ינדוקטיווע מעטאָד: באַגריף, בייַשפּיל פראַנסיס בייקאָן.

די ינדוקטיווע מעטאַד איז אַ פאָרעם פון לאַדזשיקאַל ריזאַנינג וואָס ניצט אָבסערוואַציע און יקספּעראַמאַנטיישאַן צו ציען גענעראַל קאַנקלוזשאַנז פון באַזונדער קאַסעס. דער באַגריף, וויידלי דעוועלאָפּעד דורך די בריטיש פילאָסאָף פראַנסיס בייקאָן אין די 17 יאָרהונדערט, איז געווען פונדאַמענטאַל אין די העכערונג פון וויסנשאַפֿט און וויסנשאפטלעכע מעטאַדאַלאַדזשי. דער אַרטיקל וועט ויספאָרשן אין דעטאַל די ינדוקטיווע אופֿן, זיין דעפֿיניציע, קעראַקטעריסטיקס און אַ ספּעציפיש ביישפּיל פארגעלייגט דורך Bacon צו אילוסטרירן די אַפּלאַקיישאַן. דורך אַ טעכניש פּערספּעקטיוו און אַ נייטראַל טאָן, מיר וועלן זוכן צו אַנאַלייז די וויכטיקייט און פּראַל פון דעם אופֿן אין וויסנשאפטלעכע פאָרשונג.

1. הקדמה צו די ינדוקטיווע אופֿן אין וויסנשאפטלעכע טראכטן

די ינדוקטיווע אופֿן איז אַ פונדאַמענטאַל געצייַג אין וויסנשאפטלעכע טראכטן, ווייַל עס אַלאַוז צו דערגרייכן גענעראַל קאַנקלוזשאַנז פון ספּעציפיש אַבזערוויישאַנז. דער צוגאַנג איז באזירט אויף דער האַנאָכע אַז אויב אַ דערקלערונג איז אמת פֿאַר אַ באַזונדער סעריע פון ​​​​געשעענישן אָדער יקספּעראַמאַנץ, עס איז גלייַך צו יבערנעמען אַז עס וועט אויך זיין אמת פֿאַר ענלעך געשעענישן אין דער צוקונפֿט. דורך דעדוקטיווע לאָגיק, וויסנשאפטלעכע טעאָריעס און געזעצן זענען געגרינדעט וואָס דערקלערן נאַטירלעך דערשיינונגען און געבן אונדז אַ דיפּער פארשטאנד פון די וועלט אַרום אונדז.

די ינדוקטיווע אופֿן איז געניצט אין עטלעכע וויסנשאפטלעכע דיסאַפּלאַנז, אַזאַ ווי פיזיק, כעמיע און ביאָלאָגי. עס באשטייט פון קערפאַלי קאַלעקטינג דאַטן און אַבזערוויישאַנז, ידענטיפיצירן פּאַטערנז און רעגיאַלעראַטיז אין די דאַטן, און לעסאָף פאָרמולירן אַ כייפּאַטאַסאַס אָדער טעאָריע וואָס דערקלערט די פּאַטערנז. די כייפּאַטאַסאַז זענען גערעכנט ווי טענטאַטיוו און דאַרפן נאָך טעסטינג און יקספּעראַמאַנץ צו זיין באשטעטיקט אָדער ריפיוטיד. עס איז וויכטיק צו טאָן אַז די ינדוקטיווע אופֿן טוט נישט צושטעלן אַבסאָלוט זיכערקייט, אָבער איז באזירט אויף ינפעראַנס און מאַשמאָעס.

צו דורכפירן די ינדוקטיווע אופֿן יפעקטיוולי, עס איז יקערדיק צו נאָכפאָלגן אַ סעריע פון ​​סטעפּס. ערשטער, דיטיילד און סיסטעמאַטיש אַבזערוויישאַנז מוזן זיין געמאכט פון די דערשיינונגען אָדער געשעענישן וואָס איר ווילט צו פאָרשן. די אָבסערוואַציעס מוזן זיין גענוי און, צו די מאָס מעגלעך, קוואַנטיטאַטיווע. דערנאָך, פּאַטערנז אָדער רעגיאַלעראַטיז אין די געזאמלט דאַטן מוזן זיין יידענאַפייד. די פּאַטערנז קענען באַשייַמפּערלעך ווי מאַטאַמאַטיקאַל באציונגען, טרענדס אָדער רעפּאַטישאַנז. אַמאָל די פּאַטערנז זענען יידענאַפייד, אַ כייפּאַטאַסאַס אָדער טעאָריע איז פארמולירט צו דערקלערן די פּאַטערנז. די כייפּאַטאַסאַס מוזן זיין קאָנסיסטענט מיט די אַבזערוויישאַנז געמאכט און מוזן זיין אונטערטעניק צו נאָך טעסץ פֿאַר וואַלאַדיישאַן.

אין קיצער, די ינדוקטיווע אופֿן איז אַ יקערדיק געצייַג אין וויסנשאפטלעכע טראכטן וואָס אַלאַוז אונדז צו גענעראַליזירן פֿון ספּעציפיש אַבזערוויישאַנז. דורך דעם אופֿן, כייפּאַטאַסאַז און טיריז זענען געגרינדעט וואָס פירן אונדזער פארשטאנד פון די נאַטירלעך וועלט. אָבער, עס איז וויכטיק צו געדענקען אַז די ינדוקטיווע אופֿן טוט נישט צושטעלן אַבסאָלוט זיכערקייט, אָבער איז באזירט אויף ינפעראַנסאַז און מאַשמאָעס. דורך נאָכגיין אַ סעריע פון ​​סיסטעמאַטיש סטעפּס, מיר קענען נוצן די ינדוקטיווע אופֿן פון עפעקטיוו וועג אין וויסנשאפטלעכע פאָרשונג.

