- Mula noong Enero 2024, ipinagbawal na ang mga mobile phone sa mga silid-aralan ng Dutch, maliban sa mga kadahilanang pang-edukasyon at medikal.
- 75% ng mga sekondaryang paaralan ang nag-uulat ng pinabuting konsentrasyon at 59% ang nag-uulat ng mas magandang klima sa lipunan.
- Bumuti ang pagganap sa akademiko at bumaba ang cyberbullying, bagama't may mga bagong hamon na lumitaw.
- Ang panukala ay umaabot sa elementarya, na may mas katamtamang positibong epekto at nababaluktot na mga patakaran para sa mga espesyal na kaso.
Ang edukasyong Dutch ay nakakaranas ng mga panahon ng pagbabago kasunod ng pambansang pagbabawal sa mga mobile phone sa mga silid-aralan na magkakabisa noong Enero 1, 2024. Ang panukalang ito ay hindi nagmula sa isang biglaang udyok, ngunit mula sa pinagkasunduan sa pagitan ng Ministri ng Edukasyon, mga asosasyon ng mga magulang, mga guro, administrador at mga mag-aaral, na nag-aalala tungkol sa negatibong epekto ng mga device sa konsentrasyon at mga ugnayang panlipunan sa loob ng paaralan.
Pagkatapos ng higit sa isang taon ng pagpapatupad ng pamantayanAng mga resulta ay nagsisimula na maging maliwanag at nagdulot ng debate sa kabila ng mga hangganan ng Netherlands. Ang desisyon, na sinusuportahan ng mga pag-aaral at pagsusuri na kinomisyon ng mga institusyon tulad ng Kohnstamm Institute, ay umaakit sa interes ng ibang mga bansa sa Europa na malapit na sinusubaybayan ang mga epekto ng patakarang ito.
Mga direktang resulta: Nakatuon ang konsentrasyon at klima ng paaralan
Mula nang ipatupad ang pagbabawal, 99% ng mga Dutch na paaralan ay nangangailangan ng mga mag-aaral na ibigay ang kanilang mga cell phone. unang bagay sa umaga o iwanan ito sa mga safe. Ang regulasyong ito ay nagbibigay lamang ng mga pagbubukod kapag ang mga kagamitan ay ginagamit para sa mga layuning pang-edukasyon partikular, o sa mga sitwasyon ng medikal na pangangailangan o suporta para sa mga mag-aaral na may espesyal na pangangailangan.
Ang mga unang opisyal na numero ay napakalaki: a Kinikilala ng 75% ng mga sekondaryang paaralan ang mga pagpapabuti sa konsentrasyon ng mag-aaral at Binibigyang-diin ng 59% ang pagpapalakas ng mas positibo at malusog na klima sa lipunanBagama't bahagyang lumaki ang akademikong pagganap (28%), positibo ang pangkalahatang pananaw: Ang mga mag-aaral ay mas matulungin, mas nakikilahok sa klase at naipagpatuloy ang ugali ng pag-uusap. sa panahon ng pahinga.
Bukod dito, Itinatampok ng ulat ang pagbawas sa cyberbullying at ang pagpapabuti ng mga interpersonal na relasyon., isang bagay na napansin mismo ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng pag-iwan sa social media at instant messaging sa isang tabi sa oras ng pasukan.
Epekto at mga hamon: lahat ba ay may pakinabang?
Gayunpaman, ang bagong patakaran ay nagdala din ilang mga hindi inaasahang hamonMaraming guro ang nag-uulat na kailangan na nilang maglaan ng mas maraming oras upang matiyak ang pagsunod sa panuntunan at pamamahala ng mga bagong uri ng mga salungatan na nagmumula sa direktang pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga kabataan. Sa katunayan, ito ay nakita isang bahagyang pagtaas sa nakakagambala at agresibong pag-uugali, na nagpipilit sa mga pangkat na pang-edukasyon na mag-deploy ng higit pang mga diskarte sa emosyonal na suporta.
Sa kabilang banda, ang isang sektor ng mga kawani ng pagtuturo at pamamahala ng paaralan, bagama't nasiyahan, ay humihiling mga pagsasaayos at mapagkukunan upang pamahalaan ang tumaas na workload nauugnay sa pagsubaybay sa device. Ang debate ay nananatiling bukas tungkol sa kung paano tugunan ang mga side effect na ito nang hindi isinasakripisyo ang mga pangunahing benepisyong dulot ng panukala.
Primary at espesyal na edukasyon: flexible application
Sa mga primaryang paaralan ng Dutch, kung saan bihira na ang paggamit ng mobile phone, nagkaroon ng pagbabawal isang mas katamtaman ngunit may-katuturang epekto. Nililimitahan ng 89% ng mga paaralang ito ang pag-access sa mga mobile phone at hinihiling na ibigay ang mga ito sa simula ng araw ng pasukan. Napansin ang pagpapabuti sa kagalingan ng mag-aaral. Malaki rin ang pagbuti ng kapaligiran ng paaralan, kahit na hindi gaanong konsentrasyon o pagganap.
