ойлголтууд нь гол сэдэвтэй шууд холбоотой хамгийн чухал санаа байх ёстой. Хүүхдүүдэд мэдээллийг илүү сайн ойлгож, санахад нь туслахын тулд үзэл баримтлал бүрийг дүрсэлсэн дүрс, тэмдэг ашиглахыг зөвлөж байна. Жишээлбэл, хэрэв бид ширэнгэн ойд амьдардаг янз бүрийн амьтдын тухай ярьж байгаа бол хөхтөн амьтад, хэвлээр явагчид, шувууд, загасыг дүрслэхийн тулд зураг эсвэл дүрс тэмдэг ашиглаж болно.

Дэд ангиллыг бий болгох

Үндсэн ойлголтуудыг тодорхойлсны дараа тэдгээрийг тус бүрд нь хуваах нь чухал юм дэд ангилалууд эсвэл мэдээллийг илүү боловсронгуй болгох хоёрдогч сэдвүүд. Энэ алхам нь хүүхдүүдэд үндсэн сэдэвтэй холбоотой өөр өөр талуудын талаар илүү тодорхой, илүү зохион байгуулалттай алсын хараатай болоход тусалдаг. Ширэнгэн ойн амьтдын жишээг үргэлжлүүлбэл "Биеийн шинж чанар", "Хоол хүнс", "Нөхөн үржихүй", "Экосистем" гэсэн дэд ангилалд багтаж болно. Эдгээр дэд ангилалууд нь үндсэн ойлголтуудтай холбогдож, логик, ойлгомжтой шатлалыг бий болгоно.

Мэдээллийг тодруулахын тулд өнгө, хэлбэрийг ашиглах

Уг схемийг илүү үзэмжтэй болгож, хүүхдүүдийн ойлголтыг хөнгөвчлөхийн тулд тоглоомоор тоглохыг зөвлөж байна. өнгө y хэлбэрүүд. Өнгө нь үндсэн ойлголтын бараан, тод өнгө, дэд ангиллын хувьд цайвар өнгө гэх мэт шаталсан түвшний өөр өөр түвшинг тодруулахад ашиглаж болно. Мөн бид үзэл баримтлал эсвэл дэд ангилал бүрт тодорхой дүрсүүдийг хуваарилж болох бөгөөд энэ нь хүүхдүүдэд харааны холбоог бий болгоход тусална. Жишээлбэл, бид үндсэн ойлголтуудад тойрог, дэд ангиллын хувьд тэгш өнцөгтийг ашиглаж болно.

Товчхондоо, хүүхдүүдэд тоймыг зааж сургах нь мэдээллийг нүдээр харж цэгцэлж, ойлгоход нь туслах сайхан арга юм. Эдгээр алхмуудыг дагаж, дизайны арга техникийг ашигласнаар та өөр өөр чиглэлээр суралцахад тань туслах үр дүнтэй, сэтгэл татам схемүүдийг бий болгох боломжтой болно. Бяцхан хүүхдүүдийн суралцах, шүүмжлэлтэй сэтгэх чадварыг хөгжүүлэхийн тулд энэхүү хэрэгслийг ашиглахаас бүү эргэлз.

1. Хүүхдэд зориулсан схем зурах танилцуулга

Тойм бол мэдээллийг тодорхой бөгөөд товч байдлаар цэгцлэх боломжийг олгодог харааны хэрэгсэл юм. Хүүхдэд зориулсан тоймыг бий болгохын тулд тэдний ойлголт, танин мэдэхүйн чадварт тохирсон арга барилыг тохируулах нь чухал юм. Энэ нийтлэлд бид бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан үр дүнтэй, сэтгэл татам схемийг бий болгох хэд хэдэн хэрэгтэй удирдамжийг өгөх болно.

1. Агуулгыг хялбарчлах: Хүүхдүүд тоймыг ойлгож, дагаж мөрдөхийн тулд агуулгыг хялбарчлах нь чухал юм. Тодорхой, энгийн үг хэллэг хэрэглэж, ярвигтай ойлголт эсвэл хэлэхэд хэцүү үгсээс зайлсхий. Агуулгыг дэмжиж, хүүхдийн анхаарлыг татахад туслах чимэглэл, зураг ашиглахыг зөвлөж байна.