2. דעפֿיניציע און באַגריף פון די ינדוקטיווע אופֿן

די ינדוקטיווע אופֿן איז אַ געצייַג געניצט אין דעם פעלד פון וויסנשאפטלעכע פאָרשונג צו באַקומען אַלגעמיינע קאַנקלוזשאַנז פון ספּעציפיש אַבזערוויישאַנז. זיין אָביעקטיוו איז צו דערפירן געזעצן, פּרינציפּן אָדער טיריז באזירט אויף אַקיומיאַלייטיד עמפּיריקאַל זאָגן. ניט ענלעך די דעדוקטיווע אופֿן, וואָס סטאַרץ פון אַלגעמיין לאָקאַל צו דערגרייכן ספּעציפיש קאַנקלוזשאַנז, די ינדוקטיווע אופֿן סטאַרץ פון באַזונדער קאַסעס צו פאַרלייגן גענעראַליזאַטיאָנס. דאָס ינוואַלווז גענומען ספּעציפיש אַבזערוויישאַנז און זוכן פֿאַר פּאַטערנז אָדער רעגיאַלעראַטיז וואָס לאָזן אַ גענעראַליזאַבלע כייפּאַטאַסאַס צו זיין פאָרמולירט.

דער ינדוקטיווע אופֿן פּראָצעס באשטייט פון עטלעכע סטאַגעס. ערשטער, דיטיילד אַבזערוויישאַנז פון באַזונדער דערשיינונגען אָדער קאַסעס זענען געמאכט. דערנאָך, פּאַטערנז אָדער רעגיאַלעראַטיז זענען געזוכט אין די אַבזערוויישאַנז. די פּאַטערנז ווערן גענעראַל לאָקאַל אָדער כייפּאַטאַסאַז, וואָס זענען דעמאָלט טעסטעד דורך ווייַטער אַבזערוויישאַנז און יקספּעראַמאַנץ. צום סוף, איז דערגרייכט אַ גענעראַל מסקנא וואָס קענען זיין געהאלטן אַ גענעראַל געזעץ אָדער פּרינציפּ.

עס איז וויכטיק צו הויכפּונקט אַז די ינדוקטיווע אופֿן טוט נישט גאַראַנטירן די אַבסאָלוט וועראַסיטי פון די קאַנקלוזשאַנז, ווייַל זיי זענען באזירט אויף לימיטעד עמפּיריקאַל זאָגן. אָבער, די ינדוקטיווע אופֿן איז אַ ווערטפול געצייַג צו דזשענערייט וויסנשאפטלעכע וויסן און עס קען זיין נוציק ווי אַ יקער פֿאַר די פאָרמולאַטיאָן פון טעאָריעס און געזעצן. עס איז געניצט אין פאַרשידן דיסאַפּלאַנז אַזאַ ווי פיזיק, ביאָלאָגי, סאָוסיאַלאַדזשי און פּסיכאָלאָגיע, צווישן אנדערע.

3. די סטעפּס פון די ינדוקטיווע אופֿן אין וויסנשאפטלעכע פאָרשונג

די ינדוקטיווע אופֿן איז אַן צוגאַנג געניצט אין וויסנשאפטלעכע פאָרשונג צו דזשענערייט טיריז אָדער קאַנסעפּס פון די אָבסערוואַציע פון ​​ספּעציפיש דאַטן. דורך דעם אופֿן, ריסערטשערז קלייַבן און פונאַנדערקלייַבן עמפּיריקאַל זאָגן און דערנאָך ציען גענעראַל קאַנקלוזשאַנז באזירט אויף פּאַטערנז אָדער רעגיאַלעראַטיז באמערקט אין די דאַטן. די סטעפּס פון די ינדוקטיווע אופֿן זענען פונדאַמענטאַל צו גאַראַנטירן די גילטיקייַט און רילייאַבילאַטי פון די רעזולטאַטן באקומען אין וויסנשאפטלעכע פאָרשונג.

די הויפּט סטעפּס פון די ינדוקטיווע אופֿן אין וויסנשאפטלעכע פאָרשונג זענען דיסקרייבד אונטן:

• אָבסערוואַציע: אין דעם ערשטער שריט, דער פאָרשער קאַלעקץ באַטייַטיק דאַטן און קערפאַלי אָבסערווירן די געשעענישן, דערשיינונגען אָדער אַספּעקץ וואָס ער אָדער זי וויל צו פאָרשן. אָבסערוואַציע קענען זיין דורכגעקאָכט גלייַך אָדער מינאַצאַד, דיפּענדינג אויף די כייפעץ פון לערנען. די פאַסע איז קריטיש, ווייַל די קוואַליטעט פון דער ערשט אָבסערוואַציע וועט צושטאַנד די גאנצע אַנטוויקלונג פון דער פאָרשונג..
• לעגיטימאַציע פון ​​פּאַטערנז: אַמאָל די דאַטן זענען געזאמלט, דער פאָרשער אַנאַליזירט די באמערקט אינפֿאָרמאַציע און זוכט פֿאַר פּאַטערנז אָדער רעגיאַלעראַטיז וואָס קען אַרויסקומען. די לעגיטימאַציע פון ​​די פּאַטערנז איז יקערדיק צו פאַרלייגן באציונגען און דזשענערייט טיריז אָדער קאַנסעפּס.. עס איז קעדייַיק צו נוצן סטאַטיסטיש מכשירים אָדער טעקניקס צו פאַסילאַטייט די אַנאַליסיס און לעגיטימאַציע פון ​​די פּאַטערנז.
• אַנטוויקלונג פון טיריז אָדער קאַנסעפּס: באַזירט אויף די יידענאַפייד פּאַטערנז, דער פאָרשער קענען אַנטוויקלען טיריז אָדער קאַנסעפּס וואָס דערקלערן אָדער פאָרויסזאָגן די באמערקט דערשיינונגען. דער פאָרשער מוזן נעמען אין חשבון די לאַדזשיקאַל קאָוכיראַנס און קאָנסיסטענסי פון די טעאָריעס אָדער קאַנסעפּס דעוועלאָפּעד. עס איז וויכטיק צו דערמאָנען אַז די טיריז אָדער קאַנסעפּס זענען דערווייַליק און קען זיין מאַדאַפייד ווי מער דאַטן אָדער זאָגן איז געזאמלט.

