नेदरलँड्स: वर्गखोल्यांमध्ये मोबाईल फोन बंदीचा असा परिणाम होतो

डच शिक्षण बदलाच्या काळातून जात आहे १ जानेवारी २०२४ रोजी वर्गात मोबाईल फोन वापरण्यावरील राष्ट्रीय बंदी लागू झाल्यानंतर. हा उपाय अचानक आलेल्या आवेगातून आला नाही, तर शिक्षण मंत्रालय, पालक संघटना, शिक्षक, प्रशासक आणि विद्यार्थ्यांमधील एकमतातून झाला, ज्यांना याविषयी चिंता आहे. उपकरणांचा एकाग्रतेवर नकारात्मक परिणाम आणि शाळेतील सामाजिक संबंध.

मानक लागू केल्यानंतर एक वर्षापेक्षा जास्त काळानंतरपरिणाम स्पष्ट होऊ लागले आहेत आणि नेदरलँड्सच्या सीमेपलीकडे वादविवाद सुरू झाला आहे. कोहनस्टॅम इन्स्टिट्यूटसारख्या संस्थांनी सुरू केलेल्या अभ्यास आणि विश्लेषणाद्वारे समर्थित हा निर्णय, या धोरणाच्या परिणामांवर बारकाईने लक्ष ठेवणाऱ्या इतर युरोपीय देशांचे लक्ष वेधून घेत आहे.

थेट परिणाम: एकाग्रता आणि शालेय वातावरण यावर लक्ष केंद्रित केले आहे.

बंदी लागू झाल्यापासून, ९९% डच शाळांमध्ये विद्यार्थ्यांना त्यांचे सेल फोन देणे बंधनकारक आहे. सकाळी सर्वात आधी करा किंवा तिजोरीत ठेवा. हे नियमन फक्त अपवादांसाठीच प्रदान करते जेव्हा उपकरणे शैक्षणिक उद्देशाने वापरली जातात विशिष्ट, किंवा वैद्यकीय गरजेच्या परिस्थितीत किंवा विशेष गरजा असलेल्या विद्यार्थ्यांसाठी आधार.

पहिले अधिकृत आकडे जबरदस्त आहेत: अ ७५% माध्यमिक शाळांनी विद्यार्थ्यांच्या एकाग्रतेत सुधारणा ओळखली आहे. आणि एक ५९% लोक अधिक सकारात्मक आणि निरोगी सामाजिक वातावरणाच्या बळकटीकरणावर भर देतात.जरी शैक्षणिक कामगिरी थोडी कमी (२८%) वाढली असली तरी, सर्वसाधारण धारणा सकारात्मक आहे: विद्यार्थी अधिक लक्ष देणारे आहेत, वर्गात अधिक सहभागी होतात आणि त्यांनी संभाषणाची सवय पुन्हा सुरू केली आहे. विश्रांती दरम्यान.

तसेच, या अहवालात सायबरबुलिंगमधील घट आणि परस्पर संबंधांमध्ये सुधारणा यावर प्रकाश टाकण्यात आला आहे.शाळेच्या वेळेत सोशल मीडिया आणि इन्स्टंट मेसेजिंग बाजूला ठेवून विद्यार्थ्यांनी स्वतः हे लक्षात घेतले आहे.

संबंधित लेख:

शैक्षणिक फसवणूक रोखण्यासाठी चीनने गाओकाओ दरम्यान कृत्रिम बुद्धिमत्तेवरील बंदी मजबूत केली

परिणाम आणि आव्हाने: ते सर्व फायदे आहेत का?

तथापि, नवीन धोरणाने हे देखील आणले आहे की काही अनपेक्षित आव्हानेअनेक शिक्षकांनी असे नोंदवले आहे की त्यांना आता नियमांचे पालन सुनिश्चित करण्यासाठी आणि किशोरवयीन मुलांमधील थेट संवादातून उद्भवणाऱ्या नवीन प्रकारच्या संघर्षांचे व्यवस्थापन करण्यासाठी अधिक वेळ द्यावा लागतो. खरं तर, हे आढळून आले आहे. विघटनकारी आणि आक्रमक वर्तनात थोडीशी वाढ, जे शैक्षणिक संघांना अधिक भावनिक समर्थन धोरणे लागू करण्यास भाग पाडते.

