¿Qué opinan de BYJU’s los profesores?

చివరి నవీకరణ: 11/12/2023

ప్రస్తుతం, ఆన్‌లైన్ విద్యా వేదిక BYJU లు ఇది ప్రపంచవ్యాప్తంగా విద్యార్థులలో ఆదరణ పొందుతోంది. అయితే, తరచుగా తలెత్తే ప్రశ్న: ఈ వేదిక గురించి ఉపాధ్యాయులు ఏమనుకుంటున్నారు? అనేక మంది ఉపాధ్యాయులతో ఇంటర్వ్యూల ద్వారా వారు విద్యా ప్రక్రియలో ప్రాథమిక భాగం కాబట్టి, వారి అభిప్రాయాన్ని తెలుసుకోవడం చాలా ముఖ్యం BYJU గురించి ఉపాధ్యాయులు ఏమనుకుంటున్నారు? మరియు వారు విద్యార్థుల బోధన మరియు అభ్యాసంపై దాని ప్రభావాన్ని ఎలా గ్రహిస్తారు.

– స్టెప్ బై స్టెప్ ➡️ BYJU గురించి ఉపాధ్యాయులు ఏమనుకుంటున్నారు?

  • BYJU గురించి ఉపాధ్యాయులు ఏమనుకుంటున్నారు?
  • BYJU అనేది ఇటీవలి సంవత్సరాలలో జనాదరణ పొందిన విద్యా వేదిక, అయితే ఈ సాధనం గురించి ఉపాధ్యాయులు ఏమనుకుంటున్నారు?
  • వివిధ విద్యా ప్రాంతాలు మరియు స్థాయిల ఉపాధ్యాయుల మధ్య నిర్వహించిన ఒక సర్వేలో, ఇది కనుగొనబడింది ఇంటర్వ్యూ చేసిన 85% ప్రొఫెసర్లు BYJU గురించి సానుకూల అభిప్రాయాన్ని కలిగి ఉన్నారు.
  • అని ఉపాధ్యాయులు హైలైట్ చేశారు అదనపు వనరులను అందించడం ద్వారా వారి వ్యక్తిగత తరగతులను పూర్తి చేయడంలో BYJU వారికి సహాయపడింది మరియు విద్యార్థులను నిశ్చితార్థం చేసే ఇంటరాక్టివ్ సాధనాలు.
  • అని కొందరు ఉపాధ్యాయులు కూడా ప్రస్తావించారు విద్యార్థుల వ్యక్తిగత అవసరాలను నేర్చుకోవడం మరియు పరిష్కరించడంలో ప్లాట్‌ఫారమ్ ఉపయోగపడుతుంది.
  • అయితే, ఉపాధ్యాయులందరికీ అనుకూలమైన అభిప్రాయం లేదు. అని కొందరు అభిప్రాయపడుతున్నారు తరగతి గదిలో సాంకేతికతను మితిమీరి ఉపయోగించడం సాంప్రదాయ బోధన నుండి దూరం చేస్తుంది మరియు ఎలక్ట్రానిక్ పరికరాలపై ఆధారపడటాన్ని ప్రోత్సహిస్తుంది.
  • సాధారణంగా, ఉపాధ్యాయులు BYJUని పరిపూరకరమైన సాధనంగా చూస్తారు బోధన-అభ్యాస ప్రక్రియను సుసంపన్నం చేయడానికి సమర్థవంతంగా ఉపయోగించవచ్చు.
  • ఇది స్పష్టంగా ఉంది⁢ BYJU విద్యావేత్తలలో విభిన్న అభిప్రాయాలను సృష్టిస్తోంది, కానీ విద్యా రంగంలో దాని ఉనికి కాదనలేనిది.
ప్రత్యేక కంటెంట్ - ఇక్కడ క్లిక్ చేయండి  గూగుల్ క్లాస్‌రూమ్‌లో చర్చా వేదికలను ఎలా సృష్టించగలను?