אין קיצער, די ינדוקטיווע אופֿן אין וויסנשאפטלעכע פאָרשונג ינוואַלווז אַבזערווינג דאַטן, ידענטיפיצירן פּאַטערנז און דזשענערייטינג טיריז אָדער קאַנסעפּס. דורך די סטעפּס, ריסערטשערז קענען באַקומען אַ גרעסערע פארשטאנד פון די דערשיינונגען געלערנט און ביישטייערן צו דער העכערונג פון וויסנשאפטלעכע וויסן אין זייער לערנען געגנט.

4. וויכטיקייט און אַפּלאַקיישאַנז פון די ינדוקטיווע אופֿן אין וויסנשאפטלעכע פיר

5. אַנאַליסיס פון די ינדוקטיווע צוגאַנג אין די פילאָסאָפיע פון ​​פראַנסיס בייקאָן

אין אים איז נייטיק צו פֿאַרשטיין די וויכטיקייט וואָס די פילאָסאָפיקאַל שטראָם האט געהאט אין דער אַנטוויקלונג פון מאָדערן וויסנשאַפֿט. בייקאָן, געהאלטן איינער פון די אבות פון די וויסנשאפטלעכע אופֿן, פארטיידיקט די נוצן פון ינדאַקשאַן ווי אַ עפעקטיוו אופֿן צו באַקומען אָביעקטיוו וויסן און באַשטעטיקן וויסנשאפטלעכע טעאָריעס.

Bacon ס ינדוקטיווע צוגאַנג רילייד אויף אָבסערוואַציע און זאַמלונג פון עמפּיריקאַל דאַטן צו דערגרייכן גענעראַל קאַנקלוזשאַנז. באַקאָן האָט געהאַלטן, אַז דורך אַקיומיאַלירן אַ גרויסע צאָל ספּעציפֿישע אָבסערוואַציעס, קען מען אַרויסלאָזן אַן אַלגעמיינע געזעץ צו דערקלערן די דערשיינונגען. דאָס איז קאַנטראַסט צו די דעדוקטיווע צוגאַנג, וואָס איז געווען באזירט אויף לאַדזשיקאַל ריזאַנינג פון אַלגעמיין לאָקאַל.

איינער פון די הויפּט קריטיקס פון באַקאָן ס ינדוקטיווע צוגאַנג איז זיין האַשאָרע אַז נאַטור גייט רעגולער און פּרידיקטאַבאַל פּאַטערנז. אָבער, די ינדוקטיווע אופֿן פארגעלייגט דורך Bacon געלייגט דעם יסוד פֿאַר די מאָדערן וויסנשאפטלעכע אופֿן און זייַן סיסטעמאַטיש צוגאַנג צו אָבסערוואַציע, יקספּעראַמאַנטיישאַן און דאַטן אַנאַליסיס. עס איז וויכטיק צו טאָן אַז כאָטש מער סאַפיסטאַקייטיד און קאָמפּלעקס אַפּראָוטשיז עקסיסטירן הייַנט, באַקאָן ס ינדוקטיווע צוגאַנג איז געווען אַ פונדאַמענטאַל מיילסטאָון אין דער אַנטוויקלונג פון מאָדערן וויסנשאַפֿט..

6. די לעגאַט פון פראַנסיס בייקאָן און זיין צושטייַער צו די ינדוקטיווע אופֿן

די לעגאַט פון Francis Bacon איז פון מאַקסימאַל וויכטיקייט אין די פעלד פון די ינדוקטיווע אופֿן. באַקאָן איז געווען אַ ענגלישער פילאָסאָף און געלערנטער פון 17טן יאָרהונדערט, וועלכער האָט פאָרמולירט אַ רעוואָלוציאָנערע צוגאַנג צו דער אַקווייסיע פון ​​וויסנשאפטלעכע וויסן. זייער צושטייַער איז פונדאַמענטאַל צו דער אַנטוויקלונג פון די וויסנשאפטלעכע אופֿן און די פאָרמיוליישאַן פון טעאָריעס דורך יקספּעראַמאַנטיישאַן און סיסטעמאַטיש אָבסערוואַציע.

איינער פון באַקאָן ס הויפּט געדאנקען איז די נויט צו מאַכן דיטיילד און פּינטלעך אַבזערוויישאַנז פון פאַקט, אָן פּרעדזשאַדיסיז אָדער פריערדיק אַסאַמפּשאַנז. דער ינדוקטיווע מעטאָד וואָס באַקאָן האָט פֿאָרגעלייגט, באַשטעטיקט, אַז פֿון דער אָבסערוואַציע פֿון באַזונדערע פֿאַלן קען מען באַקומען אַלגעמיינע אויספֿירן וועגן דער נאַטור פֿון אַ דערשיינונג.. דאָס ינוואַלווז קאַלעקטינג קערפאַלי אויסגעקליבן דאַטן און קאַנדאַקטינג קאַנטראָולד יקספּעראַמאַנץ צו באַקומען פאַרלאָזלעך רעזולטאַטן.