दुसरीकडे, शिक्षक आणि शाळा व्यवस्थापनाचा एक भाग, जरी समाधानी असला तरी, मागणी करतो की वाढत्या कामाचा ताण व्यवस्थापित करण्यासाठी समायोजन आणि संसाधने उपकरण देखरेखीशी संबंधित. या उपाययोजनांमुळे झालेल्या प्राथमिक फायद्यांना बळी न पडता या दुष्परिणामांना कसे तोंड द्यायचे याबद्दल वादविवाद सुरूच आहे.

प्राथमिक आणि विशेष शिक्षण: लवचिक अर्ज

डच प्राथमिक शाळांमध्ये, जिथे मोबाईल फोनचा वापर आधीच दुर्मिळ होता, तिथे बंदी आली आहे अधिक मध्यम पण संबंधित प्रभाव. यापैकी ८९% शाळांमध्ये मोबाईल फोन वापरण्यास मर्यादा आहेत आणि शाळेच्या दिवसाच्या सुरुवातीलाच ते देणे बंधनकारक आहे. विद्यार्थ्यांच्या आरोग्यात सुधारणा झाल्याचे दिसून आले आहे. शाळेतील वातावरणातही लक्षणीय सुधारणा झाली आहे., जरी जास्त एकाग्रता किंवा कामगिरी नसली तरी.

एक उत्सुकतापूर्ण घटना म्हणजे मोबाईल फोनऐवजी स्मार्ट घड्याळेविशेषतः प्राथमिक शाळेत. जरी ही उपकरणे अधिक गुप्त आणि ओळखण्यास कठीण असली तरी, सध्या त्यांच्यामुळे कोणतीही मोठी समस्या निर्माण होत नाहीये., जरी केंद्रे भविष्यातील आव्हानांचा अंदाज घेण्यासाठी त्यांचे नियम अनुकूल करतात.

विशेष शिक्षणात, मानकांच्या अंमलबजावणीमध्ये समाविष्ट आहे न्याय्य अपवाद वैद्यकीय किंवा शैक्षणिक निकषांवर आधारित, कनेक्टेड श्रवणयंत्रे किंवा स्क्रीन रीडर सारख्या उपकरणांवर नियंत्रित प्रवेशाची परवानगी देणे, समावेशक आणि वैयक्तिकृत वचनबद्धतेची पुष्टी करणे.

युरोपमध्ये पाहिलेला एक मॉडेल

डच राजकारण जागृत झाले आहे. स्पेन, युनायटेड किंग्डम, नॉर्वे आणि स्वीडन सारख्या देशांचे हितसंबंध, जे शालेय सहअस्तित्वावर आणि विद्यार्थ्यांच्या मानसिक आरोग्यावर होणाऱ्या सकारात्मक परिणामांची पुष्टी केल्यानंतर मॉडेलची प्रतिकृती बनवण्याच्या शक्यतेचा अभ्यास करत आहेत.

युनेस्कोच्या मते, वर्गात मोबाईल फोनवर निर्बंध घालणाऱ्या देशांची संख्या अवघ्या दोन वर्षांत ६० वरून ७९ वर पोहोचली आहे., जाणीवपूर्वक आणि नियमन केलेल्या डिजिटलायझेशनकडे कल पुष्टी करतो. नेदरलँड्सने लवचिक आणि सहमतीचा दृष्टिकोन निवडला आहे, शाळांना त्यांच्या विशिष्ट परिस्थितीनुसार उपाय अंमलात आणण्यासाठी स्वायत्ततेची डिग्री दिली आहे.

यशाची गुरुकिल्ली यात आहे असे दिसते सर्व शैक्षणिक घटकांमधील संवाद आणि तंत्रज्ञानाचा वापर शिक्षणाच्या खऱ्या गरजांशी जुळवून घेण्याच्या इच्छेमध्ये, उलट नाही.