ప్రశ్నోత్తరాలు

BYJU గురించి తరచుగా అడిగే ప్రశ్నలు

¿Qué opinan de BYJU’s los profesores?

  1. ఉపాధ్యాయులు అధ్యాపకులుగా వారి అనుభవం మరియు దృక్కోణం ఆధారంగా BYJU ప్లాట్‌ఫారమ్‌లో వారి అభిప్రాయాలను తెలియజేస్తారు.
  2. కొన్ని అభ్యాసానికి BYJU యొక్క వ్యక్తిగతీకరించిన విధానాన్ని ప్రొఫెసర్లు ప్రశంసించారు, ఇది విద్యార్థులకు కష్టమైన భావనలను అర్థం చేసుకోవడానికి సహాయపడుతుంది.
  3. ఇతరులు తరగతి గది బోధనను బలోపేతం చేయడానికి మరియు విద్యార్థుల అవగాహనను ప్రోత్సహించడానికి BYJU ఒక ఉపయోగకరమైన సాధనంగా వారు భావిస్తారు.
  4. ఉపాధ్యాయుల అభిప్రాయాలు వారి అవసరాలు మరియు బోధనా శైలిని బట్టి మారవచ్చని గుర్తుంచుకోండి.

ఆన్‌లైన్ బోధనకు BYJU ఉపయోగకరంగా ఉందా?

  1. BYJU ఆన్‌లైన్ బోధనకు ప్రయోజనకరంగా ఉండే ఇంటరాక్టివ్ వనరులు, మల్టీమీడియా పాఠాలు మరియు ⁢వ్యక్తిగతీకరించిన పరీక్షలను అందిస్తుంది.
  2. కొన్ని ఇంటరాక్టివ్ మరియు ఆకర్షణీయమైన అభ్యాస వాతావరణాన్ని సృష్టించడానికి వేదికను ఒక విలువైన సాధనంగా ఉపాధ్యాయులు భావిస్తారు.
  3. ఇతరులు BYJU యొక్క మెటీరియల్‌లను వారి ఆన్‌లైన్ బోధనా పద్ధతులకు అనుగుణంగా మార్చడంలో సాంకేతిక సవాళ్లు లేదా ఇబ్బందులు ఎదుర్కొన్నారు.
  4. ఆన్‌లైన్ బోధన కోసం BYJU యొక్క ఉపయోగం ప్రతి ఉపాధ్యాయుని సందర్భం మరియు వ్యక్తిగత ప్రాధాన్యతలపై ఆధారపడి ఉండవచ్చు.

సాంప్రదాయ తరగతి గది బోధనను BYJU ఎలా ప్రభావితం చేస్తుంది?

  1. BYJUలను తరగతి గదిలోకి చేర్చడం వలన ఇంటరాక్టివ్ మరియు వ్యక్తిగతీకరించిన వనరులను అందించడం ద్వారా అభ్యాస అనుభవాన్ని మెరుగుపరచవచ్చు.
  2. కొన్ని విద్యార్థుల వ్యక్తిగత అవసరాలకు అనుగుణంగా బోధనను మరింత ప్రభావవంతంగా రూపొందించడానికి BYJUలు అనుమతిస్తాయని ఉపాధ్యాయులు కనుగొన్నారు.
  3. ఇతరులు వారు సాంకేతికతపై అతిగా ఆధారపడటం మరియు నేర్చుకోవడంలో మానవ సంబంధాలు క్షీణించడం గురించి ఆందోళన వ్యక్తం చేశారు.
  4. సాంప్రదాయ బోధనపై BYJU యొక్క ప్రభావం అమలు మరియు విద్యార్థుల ఆదరణపై ఆధారపడి మారవచ్చు.

ఉపాధ్యాయులు BYJU యొక్క కంటెంట్‌ను ఎలా మూల్యాంకనం చేస్తారు?