בייקאָן אויך סטרעסט די וויכטיקייט פון אַנאַלייזינג און קלאַסאַפייינג די באקומען דאַטן, כיילייטינג די נויט צו פאַרלייגן פּאַטערנז, רעגיאַלעראַטיז און באציונגען צווישן זיי. אין דעם וועג, עס איז מעגלעך צו ידענטיפיצירן די סיבות און יפעקץ פון אַ דערשיינונג און פאַרלייגן אַלגעמיינע געזעצן וואָס קענען זיין געווענדט אין פאַרשידענע קאַנטעקסץ. דע ר שטרענגע ר או ן סיסטעמאטיש ע צוגאנג , הא ט געמאכ ט באדייטנדיקע ר פארשריט ן אי ן פארשידענ ע וויסנשאפטלעכ ע דיסציפּלין , או ן הא ט געלײג ט דע ם פו ן דע ר אנטװיקלונ ג פו ן דע ר מאדערנע ר װיסנשאפט .

אין קיצער, די לעגאַט פון Francis Bacon ליגט אין זיין צושטייַער צו די ינדוקטיווע אופֿן, וואָס עמפאַסייזיז די וויכטיקייט פון אָבסערוואַציע, יקספּעראַמאַנטיישאַן און דאַטן אַנאַליסיס פֿאַר די אַקוואַזישאַן פון וויסנשאפטלעכע וויסן. זיין צוגאַנג האט דערלויבט אַלגעמיינע קאַנקלוזשאַנז באזירט אויף באַזונדער אַבזערוויישאַנז. און האט געלייגט די יסודות פאר דער אנטוויקלונג פון דעם וויסנשאפטלעכן מעטאד ווי מיר קענען אים יצט. Bacon's לעגאַט האלט צו השפּעה אויף די וועג וויסנשאפטלעכע פאָרשונג איז געפירט און זיין צושטייַער איז אנערקענט ווי אַ לאַנדמאַרק אין דער געשיכטע פון וויסנשאפטלעכע געדאַנק.

7. ביישפילן פון מצליח אַפּלאַקיישאַנז פון די ינדוקטיווע אופֿן אין פאַרשידענע וויסנשאפטלעכע פעלדער

די ינדוקטיווע אופֿן איז אַ צוגאַנג וואָס איז וויידלי געניצט אין פאַרשידן וויסנשאפטלעכע פעלדער וואָס איז פּראָווען צו זיין געראָטן אין סאַלווינג פּראָבלעמס און דזשענערייטינג וויסן. ונטער, דרייַ בוילעט ביישפילן פון זייַן אַפּלאַקיישאַן אין פאַרשידענע געביטן וועט זיין דערלאנגט.

1. מאָלעקולאַר ביאָלאָגי: אין דעם פעלד, די ינדוקטיווע אופֿן איז געניצט צו אַנאַלייז און פֿאַרשטיין די סטרוקטור און פֿונקציע פון ​​בייאַלאַדזשיקאַל קאַמפּאָונאַנץ. טעקניקס אַזאַ ווי דנאַ סיקוואַנסינג און פּראָטעאָמיקס קענען ווערן גענוצט צו קריגן יקספּערמענאַל דאַטן, וואָס זענען אַנאַלייזד מיט ביאָינפאָרמאַטיקס מכשירים. די אַנאַליזעס לאָזן אונדז צו ידענטיפיצירן פּאַטערנז און רעגיאַלעראַטיז אין גענעטיק און פּראָטעין אינפֿאָרמאַציע, וואָס אין קער קאַנטריביוץ צו דער פארשטאנד פון מאָלעקולאַר ביאָלאָגי. די ינדוקטיווע אופֿן אין דעם געגנט איז באזירט אויף די סיסטעמאַטיש זאַמלונג פון דאַטן און דער רעזולטאַט פון גענעראַל קאַנקלוזשאַנז פון זיי..

2. עקספּערימענטאַל פיזיק: די אַפּלאַקיישאַן פון די ינדוקטיווע אופֿן אין יקספּערמענאַל פיזיק איז יקערדיק פֿאַר באקומען און וואַלאַדייטינג רעזולטאַטן. דורך קערפאַלי דיזיינד יקספּעראַמאַנץ, סייאַנטיס קלייַבן דאַטן און רעקאָרדירן גענוי אַבזערוויישאַנז. זיי דעמאָלט אַנאַלייז די דאַטן פֿאַר פּאַטערנז און קאַוסאַל שייכות. סיסטעמאַטיש זאַמלונג און אָפּגעהיט אָבסערוואַציע זענען שליסל עלעמענטן אין דער מצליח אַפּלאַקיישאַן פון די ינדוקטיווע אופֿן אין דעם פעלד.. די דיסקאַוועריז דערייווד פון די אַפּלאַקיישאַן פון דעם אופֿן זענען פונדאַמענטאַל צו אַנטוויקלען טעאָריעס און גשמיות געזעצן וואָס רעגירן נאַטור פון די וויכטיקייט און ענערגיע.

3. קליניש פּסיכאָלאָגיע: די ינדוקטיווע אופֿן איז אויך יפעקטיוולי געניצט אין פאָרשונג און אפשאצונג אין קליניש פּסיכאָלאָגיע. קליניש סייקאַלאַדזשאַסס קלייַבן דיטיילד אינפֿאָרמאַציע וועגן די סימפּטאָמס און קעראַקטעריסטיקס פון פּאַטיענץ, ניצן מעטהאָדס אַזאַ ווי ינטערוויוז, קוועסטשאַנערז און אַבזערוויישאַנז. זיי דעמאָלט אַנאַלייז די דאַטן צו ידענטיפיצירן פּאַטערנז און פאָרמולירן זאָגן-באזירט קאַנקלוזשאַנז. די ינדוקטיווע אופֿן אין קליניש פּסיכאָלאָגיע גיט אַ האַרט יסוד צו דזשענערייט וויסן און פֿאַרשטיין די גייַסטיק און נאַטוראַל פּראַסעסאַז פון מענטשן..