शाळेत तंत्रज्ञानाच्या भूमिकेचा पुनर्विचार करणे

नेदरलँड्सचा अनुभव दर्शवितो की वर्गात सेल फोनवर बंदी घालणे म्हणजे तंत्रज्ञानाला राक्षसी बनवणे असा अर्थ होत नाही.खरं तर, वर्गात डिजिटल साधनांचा अधिक हुशार आणि अधिक फायदेशीर वापर सुनिश्चित करणे हे ध्येय आहे. शैक्षणिक प्रकरणांसाठी अपवाद आहेत विशिष्ट आणि वैद्यकीय गरजा असलेल्या विद्यार्थ्यांसाठी, हे लक्षात घेऊन की ही बंदी पूर्णपणे किंवा कठोर नाही.

सध्याचा वादविवाद याभोवती फिरतो शिल्लक कशी शोधावी डिजिटल संसाधनांद्वारे मिळणारे फायदे आणि विद्यार्थ्यांची एकाग्रता, मानसिक आरोग्य आणि सहअस्तित्व यांचे संरक्षण करण्याची गरज यांच्यातील संबंधडिजिटलायझेशनमुळे शिक्षणाला चालना मिळाली पाहिजे आणि शालेय वातावरणावर नकारात्मक परिणाम होऊ नये, असा तज्ज्ञांचा आग्रह आहे.

कडक पण वाजवी नियमनाची वचनबद्धता युरोपियन शिक्षणात एक महत्त्वाचा टप्पा ठरत आहे. डच अनुभव देते इतर देश अधिक मानवीय शाळांकडे कसे जाऊ शकतात याचे संकेत आणि हायपरकनेक्टिव्हिटीवर कमी अवलंबून.

अंमलबजावणीच्या दीड वर्षानंतर, डच वर्गखोल्या जागरूकता आणि संभाषणासाठी जागा पुन्हा मिळवत आहेत, हे पुष्टी करते की मोबाइल फोन वापरावर मर्यादा निश्चित केल्याने वातावरण सुधारते आणि सहअस्तित्वाला चालना मिळते. जरी सर्व आव्हाने नाहीशी झाली नसली तरी, शिक्षक, कुटुंबे आणि विद्यार्थ्यांमध्ये सामान्य भावना अशी आहे की हे पाऊल उचलणे फायदेशीर ठरले आहे. आणि डिजिटल काळात शिक्षण समजून घेण्याच्या एका नवीन मार्गाचा पाया रचला आहे.

अल्बर्टो नावारो

मी एक तंत्रज्ञान उत्साही आहे ज्याने त्याच्या "गीक" आवडींना व्यवसायात बदलले आहे. मी माझ्या आयुष्यातील 10 वर्षांहून अधिक काळ अत्याधुनिक तंत्रज्ञानाचा वापर करून आणि सर्व प्रकारच्या कार्यक्रमांना निव्वळ उत्सुकतेपोटी घालवले आहे. आता मी कॉम्प्युटर टेक्नॉलॉजी आणि व्हिडिओ गेम्समध्ये स्पेशलायझेशन केले आहे. याचे कारण असे की, मी 5 वर्षांहून अधिक काळ तंत्रज्ञान आणि व्हिडिओ गेमवरील विविध वेबसाइट्ससाठी लिहित आहे, प्रत्येकाला समजेल अशा भाषेत तुम्हाला आवश्यक असलेली माहिती देण्यासाठी लेख तयार करत आहे.

तुम्हाला काही प्रश्न असल्यास, माझे ज्ञान विंडोज ऑपरेटिंग सिस्टीम तसेच मोबाइल फोनसाठी अँड्रॉइडशी संबंधित सर्व गोष्टींपासून आहे. आणि माझी वचनबद्धता तुमच्याशी आहे, मी नेहमी काही मिनिटे घालवण्यास तयार आहे आणि या इंटरनेटच्या जगात तुम्हाला पडणाऱ्या कोणत्याही प्रश्नांचे निराकरण करण्यात मदत करण्यास तयार आहे.