2. Мэдээллийг цэгцлэх: Товчлохыг хүссэн сэдвээ сонгосны дараа мэдээллийг тодорхой категори эсвэл хэсэг болгон зохион байгуул. Хүүхдэд мэдээллийн урсгалыг дагахад нь туслахын тулд сумны цэг эсвэл дугаарыг ашигла. Диаграмын өөр өөр хэсгүүдийг ялгаж, илүү үзэмжтэй болгохын тулд та өөр өөр өнгө, тэмдэг ашиглаж болно.

3. Интерактив нөөцийг ашиглах: Хүүхдүүд харилцах, тоглох замаар хамгийн сайн суралцдаг. Тиймээс та өөрийн тоймд интерактив элементүүдийг нэмж болно. Үүнд багтаж болно үгэн тоглоомууд, шийдвэрлэх үйл ажиллагаа эсвэл тэр ч байтугай сэдэвтэй холбоотой боловсролын видео бичлэгүүдийг холбох. Сэдвийн талаар илүү ихийг судлах, судлах сэдэл төрүүлэхийн тулд хүүхдүүдэд зориулсан хөгжилтэй, сонирхолтой туршлагыг тоймло.

Хүүхдэд зориулсан тоймыг гаргахдаа гол зорилго нь тэдний ойлголтыг хөнгөвчлөх, суралцахад нь түлхэц өгөх явдал гэдгийг санаарай. Хөгжлийнхөө түвшинд тохирсон хэл, дизайныг ашиглаж, нүдэнд харагдахуйц сэтгэл татам байгаа эсэхийг шалгаарай. Бяцхан хүүхдүүдтэй хамт диаграмм бүтээж, тэднийг мэдлэгийн ертөнцийг хөгжилтэй, интерактив байдлаар судлахад нь урамшуулан дэмжээрэй!

2. Хүүхдийн сурахад схемийн ач холбогдол

La

Хүүхдийн сургалтанд схемийг ашиглах нь хамгийн чухал бөгөөд энэ нь мэдээллийг нүдээр харуулах, дараалсан байдлаар зохион байгуулах боломжийг олгодог. Схемүүд нь хүүхдүүдэд мэдээллийг илүү үр дүнтэй ойлгож, хадгалахад нь туслах найдвартай хүрээ өгдөг.

Тоймуудын гол давуу тал нь мэдээллийг хялбарчлах, нэгтгэн дүгнэх чадвар юм., энэ нь ухагдахуунуудын талаархи дэлхийн ойлголтыг хөнгөвчлөх. Хүүхдүүд тэдгээрийн хоорондын янз бүрийн элементүүд, харилцаа холбоог тодорхой бөгөөд товч дүрсэлж чаддаг бөгөөд энэ нь тэдэнд санаагаа логикоор зохион байгуулах боломжийг олгодог. Үүнээс гадна диаграммууд нь үүнийг тодруулахад тусална гол санаанууд сургалтын үйл явцад зайлшгүй шаардлагатай гол цэгүүдийг тодорхойлох.

Тоймуудын бас нэг чухал давуу тал бол бүтээлч байдал, шүүмжлэлтэй сэтгэлгээг хөгжүүлэх чадвар юм.. Тоймыг бий болгосноор хүүхдүүд мэдээллийн талаархи өөрийн тайлбарыг илэрхийлэх, өөр өөр ойлголтуудын хооронд холбоо тогтоох боломжийг олгодог. Энэ нь тэдэнд аналитик, синтез хийх чадварыг хөгжүүлэхээс гадна логик сэтгэлгээ, хийсвэрлэх чадварыг бэхжүүлэхэд тусалдаг.