אין קיצער, די ינדוקטיווע אופֿן האט דעמאַנסטרייטיד זיין הצלחה אין פאַרשידענע וויסנשאפטלעכע פעלדער, אַזאַ ווי מאָלעקולאַר ביאָלאָגי, יקספּערמענאַל פיזיק און קליניש פּסיכאָלאָגיע. זיין אַפּלאַקיישאַן ריקווייערז סיסטעמאַטיש דאַטן זאַמלונג, אָפּגעהיט אָבסערוואַציע און מוסטער אַנאַליסיס. דורך דעם צוגאַנג, סייאַנטיס קענען ציען גענעראַל קאַנקלוזשאַנז און דזשענערייט נייַע וויסן אין זייער ריספּעקטיוו דיסאַפּלאַנז. די ינדוקטיווע אופֿן איז אַ ווערטפול געצייַג פֿאַר סאַלווינג פּראָבלעמס און דזשענערייטינג וויסנשאפטלעכע טיריז..

8. לימיטיישאַנז און קריטיקס פון די ינדוקטיווע אופֿן אין פאָרשונג

די ינדוקטיווע אופֿן אין פאָרשונג האט זיכער לימיטיישאַנז און איז געווען די טעמע פון ​​קריטיק פון די אַקאַדעמיק קהל. איינער פון די הויפּט לימיטיישאַנז ליגט אין זייַן פעלן פון גאַראַנטירן פון גילטיקייַט און גענעראַליזיישאַן פון די באקומען רעזולטאַטן. כאָטש דעם אופֿן אַלאַוז קאַנקלוזשאַנז צו זיין ציען באזירט אויף באַזונדער אַבזערוויישאַנז, עס טוט נישט פאָרשלאָגן אַבסאָלוט זיכערקייט אַז די קאַנקלוזשאַנז זענען אָנווענדלעך צו ענלעך קאַסעס.

אן אנדער וויכטיק קריטיק פון די ינדוקטיווע אופֿן איז זייַן סאַסעפּטאַבילאַטי צו דער השפּעה פון בייאַסיז און פּערסעפּטואַל ערראָרס. דורך רילייינג אויסשליסלעך אויף דאַטן זאַמלונג און אָבסערוואַציע, ריסערטשערז קענען זיין ינפלואַנסט דורך זייער פּריקאַנסעפּשאַנז און גלויבן, וואָס קען פאָרורטיילן די רעזולטאַטן און ווירקן די אַבדזשעקטיוויטי פון די לערנען. עס איז יקערדיק אַז מיטלען זענען גענומען צו קאָנטראָלירן און רעדוצירן די בייאַסיז, ​​אַזאַ ווי די אַפּלאַקיישאַן פון טריאַנגולאַטיאָן טעקניקס און ייַנקוקנ אָפּשאַצונג פון די באקומען רעזולטאַטן.

דערצו, די ינדוקטיווע אופֿן קענען זיין לימיטעד אין טערמינען פון צייט און רעסורסן. דער פאָרשונג צוגאַנג ריקווייערז אַ ברייט דאַטן זאַמלונג און אַנאַליסיס פּראָצעס, אַרייַנגערעכנט אַ באַטייטיק ינוועסמאַנט פון צייט און רעסורסן. דאס קענען טאָן די ינדוקטיווע אופֿן קען זיין ווייניקער צונעמען אין סיטואַטיאָנס ווען אַ גיך ענטפער איז פארלאנגט אָדער ווען רעסורסן זענען לימיטעד. אין די קאַסעס, אנדערע פאָרשונג אַפּראָוטשיז, אַזאַ ווי די דעדוקטיווע אופֿן, קען זיין מער עפעקטיוו און עפעקטיוו.

9. פאַרגלייַך צווישן די ינדוקטיווע אופֿן און די דעדוקטיווע אופֿן

די ינדוקטיווע אופֿן און די דעדוקטיווע אופֿן זענען צוויי פאַרשידענע אַפּראָוטשיז געניצט אין פאַרשידן פעלד פון וויסן צו דערגרייכן לאַדזשיקאַל און דעמאַנסטראַבאַל קאַנקלוזשאַנז. כאָטש ביידע מעטהאָדס זענען זייער נוציק, זיי האָבן וויכטיק דיפעראַנסיז אין טערמינען פון זייער ריזאַנינג און אַפּלאַקיישאַן. ווייַטער, איינער וועט זיין דערלאנגט, כיילייטינג זייַן אָפּשיידנדיק קעראַקטעריסטיקס.

די ינדוקטיווע אופֿן עס איז באזירט אויף די אָבסערוואַציע פון ​​באַזונדער קאַסעס און די גענעראַליזיישאַן פון די רעזולטאַטן באקומען פון זיי. אין דעם צוגאַנג, דאַטן זענען געזאמלט און אַנאַלייזד צו דערגרייכן אַ מער גענעראַל און וניווערסאַל מסקנא. עס איז דער הויפּט געניצט אין געזעלשאַפטלעך און עמפּיריקאַל ססיענסעס, ווי געזונט ווי אין קוואַליטאַטיווע שטודיום. אָבער, עס מוזן זיין גענומען אין חשבון אַז די קאַנקלוזשאַנז ריטשט דורך די ינדוקטיווע אופֿן זענען נישט לעגאַמרע זיכער, ווייַל עס איז שטענדיק די מעגלעכקייט אַז נייַע דאַטן וועט ווירקן די דזשענעראַליזיישאַן געמאכט.

