- En 13-årig pojke greps i DeLand, Florida, efter en Gaggle-varning om en våldsam förfrågan till ChatGPT på en skoldator.
- Studenten hävdade att det var ett "skämt", men Volusia County Sheriff's Office varnade för konsekvenserna och bad föräldrar att prata med sina barn.
- Gaggle och digital övervakning i skolor återupptar debatten: nytta kontra falsklarm och integritet; OpenAI och Google stärker kontrollerna för minderåriga.
- Ett annat relaterat fall i USA: en 19-årig universitetsstudent arresterades, och samtalet med AI:n användes som nyckelbevis i ett skadegörelsemål.
La Polisen i Volusia County grep en 13-årig elev i DeLand. (Florida) efter ett skolövervakningssystem en potentiellt våldsam fråga riktad till ChatGPT upptäcktesFrågan, som var skriven på en skoldator under skoltid, utlöste en omedelbar säkerhetsinsats och resulterade i att den minderårige greps.
La Varningen genererades av Gaggle, plattformen som övervakar akademiska enheter för riskabelt beteende.Enligt myndigheterna hävdade tonåringen att det var ett skämt mot en kollega, men budskapet beaktades tillräckligt allvarlig för att mobilisera en skolresursansvarig och till Volusia County Sheriff's Office.
Vad som hände och hur varningen aktiverades
Enligt officiell information, en agent som utsetts till Sydvästra mellanstadiet fick ett realtidsmeddelande från Gaggle efter att ha upptäckt en sökning som frågade hur "Att skada en vän under lektionen"Texten, som matades in i en dator på centret, ledde till att säkerhetspersonalen lokaliserade den minderåriga och krävde en förklaring till vad som hade hänt.
Under interventionen sa tonåringen att han var skämtade för att en annan elev störde honomAgenterna insisterade dock på att meddelanden av denna typ, även när de presenteras som skämt, tas inte lättvindigt på grund av den påverkan de har i skolmiljön.
La Volusia County Sheriff's Office rapporterade gripandet och spred bilder av operationen på sociala nätverk och betonade att den här typen av episoder tvinga fram utplacering av nödresurser och skapa oro i utbildningssamhället.
Eftersom han är minderårig, hans identitet har inte avslöjats av myndigheterna. Fallet belyser i vilken utsträckning ett online-konsultation kan utlösa polisens åtgärder i skolsammanhang.
Gaggles roll och digital övervakning i center
Gaggle är en tjänst som använder artificiell intelligens att övervaka elevaktivitet på skolans enheter, i syfte att upptäcka riskfyllda beteenden riktat mot tredje part eller sig själva. Förutom att blockera olämpligt innehåll kan du skicka realtidsvarningar till de ansvariga för skolsäkerheten och väcker debatter om minne som ChatGPT och dess inverkan på tillsynen.
Dess införande skapar dock debatt: fackföreningar, familjer och experter påpekar att, även om det bidrar till att avvärja verkliga hot, kan också orsaka falsklarm och konsolidera en känslan av ständig övervakning i klassrummet.
Parallellt har teknikleverantörer gjort sina drag. OpenAI tillkännagav verktyg för föräldrakontroll för att länka konton för vuxna och minderåriga och utfärda varningar när AI upptäcker risksituationerAvsikten är att försvåra farliga användningsområden och underlätta tidiga insatser.
Google stärker också sitt fokus på minderåriga: deras AI kan identifiera ungdomskonton automatiskt och införa begränsningar, såsom att begränsa personlig reklam och blockera appar för vuxna utan att kräva uttrycklig åldersdeklaration.
Myndigheternas reaktion och budskapet till familjerna
Efter gripandet uppgav sheriffkontoret att det var "Ännu ett skämt som orsakar en skolnödsituation" och uppmanade föräldrar att hålla tydliga samtal med sina barn om konsekvenserna av den här typen av konsultationer. I ett land som präglas av våldsepisoder på utbildningscentra, varje hänvisning till skada bedöms med största allvar.
Myndigheterna insisterar på att den här typen av meddelanden, utöver studentens avsikt, utlöser protokoll av skolsäkerhet, med patruller som flyttade till centrum, personal mobiliserades och den därav följande oro i samhället.
Den minderårige överfördes för vårdnad och är utsatt för eventuella rättsliga återverkningar, i avvaktan på ungdomsåklagarmyndighetens bedömning och de disciplinära åtgärder som åklagaren själv vidtagit skola.
Bilder som polisen publicerat cirkulerade på sociala medier som visar intervention och överföring av ungdomen. Detta innehåll, även om det är informativt, återuppväcker debatten om allmänn exponering av minderåriga inblandade i skolincidenter.
Ett annat aktuellt fall: en universitetsstudent och ett samtal som bevis
I ett separat evenemang, En 19-årig student vid Missouri State University greps efter ett samtal med en AI. där, enligt utredningen, erkände sin inblandning i skadegörelse av flera fordon inom campusområdet.
Polisen hittade på hans iPhone en meddelandehistorik med chatboten vilket var nyckeln till att stödja anklagelsen. Händelsen lämnade 17 bilar skadade y Domaren satte borgen till 7 500 dollar, enligt uppgifter som myndigheterna släppt.
Fallet har återigen aktualiserat den rättsliga räckvidden av samtal med AI och sekretessen för dessa register. I USA fick utredarna tillgång till innehållet eftersom den misstänkte samtyckte till sökningen av din telefon; i andra länder, som Tyskland, kräver åtkomst vanligtvis domstolsbeslut, med nyanser i fall av biometrisk upplåsning enligt rättspraxis.
Båda händelserna, om än olika, De har en gemensam tråd: användningen av konversationsbaserad AI i utbildningsmiljöer kan utlösa konkreta konsekvenser när det finns en varning, en bekännelse eller en ledtråd som utlöser en polisinsats..
Florida-episoden och universitetsprejudikatet illustrerar ett scenario där säkerhet, integritet och teknik kors i skolan och på universitetet. Gränsen mellan vad vissa ungdomar ser som ett skämt och vad som utlöser en nödprotokoll är alltmer bra, och myndigheternas rekommendation är tydlig: vägled användningen av AI med kriterier och tillsyn, och förstå att det du skriver i en chatt kan få verkliga konsekvenser.
Jag är en teknikentusiast som har gjort sina "nördar"-intressen till ett yrke. Jag har tillbringat mer än 10 år av mitt liv med att använda den senaste tekniken och mixtrat med alla typer av program av ren nyfikenhet. Nu har jag specialiserat mig på datateknik och tv-spel. Detta beror på att jag i mer än 5 år har arbetat med att skriva för olika webbplatser om teknik och videospel, skapa artiklar som försöker ge dig den information du behöver på ett språk som är begripligt för alla.
Om du har några frågor sträcker sig min kunskap från allt som rör operativsystemet Windows samt Android för mobiltelefoner. Och mitt engagemang är för dig, jag är alltid villig att spendera några minuter och hjälpa dig att lösa alla frågor du kan ha i den här internetvärlden.