Товчхондоо, тойм нь хүүхдийн суралцахуйн үнэлж баршгүй хэрэгсэл юм. Тэдний мэдээллийг зохион байгуулах, хялбарчлах, бүтээлч байдал, шүүмжлэлтэй сэтгэлгээг идэвхжүүлэх чадвар нь агуулгыг ойлгох, хадгалах чадварыг сайжруулах үр дүнтэй стратеги болгодог. Эцэг эх, сурган хүмүүжүүлэгчийн хувьд бага наснаас нь эхлэн бүдүүвч ашиглахыг хөхүүлэн дэмжих, хүүхдүүдэд танин мэдэхүйн үндсэн ур чадварыг хөгжүүлэх, хүчирхэг суралцахад нь туслах нь чухал юм.

3. Хүүхдэд зориулсан үр дүнтэй тоймыг бий болгох алхмууд

Энэ тухайд гэвэл хүүхдэд зориулсан үр дүнтэй схемийг бий болгохЗаримыг нь дагах нь чухал юм гол алхамуудЭхний алхам бол тодорхой зорилгыг тодорхойлох схемийн. Та хүүхдүүдэд юу сургахыг хүсч байна вэ? Гол зорилго нь юу вэ? Энэ нь тойм бүтэц, агуулгыг тодорхойлоход тусална.

Нэгэнт тодорхой зорилго тавьсан бол хийх цаг нь болсон мэдээллийг зохион байгуулах логикийн хувьд. Тоймыг хэсэг болгон хуваа үндсэн болон дэд хэсгүүдийг гарчиг, дэд гарчгийг ашиглан, ингэснээр хүүхдүүд мэдээллийн шатлалыг хялбархан ойлгох боломжтой. Нэмж хэлэхэд ашиглах сум эсвэл тоо Хэсэг тус бүрийн цэг бүрийг жагсаан бичихийн тулд хүүхдүүд танилцуулсан ойлголтуудын дараалал, дарааллыг дагаж болно.

Эцэст нь хэлэхэд, энэ нь чухал юм схемийг үзэмжтэй болгох хүүхдүүдэд зориулсан. Ашиглах тод, анхаарал татахуйц өнгө, мөн түүнчлэн зураг эсвэл зураг хэсэг бүрт хамааралтай. Энэ нь тоймыг дагахад тэдний анхаарлыг татаж, сонирхлыг нь хадгалахад тусална. Мөн итгэлтэй байгаарай хянаж, дасан зохицох схемийг хүүхдүүдийн тодорхой хэрэгцээ, чадварт тохируулан тэдэнд ойлгомжтой, үр дүнтэй болгох.

4. Хүүхдийн схемийг боловсруулахдаа анхаарах гол элементүүд

Тэнд байна Хүүхдийн схемийг боловсруулахдаа янз бүрийн гол элементүүдийг анхаарч үзэх хэрэгтэй Энэ нь тэдний ойлголт, оролцоог баталгаажуулдаг. Юуны өмнө үүнийг анхаарч үзэх нь чухал юм схемийн энгийн, ойлгомжтой байдал. Хүүхдүүдийн ойлголтын түвшин хязгаарлагдмал байдаг тул мэдээллийг товч бөгөөд ойлгомжтой байдлаар өгөх нь чухал юм. Нарийн төвөгтэй үг хэллэгээс зайлсхийж, хүртээмжтэй хэлийг ашиглах хэрэгтэй. Түүнээс гадна, Уг схем нь нүдэнд харагдахуйц байдлаар хийгдсэн байх ёстой. Хүүхдийн анхаарлыг татахуйц тод өнгө, дүрс, тэмдэглэгээг ашиглах.

Өөр нэг чухал зүйлийг анхаарч үзэх хэрэгтэй Энэ нь уг схемийг хүүхдийн нас, хөгжлийн түвшинд тохируулах явдал юм. Хүүхэд бүрийн хөгжлийн үе шатанд тохируулан тойм хэллэг, агуулга, хэлбэрийг тохируулах нь чухал юм. Жишээлбэл, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан тойм нь маш их харагдахуйц байх ёстой бөгөөд илүү том зураг ашиглах ёстой бол ахимаг насны хүүхдүүдэд зориулсан тойм нь илүү текст агуулсан, илүү дүрсэлсэн байх боломжтой. Түүнээс гадна, интерактив үйл ажиллагаа явуулах нь чухал юм Энэ нь хүүхдүүдэд уг схемээр сурсан зүйлээ хэрэгжүүлэх, бататгах боломжийг олгож, тэдний идэвхтэй оролцоог дэмжиж, танилцуулсан материалд тууштай хандахыг урамшуулдаг.