אויף די אנדערע האַנט, די דעדוקטיווע אופֿן עס הייבט זיך אן מיט א אלגעמיינע הנחה אדער סעריע פון ​​לאקאלן און ווערט גענוצט צו דערגרייכן א ספעציפישע מסקנא דורך לאַדזשיקאַל ריזאַנינג. אין דעם צוגאַנג, מיר אָנהייבן פון אַלגעמיין טיריז אָדער פּרינציפּן און צולייגן דעדוקטיווע ריזאַנינג צו דערגרייכן גענוי און פּרידיקטאַבאַל קאַנקלוזשאַנז. עס איז געניצט אין פעלדער אַזאַ ווי מאטעמאטיק, לאָגיק און פילאָסאָפיע. איינער פון די אַדוואַנטידזשיז פון די דעדוקטיווע אופֿן איז אַז אויב די לאָקאַל זענען ריכטיק און די ריזאַנינג איז גילטיק, די מסקנא ריטשט איז דאַווקע אמת.

10. די ינדוקטיווע אופֿן ווי אַ שליסל געצייַג פֿאַר אָבסערוואַציע און יקספּעראַמאַנטיישאַן

די ינדוקטיווע אופֿן איז אַ יקערדיק געצייַג אין די אָבסערוואַציע און יקספּעראַמאַנטיישאַן פּראָצעס. עס איז באזירט אויף די זאַמלונג פון דאַטן און די לעגיטימאַציע פון ​​פּאַטערנז אָדער טרענדס וואָס לאָזן גענעראַל קאַנקלוזשאַנז צו זיין ינפערד. דורך די אַפּלאַקיישאַן פון די ינדוקטיווע אופֿן, מיר קענען פאַרלייגן קאַוסאַל באַציונגען און אַנטדעקן וניווערסאַל פּרינסאַפּאַלז אין פאַרשידן געביטן פון לערנען.

צו נוצן די ינדוקטיווע אופֿן יפעקטיוולי, עס איז וויכטיק צו נאָכפאָלגן אַ סעריע פון ​​סטעפּס. ערשטער פון אַלע, מיר מוזן קלייַבן באַטייַטיק דאַטן פון אונדזער אַבזערוויישאַנז און יקספּעראַמאַנץ. די דאַטן מוזן זיין דיטיילד און גענוי, ווייַל זיי וועלן דינען ווי אַ יקער פֿאַר סאַבסאַקוואַנט אַנאַליסיס. עס איז קעדייַיק צו נוצן רעקאָרדינג מכשירים, אַזאַ ווי ווידעא רעקאָרדערס אָדער פעלד נאָוטבוקס, צו כאַפּן אינפֿאָרמאַציע אַקיעראַטלי.

אַמאָל מיר האָבן אונדזער דאַטן, מיר גיינ ווייַטער צו אַנאַלייז עס פֿאַר ריקערינג פּאַטערנז אָדער טרענדס. פֿאַר דעם, מיר קענען נוצן אָרדערינג און קלאַסאַפאַקיישאַן טעקניקס, אַזאַ ווי טישן אָדער גראַפס. מיר מוזן באַצאָלן ספּעציעל ופמערקזאַמקייט צו דאַטן וואָס זענען ריפּיטיד רובֿ אָפט, ווייַל זיי יוזשאַוואַלי אָנווייַזן קאַוסאַל שייכות. עס איז וויכטיק צו טאָן אַז אין דעם בינע עס איז יקערדיק צו האַלטן אַן אָפֿן מיינונג און ויסמיידן פאָרמינג פּרעדזשאַדיסיז אָדער האַסטי קאַנקלוזשאַנז.

11. דער גענעראַליזאַטיאָן פּראָצעס אין די ינדוקטיווע אופֿן: סטאַגעס און קאַנסידעריישאַנז

אין די ינדוקטיווע אופֿן, גענעראַליזיישאַן איז אַ קריטיש שריט אין צייכענונג ברייטערער קאַנקלוזשאַנז פון ספּעציפיש אַבזערוויישאַנז און ביישפילן. דעם פּראָצעס עס איז דורכגעקאָכט אין עטלעכע סטאַגעס און ריקווייערז אָפּגעהיט באַטראַכטונג צו ענשור די גילטיקייַט פון די באקומען רעזולטאַטן. די הויפּט סטאַגעס און קאַנסידעריישאַנז אין די גענעראַליזיישאַן פּראָצעס אין די ינדוקטיווע אופֿן זענען דיסקרייבד אונטן:

1. לעגיטימאַציע פון ​​פּאַטערנז: אין דעם בינע, די געזאמלט דאַטן איז אַנאַלייזד און פּראָסט פּאַטערנז און טרענדס זענען געקוקט פֿאַר. עס איז וויכטיק צו ונטערזוכן ביידע סימאַלעראַטיז און דיפעראַנסיז צווישן יחיד ביישפילן צו ידענטיפיצירן ריקערינג עלעמענטן.

2. פאָרמולאַטיאָן פון אַלגעמיינע כייפּאַטאַסאַז: אַמאָל די פּאַטערנז זענען יידענאַפייד, אַלגעמיינע כייפּאַטאַסאַז קענען זיין פארמולירט וואָס דערקלערן די פּאַטערנז. די כייפּאַטאַסאַז זענען ברייט, פּרווון סטייטמאַנץ וואָס קענען זיין טעסטעד און דיספּרוווד דורך ווייַטער אַבזערוויישאַנז און יקספּעראַמאַנץ.