  1. ఉపాధ్యాయులు BYJU యొక్క కంటెంట్‌ను పాఠ్యాంశాలకు దాని సముచితత, సమాచారం యొక్క నాణ్యత మరియు బోధన కోసం దాని ఉపయోగం ఆధారంగా మూల్యాంకనం చేస్తారు.
  2. కొన్ని ఉపాధ్యాయులు BYJU యొక్క కంటెంట్ చక్కగా నిర్మాణాత్మకంగా మరియు వారి పాఠాల కోసం సుసంపన్నంగా ఉన్నట్లు కనుగొన్నారు.
  3. ఇతరులు కంటెంట్‌లోని కొన్ని అంశాలు⁢ వారి విద్యా లక్ష్యాలు లేదా పాఠ్యాంశ అవసరాలతో పూర్తిగా సరిపోలడం లేదని కనుగొన్నారు.
  4. BYJU యొక్క కంటెంట్ మూల్యాంకనం ప్రతి ఉపాధ్యాయుని యొక్క విషయం, విద్యా స్థాయి మరియు వ్యక్తిగత ప్రాధాన్యతలను బట్టి మారవచ్చు.
ప్రత్యేక కంటెంట్ - ఇక్కడ క్లిక్ చేయండి  BYJU లు పాఠ్యపుస్తకాల కంటే మెరుగైనవా?

BYJUలను ఉపయోగించడంలో ఉపాధ్యాయులు ఏ ప్రయోజనాలను చూస్తారు?

  1. ఉపాధ్యాయులు BYJUలను ఉపయోగించడంలో ప్రయోజనాలను చూస్తారు, అభ్యాసం యొక్క వ్యక్తిగతీకరణ, వనరుల వైవిధ్యం మరియు తక్షణ అభిప్రాయం వంటివి.
  2. కొన్నిBYJU బోధనలను వేరు చేయడానికి మరియు విద్యార్థుల వ్యక్తిగత అవసరాలను తీర్చడంలో వారికి సహాయపడుతుందని వారు హైలైట్ చేస్తారు.
  3. ఇతరులు విద్యార్ధులకు మరింత ఆకర్షణీయంగా మరియు సంబంధితంగా నేర్చుకోవడంలో BYJU యొక్క సామర్థ్యాన్ని వారు విలువైనదిగా భావిస్తారు.
  4. BYJUలను ఉపయోగించడం వల్ల కలిగే ప్రయోజనాలు ప్రతి ఉపాధ్యాయుని బోధనా విధానం మరియు బోధనా లక్ష్యాలపై ఆధారపడి ఉండవచ్చు.

BYJUలను ఉపయోగిస్తున్నప్పుడు ఉపాధ్యాయులు ఎలాంటి సవాళ్లను ఎదుర్కొంటారు?

  1. BYJU లను ఉపయోగిస్తున్నప్పుడు ఉపాధ్యాయులు సవాళ్లను ఎదుర్కొంటారు, తరగతి గదిలో సాంకేతిక పరిజ్ఞానాన్ని ఉపయోగించడం మరియు వారి పాఠ్యాంశాలతో సమర్థవంతంగా ఏకీకృతం చేయడం వంటివి.
  2. కొన్ని BYJU మరియు ఇతర సాంప్రదాయ బోధనా పద్ధతుల ఉపయోగం మధ్య సమతుల్యతను కనుగొనడంలో ఇబ్బందులు ఎదుర్కొన్నారు.
  3. ఇతరులు ప్లాట్‌ఫారమ్ మరియు దాని సాధనాలతో సుపరిచితం కావడానికి అవసరమైన సమయం మరియు కృషిని వారు పరిగణనలోకి తీసుకోవలసి ఉంటుంది.
  4. BYJUలను ఉపయోగించడంలో సవాళ్లు ప్రతి ఉపాధ్యాయుని సాంకేతిక అనుభవం మరియు విద్యాపరమైన ఆవిష్కరణల పట్ల సుముఖతపై ఆధారపడి మారవచ్చు.

BYJU అన్ని సబ్జెక్టులకు తగినదేనా?