Эцэст нь, Хүүхдийн аюулгүй байдал, хувийн нууцыг анхаарч үзэх нь чухал юм тэдэнд зориулсан схемийг боловсруулахдаа. Хувийн болон нууц мэдээллийг оруулахаас зайлсхийх хэрэгтэй Энэ нь таны аюулгүй байдлыг эрсдэлд оруулж болзошгүй. Түүнээс гадна, мэдээлэл хамгаалах сайн туршлагыг дагаж мөрдөх нь чухал юм Хүүхэдтэй холбоотой зураг, мэдээллийг ашиглахаасаа өмнө эцэг эх эсвэл хууль ёсны асран хамгаалагчийн зөвшөөрөлтэй эсэхээ шалгаарай. Нууцлал, мэдээллийн хамгаалалт нь туйлын тэргүүлэх чиглэл байх ёстой хүүхдэд чиглэсэн схемүүдтэй ажиллахдаа.

Эцэст нь хэлэхэд, хүүхдэд зориулсан схемийг боловсруулахдаа схемийн энгийн, ойлгомжтой байдлыг харгалзан үзэх, хүүхдийн хөгжлийн түвшинд тохируулах, тэдний аюулгүй байдал, хувийн нууцыг хангах нь чухал юм. Хүүхдүүдийн хэрэгцээнд тохирсон, сайн боловсруулсан схем таны суралцах, идэвхтэй оролцоог дэмжих хүчирхэг хэрэгсэл болж чадна. Загвар зохион бүтээгчид эдгээр гол элементүүдийг харгалзан үзсэнээр хүүхдүүдэд танилцуулсан материалыг ойлгох, татан оролцуулах үр дүнтэй, сонирхолтой схемүүдийг бий болгож чадна.

5. Тоймыг харагдахуйц, ойлгомжтой болгох стратеги

:

Тоймыг бий болгох гол зорилго нь хүүхдэд зориулсан мэдээллийг ойлгомжтой, ойлгомжтой байдлаар харуулах явдал юм. Үүнд хүрэхийн тулд тоймыг нүдэнд харагдахуйц, ойлгомжтой болгохын тулд хэд хэдэн стратеги хэрэглэж болно.

Хурц өнгийг ашигла: Өнгө нь хүүхдийн анхаарлыг татаж, схемийг илүү сэтгэл татам болгоход тусална. Схемийн янз бүрийн элементүүдийг тодруулахын тулд тод, ялгаатай өнгийг ашиглахыг зөвлөж байна. Үүнээс гадна ангилал эсвэл дэд сэдэв бүрт тодорхой өнгө хуваарилах нь чухал бөгөөд ингэснээр хүүхдүүд схемийн өөр өөр хэсгүүдийн хоорондын хамаарлыг хурдан тодорхойлох боломжтой болно.

Зураг, зураг оруулах: Зураг нь хүүхдэд зориулсан схемийг баяжуулах гайхалтай арга юм. Сэдэв, дэд сэдэв тус бүртэй холбоотой зураг, зураг ашиглан тоймыг илүү үзэмжтэй, санахад хялбар болгох боломжтой. Хүүхдүүд гол ойлголтуудыг дүрслэн харуулсан зураг, зураг дагалдвал мэдээллийг илүү сайн санах хандлагатай байдаг.

Мэдээллийг хялбарчлах: Хүүхдүүд схемийн агуулгыг ойлгож, өөртөө шингээхийн тулд мэдээллийг хялбарчлах нь чухал юм. Богино бөгөөд энгийн өгүүлбэр ашиглах, нарийн төвөгтэй нэр томьёо ашиглахаас зайлсхийж, ойлгомжтой, товч хэллэг ашиглах. Түүнчлэн тоймыг шаталсан бүтэцтэй болгож, дэд гарчиг, сум ашиглан мэдээллийг тодорхой, эмх цэгцтэй зохион байгуулах нь зүйтэй. Энэ нь хүүхдүүдэд схемийн бүтцийг төсөөлж, өөр өөр ойлголтуудын хоорондын хамаарлыг ойлгоход тусална.