3. טעסטינג און ריוויוינג כייפּאַטאַסאַז: אין דעם בינע, נאָך זאָגן איז געזוכט צו שטיצן אָדער ריפיוט די אַלגעמיינע כייפּאַטאַסאַז פארמולירט. ווייַטער אַבזערוויישאַנז, יקספּעראַמאַנץ אָדער דאַטן אַנאַליסיס קענען זיין דורכגעקאָכט צו פּרובירן די גילטיקייַט פון די ינדוקטיווע קאַנקלוזשאַנז.

עס איז וויכטיק צו הויכפּונקט אַז דער גענעראַליזאַטיאָן פּראָצעס אין די ינדוקטיווע אופֿן טוט נישט גאַראַנטירן אַבסאָלוט זיכערקייט פון די קאַנקלוזשאַנז. די קאַנקלוזשאַנז זענען ינפעראַנסאַז באזירט אויף לימיטעד זאָגן און עס איז שטענדיק די מעגלעכקייט אַז נייַע דאַטן אָדער אַנאַליסיס קען מאָדיפיצירן אָדער ריפיוט די קאַנקלוזשאַנז. דעריבער, עס איז יקערדיק צו געניטונג קריטיש טראכטן און זיין אָפן צו ריוויוינג און מאָדיפיצירן קאַנקלוזשאַנז ווי מער אינפֿאָרמאַציע איז קונה.

12. די וויכטיקייט פון אָביעקטיוויטי און ימפּאַרשאַלאַטי אין די ינדוקטיווע אופֿן

אָביעקטיוויטי און ימפּאַרשאַלאַטי זענען פונדאַמענטאַל אַספּעקץ פון די ינדוקטיווע אופֿן. די פּרינסאַפּאַלז גאַראַנטירן אַז די רעזולטאַטן זענען אמת און פאַרלאָזלעך. צו דערגרייכן אַבדזשעקטיוויטי, עס איז נייטיק פֿאַר די פאָרשער צו בלייַבן נייטראַל און ויסמיידן קיין פאָרורטייל אָדער פאָרורטל וואָס קען ווירקן זיין אָדער איר אַנאַליסיס און קאַנקלוזשאַנז. דאָס ינוואַלווז ימפּאַרטיאַללי יגזאַמאַנד און באַטראַכטן אַלע באַטייַטיק אַספּעקץ פון די אַרויסגעבן אין האַנט.

אין די ינדוקטיווע אופֿן, עס איז וויכטיק צו נאָכפאָלגן אַ סיסטעמאַטיש און שטרענג צוגאַנג. דאָס ינוואַלווז גרינדן אַ קלאָר ראַם פון רעפֿערענץ און דיפיינינג די סטעפּס צו נאָכפאָלגן אויף דער פאָרשונג. דער פּראָצעס מוזן זיין טראַנספּעראַנט, אַזוי אַז ווער עס יז קענען רעפּלאַקייט עס און באַקומען די זעלבע רעזולטאַטן. אין אַדישאַן, מכשירים און טעקניקס מוזן זיין געוויינט וואָס לאָזן דאַטן צו זיין קאַלעקטאַד אַבדזשעקטיוולי, אַוווידיד סאַבדזשעקטיוויטי אין זייער ינטערפּריטיישאַן.

יוישער מיינט אויך באַטראַכטן אַלע מעגלעך דערקלערונגען אָדער סאַלושאַנז צו אַ פּראָבלעם. עס איז וויכטיק נישט צו ויסשליסן קיין אָפּציע אָן געהעריק אפשאצונג. צו דערגרייכן דעם, איר קענען נוצן טעקניקס אַזאַ ווי קריייטינג רשימות פון פּראָס און קאָנס, פאַרגלייַך פון פאַרשידענע אַסאַמפּשאַנז אָדער קאַנדאַקטינג קאַנטראָולד יקספּעראַמאַנץ. אין דעם וועג, מיר זוכן צו מינאַמייז קיין פאָרורטייל אָדער פּערזענלעך השפּעה אין די ינדוקטיווע אופֿן און גאַראַנטירן די גילטיקייַט און רילייאַבילאַטי פון די באקומען רעזולטאַטן.

13. די ראָלע פון ​​עמפּיריקאַל זאָגן אין די ינדוקטיווע אופֿן

די ינדוקטיווע אופֿן איז באזירט אויף די נוצן פון עמפּיריקאַל זאָגן צו דערגרייכן גענעראַל קאַנקלוזשאַנז פון ספּעציפיש אַבזערוויישאַנז. אין דעם פּראָצעס, עמפּיריקאַל זאָגן פיעסעס אַ פונדאַמענטאַל ראָלע אין פּראַוויידינג די דאַטן נייטיק צו שטיצן די קאַנקלוזשאַנז. די ריכטיק אַפּלאַקיישאַן פון דעם טיפּ פון זאָגן איז יקערדיק צו גאַראַנטירן די גילטיקייַט און רילייאַבילאַטי פון די באקומען רעזולטאַטן.

צו נוצן עמפּיריקאַל זאָגן יפעקטיוולי אין די ינדוקטיווע אופֿן, עס איז וויכטיק צו נאָכפאָלגן עטלעכע שליסל טריט. ערשטער פון אַלע, עס איז נייטיק צו קלאר דעפינירן די פּראָבלעם אָדער פאָרשונג קשיא וואָס איז בדעה צו זיין סאַלווד. דערנאָך, אַבזערוויישאַנז מוזן זיין געמאכט און באַטייַטיק דאַטן געזאמלט וואָס איז גלייַך שייַכות צו דעם פּראָבלעם. די דאַטן קענען זיין באקומען דורך יקספּעראַמאַנץ, פעלד שטודיום אָדער פאַרלאָזלעך אינפֿאָרמאַציע מקורים.