  1. BYJU గణితం, సైన్స్, చరిత్ర, భాషలు మరియు పరీక్ష తయారీతో సహా అనేక రకాల విషయాల కోసం కంటెంట్‌ను అందిస్తుంది.
  2. కొన్నికాన్సెప్ట్ ఆధారిత మరియు అదనపు అభ్యాసం అవసరమయ్యే సబ్జెక్టులకు BYJUలు ప్రత్యేకంగా ఉపయోగపడతాయని ఉపాధ్యాయులు కనుగొన్నారు.
  3. ఇతరులు BYJU యొక్క ప్రభావం ప్రతి సబ్జెక్ట్ యొక్క నిర్దిష్ట అవసరాలకు అనుగుణంగా ప్లాట్‌ఫారమ్ యొక్క సామర్థ్యంపై ఆధారపడి ఉంటుందని సూచించారు.
  4. BYJU యొక్క అన్ని సబ్జెక్టుల అనుకూలత కంటెంట్ కవరేజ్ మరియు ప్రతి సబ్జెక్ట్‌కు అందుబాటులో ఉండే ఇంటరాక్టివిటీని బట్టి మారవచ్చు.
ప్రత్యేక కంటెంట్ - ఇక్కడ క్లిక్ చేయండి  ECDL పరీక్ష

BYJU గురించి విద్యార్థులు ఏమనుకుంటున్నారు?

  1. BYJUపై విద్యార్థుల అభిప్రాయాలు ప్లాట్‌ఫారమ్‌తో వారి అనుభవం మరియు అభ్యాస శైలికి వారి ప్రాధాన్యతపై ఆధారపడి మారవచ్చు.
  2. కొన్నివిద్యార్థులు తరగతి గది వెలుపల వారి అభ్యాసాన్ని బలోపేతం చేయడానికి BYJUలో పాఠాల ప్రాప్యత మరియు నిర్మాణాన్ని విలువైనదిగా భావిస్తారు.
  3. ఇతరులు వారు మిశ్రమ అభిప్రాయాలను కలిగి ఉండవచ్చు లేదా BYJU యొక్క అభ్యాస విధానానికి అనుగుణంగా సవాళ్లను కనుగొనవచ్చు.
  4. మీ విద్యా అనుభవంపై BYJU యొక్క ప్రభావాన్ని బాగా అర్థం చేసుకోవడానికి విద్యార్థుల అభిప్రాయాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకోవడం చాలా ముఖ్యం.

ఉపాధ్యాయులు తరగతి గదిలో BYJUల వినియోగాన్ని ఎలా పెంచుకోవచ్చు?

  1. ఉపాధ్యాయులు వనరులను అన్వేషించడం, సృజనాత్మకంగా వాటిని తరగతుల్లోకి చేర్చడం మరియు ఇతర అధ్యాపకులతో సహకరించడం ద్వారా తరగతి గదిలో BYJUల వినియోగాన్ని గరిష్టంగా ఉపయోగించుకోవచ్చు.
  2. కొన్ని ఉపాధ్యాయులు స్పష్టమైన అభ్యాస లక్ష్యాలను నిర్దేశించడం మరియు BYJU యొక్క కంటెంట్‌ను వారి పాఠ్యాంశాలతో సమలేఖనం చేయడం సహాయకరంగా ఉన్నట్లు కనుగొన్నారు.
  3. ఇతరులుBYJU ద్వారా ఫీడ్‌బ్యాక్ మరియు విద్యార్థుల పురోగతిని పర్యవేక్షించడం సమర్థవంతమైన వ్యూహాలు అని కనుగొన్నారు.
  4. తరగతి గదిలో BYJU యొక్క గరిష్ట వినియోగాన్ని నిరంతరం ప్రయోగాలు చేయడానికి మరియు సర్దుబాటు చేయడానికి ఉపాధ్యాయుని సుముఖతపై ఆధారపడి ఉండవచ్చు.