6. Хүүхдийн сургалтын янз бүрийн хэв маягт схемийг хэрхэн тохируулах вэ

Хүүхдүүд өөр өөр сурах арга барилтай байдаг тул бүх хүмүүст үр дүнтэй байхын тулд схемийг өөрчлөх нь чухал юм. Үүнд хүрэх хэд хэдэн гол стратегийг доор харуулав.

– Харааны: Харааны сурах арга барилтай хүүхдүүд зураг, график, диаграммаар дамжуулан хамгийн сайн суралцах хандлагатай байдаг. Тиймээс мэдээллийг илүү үр дүнтэй ойлгож, санахад нь туслахын тулд зураг, чимэглэл гэх мэт харааны элементүүдийг тоймд оруулах нь чухал юм.

– Сонсголын хэсэг: Нөгөөтэйгүүр, сонсголын сурах арга барилтай хүүхдүүд сонсох, амаар үржүүлэх замаар суралцахыг илүүд үздэг. Схемийг энэ хэв маягт тохируулахын тулд мэдээллийг сонсголоор боловсруулах боломжийг олгодог аудио зам, бичлэг эсвэл аман тайлбарыг оруулах нь зүйтэй.

– Кинестетик: Эцэст нь, кинестетик сургалтын хэв маягтай хүүхдүүд хөдөлгөөн, дадлага туршлагаар хамгийн сайн суралцдаг. Тэдний хувьд хөдөлгөөнт болон биечлэн үзэж байхдаа суралцах боломжийг олгодог дүрд тоглох, туршилт хийх зэрэг интерактив үйл ажиллагааг схемд оруулах нь чухал юм.

Дүгнэж хэлэхэд, бүтээх Хүүхдэд зориулсан үр дүнтэй схемийн хувьд үүнийг тэдний сургалтын янз бүрийн хэв маягт тохируулах нь чухал юм. Харааны, сонсголын болон кинестетик элементүүдийг санал болгох нь тэдэнд мэдээллийг илүү үр дүнтэй ойлгож, хадгалахад тусална.

7. Ангид схем ашиглахыг хэрэгжүүлэх зөвлөмж

Ангид схем ашиглах нь хүүхдийн сурах үйл ажиллагааг хөнгөвчлөх маш хэрэгтэй хэрэгсэл байж болно. Үүнийг хэрэгжүүлэх зарим зөвлөмжийг бид танд санал болгож байна үр дүнтэйгээр таны сургаалд.

1. Санаагаа цэгцэл: Тоймыг үүсгэж эхлэхээсээ өмнө санаагаа цэгцэлж, ямар гол зорилгоо илэрхийлэхийг хүсч байгаагаа тодорхойлох нь чухал юм. Энэ нь танд оюутнуудтайгаа хуваалцах мэдээллээ тодорхой бөгөөд товч зохион байгуулахад тусална. Сайн тойм нь нүдэнд харагдахуйц сэтгэл татам, дагаж мөрдөхөд хялбар байх ёстой гэдгийг санаарай.

2. Тэмдэглэгээ болон өнгө ашиглах: Уг схемийг хүүхдүүдэд илүү сонирхолтой, ойлгомжтой болгохын тулд тэмдэг, өнгө ашиглахыг зөвлөж байна. Та мэдээллийн ангилал тус бүрт өнгө өгөх эсвэл өөр өөр ойлголтыг дүрсэлсэн дүрсүүдийг ашиглаж болно. Энэ нь сурагчдад элемент бүрийг утгыг нь нүдээр харах боломжийг олгож, мэдээллийг ойлгох, хадгалахад тусална.

