Diferença entre objeto direto e indireto

Última atualização: 26/04/2023

Introdução

A língua espanhola possui diferentes elementos gramaticais, como o sujeito, o verbo e os complementos. Neste artigo vamos nos concentrar em dois tipos de complementos que podem causar confusão na sua utilização: o objeto direto e o objeto indireto.

Qual é o objeto direto?

O objeto direto é o termo da frase que recebe diretamente a ação do verbo. Este plugin geralmente responde à pergunta o quê? ou para quem?

Exemplo:

A professora corrigiu o exame.

Neste exemplo, “o exame” é o objeto direto da frase, pois recebe diretamente a ação do verbo “corrigido”.

Qual é o objeto indireto?

O objeto indireto é o termo da frase que não recebe diretamente a ação do verbo, mas está relacionado ao objeto direto. Este plugin geralmente responde à pergunta: para quem? ou para quem?

Exemplo:

A professora deu as notas aos estudantes.

Neste exemplo, “os alunos” é o objeto indireto, pois indica a quem foi dado o objeto direto (as notas).

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Como diferenciar entre objeto direto e indireto?

A principal diferença entre o objeto direto e o objeto indireto é que o primeiro recebe diretamente a ação do verbo, enquanto o segundo não a recebe diretamente, mas está relacionado ao objeto direto.

Outra forma de diferenciá-los é substituindo os pronomes pessoais “lo” e “la” pelo objeto direto, e “le” e “les” pelo objeto indireto.

Exemplo:

A professora corrigiu o exame. (o que ele corrigiu?) Ele corrigiu.

A professora deu as notas aos estudantes. (para quem ele deu as notas?) Ele deu as notas a eles.

Conclusões

Concluindo, é importante saber a diferença entre suplementos direto e indireto utilizá-los adequadamente na construção de frases em espanhol. O objeto direto recebe diretamente a ação do verbo, enquanto o objeto indireto está relacionado ao objeto direto. Ambos os complementos podem ser substituídos por pronomes pessoais para facilitar sua identificação.

Referências

  • Real academia espanhola. (2010). Novo dicionário essencial da língua espanhola. Espasa.
  • Valdés de Álzaga, I. (1999). Gramática didática do espanhol. Edições copistas.
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