אַמאָל דאַטן זענען געזאמלט, עס איז קריטיש צו אַנאַלייז עס סיסטעמאַטיש און אַבדזשעקטיוולי. דאָס ינוואַלווז ידענטיפיצירן פּאַטערנז, טרענדס אָדער קאָראַליישאַנז צווישן פאַרשידענע דאַטן שטעלט. עמפּיריקאַל זאָגן קענען זיין דערלאנגט אין די פאָרעם פון גראַפס, טישן אָדער סטאַטיסטיק, וואָס מאכט עס גרינגער צו ידענטיפיצירן וויכטיק באציונגען. דורך כיילייטינג די מערסט וויכטיק פּאַטערנז און קאָראַליישאַנז, עס איז מעגלעך צו ציען גענעראַל קאַנקלוזשאַנז און פאָרמולירן כייפּאַטאַסאַז וואָס קען זיין אונטערטעניק צו נאָך טעסטינג מיט די וויסנשאפטלעכע אופֿן.

14. קאַנקלוזשאַנז אויף די ינדוקטיווע אופֿן און זייַן שייכות אין מאָדערן וויסנשאַפֿט

אין מסקנא, די ינדוקטיווע אופֿן פיעסעס אַ פונדאַמענטאַל ראָלע אין מאָדערן וויסנשאַפֿט, ווייַל עס גיט אַ האַרט יסוד פֿאַר די דור פון וויסנשאפטלעכע וויסן. דורך אָבסערוואַציע און די זאַמלונג פון עמפּיריקאַל דאַטן, דער אופֿן אַלאַוז די פאָרמיוליישאַן פון געזעצן און טיריז וואָס זענען פונדאַמענטאַל אין וויסנשאפטלעכע אנטוויקלונג.

די שייכות פון די ינדוקטיווע אופֿן ליגט אין זייַן פיייקייט צו צושטעלן פאַרלאָזלעך און רעפּראָדוסיבלע רעזולטאַטן. דורך נאָכגיין אַ לאַדזשיקאַל סיקוואַנס פון סטעפּס, קאַנקלוזשאַנז באזירט אויף האַרט זאָגן זענען געגרינדעט. דעם געראַנטיז די אַבדזשעקטיוויטי און גילטיקייַט פון די קאַנקלוזשאַנז ריטשט.

דערצו, די ינדוקטיווע אופֿן אַלאַוז די גענעראַליזיישאַן פון די באקומען רעזולטאַטן. פון אַ רעפּריזענאַטיוו מוסטער, גילטיק סטייטמאַנץ קענען זיין געמאכט וועגן אַ גרעסערע באַפעלקערונג אָדער דערשיינונג. דאָס איז יקערדיק פֿאַר גרינדן וניווערסאַל פּרינסאַפּאַלז און פֿאַר די פאָרמיוליישאַן פון געזונט וויסנשאפטלעכע טיריז.

אין מסקנא, די ינדוקטיווע אופֿן איז אַ פונדאַמענטאַל געצייַג אין דער זוכן פֿאַר וויסנשאפטלעכע וויסן. דורך אָבסערוואַציע און דאַטן זאַמלונג, עס איז מעגלעך צו פאַרלייגן פּאַטערנז, פאָרמולירן כייפּאַטאַסאַז און לעסאָף דזשענערייט אַלגעמיינע געזעצן וואָס העלפֿן אונדז פֿאַרשטיין און דערקלערן נאַטירלעך דערשיינונגען.

א באַוווסט בייַשפּיל פון די אַפּלאַקיישאַן פון די ינדוקטיווע אופֿן איז געפֿונען אין אַרבעט פון דער פילאָסאָף און געלערנטער פראַנסיס בייקאָן. זיין שטרענג און סיסטעמאַטיש צוגאַנג צו קאַלעקטינג דאַטן און עקספּערימענטינג האט געלייגט דעם יסוד פֿאַר די מאָדערן וויסנשאפטלעכע אופֿן.

באַקאָן דערקענט די וויכטיקייט פון עקספּערימענטאַטיאָן און אָבסערוואַציע פון ​​נאַטור ווי דער הויפּט וועג צו קריגן וויסן. דורך קערפאַלי אָבסערווירן נאַטירלעך דערשיינונגען, ער געזאמלט עמפּיריקאַל דאַטן און אַנאַלייזד עס צו ציען אַלגעמיין אויספירן וועגן די אַרבעט פון דער וועלט.

באַקאָן ס לעגאַט, דורך זיין ינדוקטיווע אופֿן, איז דורכגעדרונגען אין וויסנשאַפֿט און איז געניצט דורך קאַונטלאַס סייאַנטיס איבער די סענטשעריז. זיין צוגאַנג באזירט אויף זאָגן און אָביעקטיוויטי האט ערלויבט באַטייַטיק אַדוואַנסיז אין פאַרשידן צווייגן פון וויסן, פון פיזיק און כעמיע צו ביאָלאָגי און מעדיצין.

אין קיצער, די ינדוקטיווע אופֿן, קאַנסיווד דורך פראַנסיס בייקאָן, האלט צו זיין אַ קאָרנערסטאָון פון וויסנשאפטלעכע געדאַנק. זיין שטרענג אַפּלאַקיישאַן האט געטריבן די העכערונג פון וויסן און געלייגט די יסודות פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון וויכטיק וויסנשאפטלעכע דיסקאַוועריז און טיריז. דורך אַדאַפּטינג דעם צוגאַנג, סייאַנטיס קענען ענשור די רילייאַבילאַטי און גילטיקייַט פון זייער קאַנקלוזשאַנז, און אַזוי ביישטייערן צו די פּראָגרעס פון מענטשהייַט.