3. Идэвхтэй оролцохыг дэмжинэ: Ангид схем ашиглах нь хүүхдүүдийн идэвхтэй оролцоог дэмжих сайхан боломж юм. Тэднийг хичээлийн үеэр өөрсдийн схемийг бий болгож, бүлгийн бусад гишүүдтэй санал бодлоо хуваалцахад урь. Энэ нь таны бүтээлч байдал, шүүмжлэлтэй сэтгэлгээг хөгжүүлэхээс гадна авч үзсэн сэдвүүдийн талаарх ойлголтыг тань бэхжүүлэх болно. Тэднийг урамшуулж, энэ хэрэгслийг үргэлжлүүлэн ашиглахад нь түлхэц өгөх хичээл зүтгэлийг нь үнэлж бүү мартаарай.

8. Хүүхдэд зориулсан боловсролын схемийг боловсруулахад технологийг ашиглах

Технологийн дэвшил нь хүүхдэд зориулсан боловсролын схемийг боловсруулахад хувьсгал хийсэн. Технологи нь хүүхдийн анхаарлыг татаж, мэдээллийг илүү үр дүнтэй ойлгож, хадгалахад нь туслах интерактив, сэтгэл татам хэрэгслийг бий болгох боломжийг олгосон. Эдгээр хэрэгслүүд орно боловсролын хэрэглээ, вэбсайтууд интерактив болон компьютерын програмууд хүүхдүүдэд тусгайлан зориулсан.

Хүүхдэд зориулсан боловсролын схемийг боловсруулахад технологийг ашиглахын нэг давуу тал бол контентыг хүүхэд бүрийн хэрэгцээ, чадварт тохируулан өөрчлөх боломж юм. Боловсролын програмууд болон хөтөлбөрүүд нь өөр өөр байдаг хүндрэлийн түвшин мөн хүүхэд бүрийн сурах хурдад дасан зохицох. Нэмж дурдахад технологи нь зураг, видео, дууг диаграммд оруулах боломжийг олгодог бөгөөд энэ нь хүүхдүүдэд ойлголтыг дүрслэн харуулах, илүү сайн ойлгоход тусалдаг.

Технологийг ашиглахын бас нэг давуу тал бол боловсролын эх сурвалжийг онлайнаар авах боломж юм. Хүүхдүүд олон төрлийн мэдээллийн эх сурвалжийг судалж, холбогдох материалыг хайж олохын тулд хайлтын хэрэгслийг ашиглах боломжтой. Нэмж дурдахад, олон боловсролын хөтөлбөр, програмууд нь сурсан ойлголтоо бататгахад тусалдаг хөгжилтэй тоглоом, үйл ажиллагааг санал болгодог. Товчхондоо тэрээр хүүхэд бүрийн хувийн хэрэгцээнд тохирсон интерактив, хувь хүний ​​сургалтын туршлагыг өгдөг.

9. Хүүхдэд зориулсан схемийн үр нөлөөг хэрхэн үнэлэх вэ

Хүүхдийн схемийн үр нөлөө нь түүнийг бий болгоход анхаарах чухал асуудал юм. Түүний үр нөлөөг үнэлэхийн тулд зарим үндсэн элементүүдийг анхаарч үзэх нь чухал юм. Юуны өмнө энэ нь зайлшгүй шаардлагатай агуулгыг шинжлэх схемийг боловсруулж, зорилтот үзэгчдэд хамааралтай, тохиромжтой эсэхийг баталгаажуулах. Энэ нь уг схемийг зохих ёсоор хангаж байгаа эсэхийг үнэлэх явдал юм үр дүнтэйгээр заах гэж буй сэдвүүд, танилцуулсан мэдээлэл нь хүүхдэд ойлгомжтой, ойлгомжтой эсэх.

Анхаарах ёстой өөр нэг тал бол харилцан үйлчлэл схемийн. Хүүхдүүд суралцах үйл явцад идэвхтэй оролцож чадвал хамгийн сайн суралцдаг. Тиймээс уг схемд хүүхдийн оролцоог дэмжих практик үйл ажиллагаа, дасгал, тоглоом зэргийг багтаасан байх ёстой. Энэ нь тэдэнд агуулгатай харилцаж, сурсан зүйлээ хөгжилтэй, урам зоригтойгоор бататгах боломжийг олгоно.