Ang isang kakaibang kababalaghan ay ang pagpapalit ng mga mobile phone ng mga matalinong relo, lalo na sa elementarya. Bagama't mas maingat at mahirap tukuyin ang mga device na ito, Hindi sila nagdudulot ng anumang malalaking problema sa ngayon., bagama't iniangkop ng mga sentro ang kanilang mga panuntunan upang asahan ang mga hamon sa hinaharap.
Sa espesyal na edukasyon, isinasama ang pagpapatupad ng pamantayan makatwirang mga eksepsiyon batay sa medikal o pedagogical na pamantayan, na nagbibigay-daan sa kontroladong pag-access sa mga device gaya ng mga konektadong hearing aid o screen reader, na muling nagpapatibay sa isang inclusive at personalized na pangako.
Isang modelong naobserbahan sa Europa
Nagising ang pulitika ng Dutch interes ng mga bansa tulad ng Spain, United Kingdom, Norway at Sweden, na pinag-aaralan ang posibilidad ng pagkopya ng modelo pagkatapos makumpirma ang mga positibong epekto sa magkakasamang buhay sa paaralan at sa kalusugan ng isip ng mga mag-aaral.
Ayon sa UNESCO, Ang bilang ng mga bansang may mga paghihigpit na hakbang sa mga mobile phone sa mga silid-aralan ay lumaki mula 60 hanggang 79 sa loob lamang ng dalawang taon., na nagpapatunay sa kalakaran tungo sa mulat at kinokontrol na digitalization. Pinili ng Netherlands ang isang flexible at consensual na diskarte, na nagbibigay sa mga paaralan ng antas ng awtonomiya upang ipatupad ang panukala ayon sa kanilang partikular na mga pangyayari.
Ang susi sa tagumpay ay tila nasa diyalogo sa pagitan ng lahat ng aktor sa edukasyon at sa pagnanais na iakma ang teknolohiya sa tunay na pangangailangan ng pag-aaral, hindi ang kabaligtaran.
Muling pag-iisip sa papel ng teknolohiya sa paaralan
Ang karanasan ng Netherlands ay nagpapakita na Ang pagbabawal ng mga cell phone sa klase ay hindi nangangahulugan ng pagdemonyo sa teknolohiya.Sa katunayan, ang layunin ay tiyaking mas matalino at mas kapaki-pakinabang ang paggamit ng mga digital na tool sa silid-aralan. May mga pagbubukod para sa mga kaso ng pedagogical partikular at para sa mga mag-aaral na may mga medikal na pangangailangan, na binibigyang-diin na ang pagbabawal ay hindi ganap o mahigpit.
Umiikot ang kasalukuyang debate paano makahanap ng balanse sa pagitan ng mga benepisyong ibinibigay ng mga digital na mapagkukunan at ang pangangailangang protektahan ang konsentrasyon, kalusugan ng isip at magkakasamang buhay ng mga mag-aaralIginigiit ng mga eksperto na ang digitalization ay dapat magsilbi sa pag-aaral at hindi negatibong nakakaapekto sa klima ng paaralan.
Ang pangako sa mahigpit ngunit makatwirang regulasyon ay nagmamarka ng isang pagbabago sa edukasyon sa Europa. Nag-aalok ang karanasang Dutch mga pahiwatig kung paano maaaring lumipat ang ibang mga bansa patungo sa mas makataong mga paaralan at hindi gaanong nakadepende sa hyperconnectivity.
Pagkatapos ng isa't kalahating taon ng pagpapatupad, ang mga silid-aralan ng Dutch ay kumukuha ng mga puwang para sa pag-iisip at pag-uusap, na nagpapatunay na ang pagtatakda ng mga limitasyon sa paggamit ng mobile phone ay nagpapabuti sa kapaligiran at nagpapaunlad ng magkakasamang buhay. Bagama't hindi lahat ng hamon ay nawala, Ang pangkalahatang pakiramdam ng mga guro, pamilya at mga mag-aaral ay ang paggawa ng hakbang ay sulit. at naglatag ng mga pundasyon para sa isang bagong paraan ng pag-unawa sa edukasyon sa digital na panahon.
Isa akong mahilig sa teknolohiya na ginawang propesyon ang kanyang mga "geek" na interes. Ako ay gumugol ng higit sa 10 taon ng aking buhay sa paggamit ng makabagong teknolohiya at pag-iisip sa lahat ng uri ng mga programa dahil sa purong kuryusidad. Ngayon ay nagdadalubhasa na ako sa teknolohiya ng kompyuter at mga video game. Ito ay dahil sa higit sa 5 taon na ako ay sumusulat para sa iba't ibang mga website sa teknolohiya at mga video game, na lumilikha ng mga artikulo na naglalayong ibigay sa iyo ang impormasyong kailangan mo sa isang wika na naiintindihan ng lahat.
Kung mayroon kang anumang mga katanungan, ang aking kaalaman ay mula sa lahat ng nauugnay sa Windows operating system pati na rin ang Android para sa mga mobile phone. At ang aking pangako ay sa iyo, lagi akong handang gumugol ng ilang minuto at tulungan kang lutasin ang anumang mga katanungan na maaaring mayroon ka sa mundo ng internet na ito.