Эцэст нь хэлэхэд, энэ нь зайлшгүй шаардлагатай нөлөөллийг үнэлэх Хүүхдэд зориулсан схемийн тухай. Энэ нь хүүхдүүд тогтоосон сургалтын зорилгодоо хүрч байгаа эсэх, шинэ мэдлэг, ур чадвар эзэмшиж байгаа эсэх, сурсан зүйлээ бодит нөхцөл байдалд хэрэгжүүлж байгаа эсэхийг хэмжих явдал юм. Мөн хүүхдүүд, тэдний эцэг эх, багш нараас санал, хүсэлтийг цуглуулж, сайжруулах шаардлагатай газруудыг тодорхойлж, схемд шаардлагатай засваруудыг хийх ёстой.

10. Бага насны хүүхдийн боловсролд схемийг ашиглахын дүгнэлт, урт хугацааны ашиг тус

Дүгнэж хэлэхэд, бага насны хүүхдийн боловсролд схемийг ашиглах нь хүүхдүүдэд урт хугацааны олон үр өгөөжийг өгдөг. Эдгээр схемүүд Эдгээр нь мэдээллийг нүдээр харж цэгцлэх, бүтэцжүүлэхэд тусалдаг бөгөөд хүүхдүүдэд ойлголтыг илүү сайн ойлгож, мэдээллийг илүү үр дүнтэй хадгалах боломжийг олгодог.

Юуны өмнө, схемүүд нь хүүхдийн танин мэдэхүйн чадварыг хөгжүүлэхийг дэмждэг. Диаграмм, график ашиглан хүүхдүүд мэдээллийг цэгцэлж, ангилж сурдаг бөгөөд энэ нь нарийн төвөгтэй санааг шинжлэх, нэгтгэх, ойлгох чадварыг бэхжүүлдэг. Түүнээс гадна, схемүүд Хүүхдүүд тухайн сэдвийн янз бүрийн элементүүдийг үнэлж, холбох ёстой тул тэд шүүмжлэлтэй сэтгэлгээ, асуудлыг шийдвэрлэхэд түлхэц өгдөг.

Хоёрдугаар байранд, схемүүд нь мэдээллийг цээжлэх, сэргээх үйл явцыг хөнгөвчилдөг. Хүүхдүүд тоймыг засварлах хэрэгсэл болгон ашиглаж, гол ойлголтууд болон тэдгээрийн хоорондын харилцааг хянаж болно. Түүнээс гадна, схемүүд нь мэдээллийг удаан хугацаанд хадгалахад тусалдаг, учир нь мэдээллийн бүтэц, шатлалыг дүрслэн харуулснаар хүүхдүүд үүнийг илүү үр дүнтэй санаж чаддаг.

Эцэст нь, бага насны хүүхдийн боловсролд схемийг ашиглах нь хүүхдийн бүтээлч байдал, бие даасан сэтгэлгээг дэмждэг. Мэдээллийг визуал байдлаар зохион байгуулснаар хүүхдүүд холболт, хэв маягийг олж, шинэ, анхны санааг бий болгох боломжийг олгодог. Цаашилбал, схемүүд Хүүхдүүд шинэ ойлголтыг бие даан судлах, ойлгоход нь гарын авлага болгон ашиглах боломжтой тул тэд суралцахдаа бие даасан байдлыг дэмждэг.

Дүгнэж хэлэхэд, бага насны хүүхдийн боловсролын схемийг хэрэгжүүлэх нь хүүхдийн танин мэдэхүйн чадварыг хөгжүүлэх, бэхжүүлэх гэх мэт урт хугацааны үр өгөөжийг өгдөг. санах ойн болон бүтээлч байдлыг дэмжих. Схемүүд нь мэдээллийг илүү сайн ойлгож, хадгалах боломжийг олгодог бөгөөд суралцах явцад шүүмжлэлтэй сэтгэлгээ, бие даасан байдлыг идэвхжүүлдэг. Тиймээс хүүхдийн боловсролын үйл явцад схемийг ашиглах, тэдний оюуны чадварыг хөгжүүлэх үр дүнтэй хэрэгслээр хангах нь чухал юм.